染雾学生以使命为话题的作文五篇 篇一：我的使命感
作文字数：600字
使命感是一种强烈的责任感和使命担当，是我作为学生的使命所在。作为一名学生，我深信自己肩负着为国家、为社会、为人民做出贡献的使命。而我的使命感就是要努力学习，为实现自己的目标和社会的发展做出贡献。
首先，我的使命感体现在学习上。作为学生，学习是我的首要任务。我明白只有通过不断学习，才能够提高自己的知识水平和能力，为将来的发展打下坚实的基础。因此，我会努力学习各科知识，不仅要掌握基本的学科知识，还要培养自己的创新思维和解决问题的能力。只有不断学习，我才能够更好地为社会做出贡献。
其次，我的使命感还体现在关心他人和社会责任上。作为一名学生，我要学会关心他人，与同学友善相处，帮助他人解决问题。我要积极参与社区活动，为社会做出自己的贡献。例如，我可以参加环保活动，保护环境；我可以参与公益活动，帮助需要帮助的人。通过这些活动，我能够培养自己的爱心和责任感，同时也能够影响他人，让更多的人加入到关心他人、关心社会的行列中。
最后，我的使命感还体现在积极参与社会建设中。作为一名学生，我要积极参与学校的建设，为学校的发展贡献自己的力量。我可以参加学校的各种社团和组织，发挥自己的特长，为学校的活动和项目做出贡献。同时，我还要关注社会的发展和问题，积极参与社会实践活动，为社会的进步贡献自己的智慧和力量。
总之，作为一名学生，我的使命感就是要努力学习，关心他人，积极参与社会建设。只有通过不断学习和成长，我才能够为国家、为社会做出更好的贡献。因此，我会时刻保持使命感，不断提高自己的能力和水平，为实现自己的目标和社会的发展而努力奋斗。
学生以使命为话题的作文五篇 篇二：我心中的使命
作文字数：600字
每个学生都有自己心中的使命，而我的使命就是努力学习，为实现自己的梦想和为社会做出贡献而努力奋斗。
首先，我的使命是努力学习。作为学生，学习是我们最重要的任务。我要不断充实自己的知识，提高自己的能力，为将来的发展打下坚实的基础。我会努力掌握各科目的知识，提高自己的学习成绩，不断追求进步。我相信只有通过不断学习，才能够实现个人的梦想，为社会作出更大的贡献。
其次，我的使命是为实现自己的梦想而努力奋斗。每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名优秀的科学家。我热爱科学，对科学充满了好奇心和探索欲望。我希望通过自己的努力和学习，成为一名能够为社会做出贡献的科学家，为人类的进步和发展做出自己的贡献。因此，我会不断学习科学知识，提高自己的科学素养，为实现自己的梦想而努力奋斗。
最后，我的使命还体现在为社会做出贡献上。作为一名学生，我要关心社会问题，积极参与社会公益活动，为社会的发展做出自己的贡献。例如，我可以参加环保活动，保护环境；我可以参与公益活动，帮助需要帮助的人。通过这些活动，我能够培养自己的爱心和责任感，同时也能够影响他人，让更多的人加入到关心他人、关心社会的行列中。
总之，我的使命是努力学习，为实现自己的梦想和为社会做出贡献而努力奋斗。我会时刻保持使命感，不断提高自己的能力和水平，为实现自己的梦想和社会的发展而努力奋斗。我相信只要我坚持不懈，就能够实现自己的使命，为社会作出更大的贡献。
学生以使命为话题的作文五篇 篇三
地球她是我们的母亲，她是生命的摇篮，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。我们的母亲。我们的母亲在宇宙这个大家庭里，虽是渺小的，但她是伟大的。几十万年，养育了一代又一代子孙。她是无私的，她向我们慷慨地提供矿产资源，现在住的房子，吃的粮食，汽车的汽油，穿的衣服，呼吸的空气，人类的一切，哪一样不是地球母亲给的呢?
地球妈妈不像以前那样年轻了，不像以前那样美丽了，是不是地球妈妈遇到危险了!由于现在我们大量地建造工厂，因此森林被砍伐，水土大量流失，空气遭到了污染，小动物灭绝的灭绝，生病的生病。原先的南极一年四季都冰天雪地，天气十分寒冷。可现在呢!那里的冰不断融化，温度不断提高，这可能是大自然来攻击了吧!我们肯能会想：温度上高了，家里有空调，呆在家里又不会很热?这样想就错了，那些空调都是用电来发动的。那电又是靠水，风等发动的。如果风、水没有了，那时我们该怎么办?大家可能知道以前世界上流量最大的瀑布——塞特凯达斯大瀑布。这条瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的.河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里，尤其是每逢汛期，大瀑布的气势更加雄伟壮观，每秒钟一万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋，现在瀑布上建起了一座发电站，产生了大量的恶性循环，大瀑布逐渐枯竭，即使在汛期，也不像昔日雄伟的气势。它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人。看着伤痕累累的地球妈妈，难道你们不心疼吗?她可是我们的母亲呀!
地球妈妈，请放心，儿孙们会来救您的。救您，也就是救我们自己，因为我们不可能到别的星球生活，就算有，也就是遥远的事情，科学家已经证明，至少在以地球为中心和万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
拯救母亲，保护地球，是我们的职责。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。我们应该像善待自己的兄弟一样，善待我们的河水。我们会让空气更加新鲜，恢复以前无污染那样，让小动物有着足够的空间和食物，让它们快乐的生活每一天。相信我们吧!
学生以使命为话题的作文五篇 篇四
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个五四青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!
今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的.歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?
培根说过：青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢?
同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上说：现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。
青春是美好的，没有使
命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。
作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
学生以使命为话题的作文五篇 篇五
重重的使命，如同一座大山把我深深的压在自己的内心里。
我想发光，可我总是一块被淹没在山里的矿石。于是上帝便赋予我一种使命——自信。从小到大从来不上台表演的.我。竟轻松的接受电视台的采访，让中国13亿人看到我的面容。因为我心中有一股使命感在催促着我一定要发光发热。在自己的有限的青春年华里，完美的展现自己。
我要学业有成，但我始终碌碌无为。于是父母给予我一种使命——努力。我的功课七零八落，唯有语文比较突出。一向在父母。老师。同学眼中默默无闻不受关注的我竟然在一次偶然的机会获得了作文大奖。我万分欣喜，在父母眼中我开始成为他们的骄傲。我在不停的努力。父母的使命如同厚厚的冰雪被我一点点化开。
我想拥有一个美好的未来，但我却像一只迷途的羔羊。使命便如空气一样来到我身边。他告诉我，一定要振奋。只有振奋精神，为目标坚持奋斗，才能成功，才能铸造一个辉煌的明天。所以自从感知这个使命后我就不停的奔向作家的席位。我知道我离那个位子非常遥远，但我会一直斗志昂扬的走下去，去营造自己的辉煌明天。
一个个沉重的使命但在我日亦坚强的臂膀上;一个个看似不可不可完成的使命，就是我成功路上坚不可吹得磐石，让我走的更平稳，走得更远。
学生以使命为话题的作文五篇 篇六
班干部是什么?为什么当班干部会把一些人呼来唤去呢?为什么要以身作则呢?对于我这个芝麻大的官来说很迷惑!今天终于解开了。
今天我这个小官派上用场了，我们班的作文都要给我看了以后才能交，顿时我就感到渺小的身材变得又高大又强壮!我得意地看着每一个同学的作文，当我看到潘雪的作文时心里矛盾了，她的字刚开始第一页还不错，从第二页开始就龙在飞、凤在舞、风在吼、马在叫、黄河也咆哮了!让她重写?她家离学校太远了，重写只剩她自己回家一定很害怕!不让她重写?这字实在太乱了!我一狠心，让潘雪留下重写。潘雪极不情愿地说：“为什么?看!这字还不行?”我说：“这字好吗?第一页还可以，第二页和‘拉拉狗’(一种腿很多的软体虫子)爬的有什么区别?”潘雪又拿起我的作文本说：“你写的也不怎么样!”我从她手中夺过本子，把那一页给撕下来，吼到：“我陪你一起重写!”潘雪回到座位上去写了。
我又看下一本，这一本写的更“好看”!不比秋风扫落叶好多少，一看名字：“谢宇东重写!”他说：“我这字还不行?看我以前……”没等他说完，我抢着说：“和以前比有什么意义?照你那样说，我以前还啥都不会呢?现在会了不学也罢，行吗?不也不行吗?”谢宇东被我训得无话可说。我今天之所以有这样大的勇气，是因为以前老师认命我为临时组长时，我对组员一无所措，甚至看他们玩都不敢吭一声，后来老师对我说了这样做的危害。这次我要做一个好官、清官、不袒护任何人。即使我们的班长有错字，我也让他回去改。
现在我终于知道了答案：班干部是责任!当班干部就有责任去帮助同学进步。班干部做不好就不会有人听你的，要做的比其他人好，同学们才能信服。班干部不是摆设，也不是一个名称，那是一种神圣的使命!我会尽最大努力完成老师赋予我的神圣使命的!
