染雾小学生描写植物的作文200字 篇一
美丽的花园
今天，我去了一座美丽的花园。一进入花园，我就被那里的植物迷住了。
首先，我看到了一朵绚丽多彩的玫瑰花。它有红色、粉色、黄色等各种颜色的花瓣，散发出阵阵芳香。我仔细观察它的花瓣，发现每一片花瓣都有不同的形状和纹理，真是美丽极了。
接着，我看到了一棵高大的树。它的枝条上挂满了绿油油的叶子，仿佛一片片小伞，给人一种清凉的感觉。树上还结满了各种各样的果实，有苹果、橙子、梨子等等。我摘下一个苹果，一口咬下去，果汁顿时溢满了口腔，真是甜美可口。
最后，我看到了一朵盛开的向日葵。它高高地伸展着茎叶，像是一个太阳的追随者。它的花朵是大而黄的，像一个个小太阳，散发出耀眼的光芒。每一朵花都跟着太阳转动，仿佛在向太阳致敬。
这座花园真是美丽极了！我在这里看到了植物的各种形态和颜色，也感受到了它们给我们带来的美好。我爱植物，它们给我带来了无尽的欢乐和惊喜。
小学生描写植物的作文200字 篇二
小草的成长
我家的阳台上有一盆小草，它是我亲手种下的。每天我都会给它浇水、施肥，关心它的成长。
一开始，小草只是一颗颗小小的种子。我轻轻地将种子撒在土壤上，然后用拍子轻轻一压，让它们和土壤接触。然后，我用水壶给它们浇上水，让它们可以吸收养分。
几天后，小草的幼苗冒了出来，绿油油的叶子摇曳着，像是在和我打招呼。我看着它们，心里充满了喜悦。我知道，只要我继续照顾它们，它们一定会长得更高更壮。
经过几个星期的努力，小草长大了许多。现在，它们已经长成了一片绿油油的草地，给我家的阳台增添了生机和美丽。我常常坐在草地上读书、玩耍，感受到大自然的美好。
小草的成长让我明白了一个道理：只要我们用心去照顾，每一样事物都会有生机和美丽。我会继续努力，让小草茁壮成长，也希望它们能给更多人带来欢乐和惊喜。
小学生描写植物的作文200字 篇三
绿色植物是人类的好朋友，它的作用可大了。当我们走进田野的时候，就会闻到新鲜的空气，那是绿色植物进行了光合作用，吸收了二氧化碳，放出了氧气。以下是小编为大家准备的描写植物的作文，欢迎大家前来参阅。
我熟悉的一种植物
在我们家的阳台上有一盆观叶植物，它的枝干是圆柱形的，在枝干的两侧生长着许多很结实的叶柄叶柄的顶端长着一个像手掌一样的浓绿而有光泽的很大的叶片，叶片上有许多像羽毛一样的裂纹，这棵观叶植物是我婆婆种的，我开始以为它的名字叫做龟背竹，因为我觉得它和龟背竹长的很像，可婆婆告诉我它不叫这个名字，不过她也说不上来它的名字，于是我请妈妈陪着我上网查了个清楚，原来啊，它有个非常好听的名字叫做春羽。
我喜欢我们家的春羽，我希望它在婆婆的精心照料下长得更加的青葱翠绿!
灯笼花
我姥爷家有两盆灯笼花。
灯笼花的杆是红色的，又细又长，上面长了两排对生的叶子。它的叶子很厚，都是椭圆形的，而且是深绿色，看上去很茂盛。
春天，在叶子与花
再过几天，小灯笼从下面张开了，里面吐出一片片花瓣，花瓣的中间又探出细长的花蕊，漂亮极了!灯笼花开时间久了也会掉，但很快就会放出新的花骨朵。在众多开放的花中间，我觉得那朵没开的花骨朵，耷拉着长长的脸像哭一样，而那些开放的像在笑。
仙人球
有的植物生命是非常顽强的，比如梅花、万年青、仙人球，里面让我觉得仙人球生命力最强，比梅花的生命力强，因为梅花只冬天开，而仙人球一年都可以开，而且它不浇水，也非常绿。
我们从家里面带来的仙人球，刚来的时候，老师会浇浇水，每个仙人球都长得圆圆的非常绿，刺都非常直，三年级下册老师就没有浇过水，四年级来了，老师也一直没给它们浇水，但是它们长得还是那么的绿，刺也没有耷拉着，而且都非常圆，我们班有一个仙人球，老师没给它浇水，有一次，那个上面居然开了花，那个花开的非常整齐，非常好看。
