初中写景的作文600字范文(精简6篇)

时间:2015-01-01 07:41:19
染雾
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初中写景的作文600字范文 篇一

秋天的森林

秋天,是一个丰收的季节。当我走进森林,被秋天的景色所吸引,我仿佛置身于一个世外桃源。

森林里的树木,都换上了秋装。红叶、黄叶、橙叶,五彩斑斓,美不胜收。阳光透过树叶的缝隙洒下,像是一条金色的河流,把整个森林照亮。微风吹过,树叶发出沙沙的声音,仿佛在跟我诉说着秋天的故事。

森林里还有许多动物。我看见一只松鼠,它蹦蹦跳跳地爬上树梢,然后又迅速地跳下来。它的尾巴像是一把风筝,随着它的动作飞舞。我还看见了一只小鹿,它在草地上吃着青草,一边吃一边抬起头,好像在欣赏周围的美景。这些可爱的动物给森林增添了生机和温馨。

森林中的空气格外清新,让人心旷神怡。我呼吸着森林的气息,感觉自己仿佛也成为了大自然的一部分。我闭上眼睛,静静地聆听着森林的声音。远处传来的鸟鸣声,仿佛是一首美妙的乐曲,让我感到无比的宁静和舒适。

时间过得很快,我不舍地离开了这个美丽的森林。但我知道,每当我想起它,都会让我心中充满喜悦和美好的回忆。

初中写景的作文600字范文 篇二

海边的夏天

夏天,是一个充满活力和激情的季节。每当我走到海边,我总能感受到海风的清凉和海水的温暖。

站在海边,我看着那一望无际的海洋,仿佛置身于一个奇幻的世界。海面上波光粼粼,像是一面巨大的镜子,映照着天空和周围的景物。海浪轻轻拍打着沙滩,发出轻柔的声音,仿佛是在跟我说话。我脱下鞋子,赤脚踩在沙滩上,感受着细腻的沙粒,清凉的海水涌上我的脚背,让我感到一阵阵的舒爽。

海边有很多水上活动。我看见有人在海上冲浪,他们站在冲浪板上,随着海浪的推动,像是在与大自然一起舞动。还有人在海里游泳,他们在水中畅游,享受着海水的拥抱。我也参加了一些水上活动,感受到了海洋的力量和自由。

海边的落日景色更是美不胜收。太阳慢慢地下山,把整个海面染成了金色,海水泛起了一道道金色的涟漪。太阳的余辉映照在海面上,仿佛是一幅画卷,美得让人陶醉。我静静地坐在沙滩上,欣赏着这美丽的景色,心中充满了宁静和感激。

夜晚,海边的烟火绽放,点亮了整个夜空。五彩斑斓的烟花在空中绽放,像是一朵朵盛开的花朵,美得让人目眩神迷。人们欢呼着,拍手叫好,分享着这美好的时刻。我也参与其中,感受着烟花的美丽和喜悦。

海边的夏天,给了我许多美好的回忆和无限的欢乐。每当我想起它,都会让我心中充满了温暖和幸福。

初中写景的作文600字范文 篇三

看,春天踏着蓬勃的步伐,矫健而来;闻,春天撒着幽香的花瓣,清新而來;听,春天敲着苏醒的钟声,朝气而来。盼望着,它来了,可我似乎早已感受到它的存在。

春是家庭生活中,和父母间棉意的撒娇。

家,是每個人的避风港,是心灵的归宿。在那儿,跟父母耍赖撒娇都是司空见惯,因为在他们心中,我们永远是孩子。他們渴望听到偶尔孩子气的要求,就算是无理取闹,还是会感受到溫存的爱。那是一朵朵棉花糖似的云朵被风吹进心扉——轻轻的,却甜甜的。每每回到家,一个不同寻常的、亲热的“妈咪”都仿佛送入心田一缕春风,一丝春的写意。

春是校园生活中,和同学间相辅的前进。

学校里,汇聚着一拨同龄的有缘人,在那里,我们共同成长,共同成熟,共同学习。手拉手,心贴心,是相互合作,是相辅相成,在知识的大洋中寻找浮木;在知识的洞穴里越掘越深;在知识的巅峰上更高一层......前进——从不吝啬,而且我们都坚信,大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深处是潺潺的溪水、巅峰的高处是天上人间。春,它向我们微笑着招手,它在前进每一步,留下足迹的芬芳。

春是社会生活中,和陌生人间无名的.互助。

街头,青年扶着老人横过马路;巷尾,男人帮着女人搬运重物;树边,成年人帮着小孩摘下玩具.....他们脸上堆着笑容,心中洋溢着幸福,他们不知晓对方姓谁名谁,却乐于给予。或者只是举手之劳,只是易如反掌,只是触手可及,可带给他人的帮助却是偌大的。在这无名的给予中,春姑娘撒播善良的种子,奏响和谐的交响曲。

吹吧,这初春的暖风,吹在我们身上,也吹进我们的心房,很细腻,很滋润。春天不遥远,正时刻在我们身边:家门口、教师、大街上,春天宛若无处不在,总和我们在一起,不曾离去......

就算有寒冬,冬天来了,春天还会远吗?

初中写景的作文600字范文 篇四

校园的景物是美丽的,丰富多彩的。在春天,校园就是一片绿色的海洋,海洋中还有几座高大的建筑物。在夏天,绿色的海洋中就有五颜六色的鱼儿,它在这绿色的海洋中生活。在秋天,树叶已经发黄了,清风一吹就飘落了。在冬天,大部分树的树叶已全部飘落了,只留下光溜溜的树枝,只有松树还保留着绿色。到了第二年春天,树枝上又会长出嫩嫩的绿芽。

今年9月刚到学校,映入眼帘的是一片绿色。那时,树叶只是微微发黄。我走到笃行楼前,看到的仍然是一片绿色。我再走到升旗台上,四周都是绿色,还有一些其他颜色。再看向致知楼,两边都有绿植。过了几个星期,树叶已经变黄飘落了。到了10月多时,在校园里就可以闻到淡淡的桂花香。一开始我不知道这桂花香是从哪里散发出来的。后来,才看到了一棵树上有小小的,黄色的花,那正是桂花。它在致知楼前,所以我每天都能闻到桂花香。

对了,我怎么忘了广场上的杨梅树。杨梅树在夏天结果,没成熟的杨梅是绿色的,成熟了就变成红色的了。杨梅刚刚成熟有些同学就抵挡不住杨梅的诱惑想吃一下。等杨梅全都成熟了,学校就会派学生去摘,然后分到每个同学的手上。那杨梅红红的,圆圆的,吃起来酸溜溜的,只是想想就流口水。

校园的景物不是只有地上的,也有天上的。天上的白云千姿百态,有不同的形态。有时只是一层层的,有时像鱼鳞一样,有时是一条条的,云也会变成动物的形状。我还记得以前,我还看到了彩虹,它非常美丽。它有七种颜色,不过没一会儿就消失了。

校园的景物是美丽的,它们都有着自己的独特之处。

初中写景的作文600字范文 篇五

它是一棵非常普通的树,树上的树叶也非常普通。它在我家生长了二十多年了,它还依旧守卫着我的家园。

它的树干弯弯曲曲的向外生长,它长得十分高大,要有俩个人和报粗,别人看了无不惊讶。

春姑娘迈着轻快地步伐,向我们走来。树干上抽出了绿色的小东西。咦?那是什么呢。哦,原来是那嫩绿的嫩芽。它们好奇的打探着这神秘的世界,让温暖的阳光照在它们的身上,懒洋洋的,忍不住的打起了小盹。清晨的露珠在叶子上流动着,闪着光芒,轻轻的把还在梦的世界里的树叶儿唤醒。

夏天到了,蝉姑娘在炎热的夏天里,唱起了欢快的音乐,小小的嫩芽如今已长成了一片片青绿色的树叶,把大树装点的一片青绿,它们伴随着蝉姑娘美妙的歌声里,和风姐姐“跳”起了舞来,蝉姑娘的歌声伴随着树叶的沙沙声形成了美妙的交响曲,这歌声一点也不雅于贝多芬的交响曲。使在树下乘凉的人们都听得入了迷,使我在这样美妙的音乐声中度过了一个又一个的夏天。

秋天到了,本是欢乐的丰收时节,可是我还是不有的叹了气,因为我知道,秋天还代表着另一个意义,那就是生命的结束。听不见蝉那欢声歌唱的声音了,也听不见那美妙的“沙沙”声了。听见的只是那悲伤的风声,呼呼的吹着。我停下了笔,慢慢的走了出去,看见的只有那枯黄的树叶,只见风一吹,枯黄的树叶好像在挣扎,但是,它还是离开了大树妈妈的怀抱,看!那满天的'树叶啊!像黄色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,它们对大树妈妈说了一声:“再见!”。我看见有一片树叶朝我飘了过来,我轻轻的接住它,怕伤害了它。它没有了儿时的调皮和好奇。只是一畏在哭叹着“生命的短暂”和“生命的结束”,在“怀恋”那短暂的时光,我放开了它,它再也没有飞起来了,只是在努力让生命更加长久一些。

冬天来了,那茂密的大树如今只剩下光秃秃的树干了。

我猜想那就是大树和树叶生命的意义。

初中写景的作文600字范文 篇六

盼着盼着,今年的雪不知又到哪儿嬉戏玩耍去了,只剩太阳温暖的照着稍微僵硬的大地。空气中游荡着一股清新的味道,猛一吸气,凉凉的,倍添精神。

在我的印象中,雪是神秘的。因为,它会悄无声息的从天空中飘落下来,不让人们察觉。等到人们发现,它们早已成为纷纷扬扬的大雪。那时候,人们便会伏在窗户边,静静观赏,偶尔赞叹几句也只是轻轻的,似乎大声一点儿,就会把它们惊走似的。

在我的印象中,雪又是优雅的。看,当天空又飘下雪花时,那一片片雪花,不是在扬起它们的美丽舞姿?那美丽的动作,那轻松的神态,它们难道不是一群自由自在的舞者?起舞在属于他们自己的天地下。

在我的印象中,雪还是纯洁的。当雪过后,树上,地上,房屋上,到处都粉妆玉砌。那洁白的雪花,洒落在大地上的每一处。用它们的生命,完成着最美丽的装扮。

在我的印象中,雪是最美丽的。它们总是在最安静的天气里落下,那悠扬的神态,自由自在,无忧无虑,仿佛与世界隔离。小时候,我总是痴想,想象我会不会变成雪,轻轻地在空中飞舞。我现在虽然长大了,理解了雪的另一层意思,但我仍然倾心于与世俗隔离,沉浸在只有自己能理解的快乐中。虽然有时在想象中被吵醒,我依然坚持着我的想法,而我的朋友们却从未发觉我的不同。

在我的印象中,雪是团结的、无私的。它们不论哪儿低洼、哪儿隆起,哪儿是高山、哪儿是盆地,都无私的把它们的洁白,美丽奉献给大地。同时,它们在空中自由自在的飞舞到最后还是跟它的兄弟姐妹在一起,在晴朗时,化为雪水,滋润土地,这一切的一切,不是团结的表现?在我小时候,我总是在跟小伙伴吵架后因雪而与她重归于好,这,我都归功于雪对我的影响。

我爱雪,爱它的神秘优雅,爱它的纯洁美丽,也爱它的团结与无私。

初中写景的作文600字范文(精简6篇)

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