染雾篇一：我和同桌的故事
初中时，我有一个非常特别的同桌，他是一个非常有趣又聪明的人。每天和他在一起，我都能感受到他的独特魅力。
我和同桌的故事始于初一。当时，我刚刚进入新的学校，对一切都感到陌生。而同桌却给了我无限的温暖和帮助。他总是主动帮我找资料、解答问题，让我感到特别的亲近。
同桌的他不仅聪明，而且非常有才华。他擅长各种运动，尤其是篮球。每次看到他在篮球场上投篮，我都会被他的技术所吸引。他总是能够轻松地投中篮筐，而我却总是投不进。于是，我向他请教投篮的技巧。他不仅详细地向我解释，还耐心地示范，让我受益匪浅。在他的帮助下，我的篮球水平有了明显的提高。
除了篮球，同桌还非常善于绘画。他的画技非常出色，每幅作品都让人惊叹不已。有一次，他为我绘制了一幅生日礼物，上面画着我们两个人的合影。这幅画不仅非常逼真，还充满了浓浓的情感。我非常珍惜这份礼物，它让我感受到了同桌对我的友情和关心。
同桌不仅有才华，还是一个非常幽默风趣的人。他总是能够给我带来无尽的欢笑。每次上课，他总是会在我不注意的时候给我发小纸条。上面写着一些有趣的话语，让我忍俊不禁。他的幽默总是能够让我忘记烦恼，重新充满活力。
和同桌在一起的日子里，我不仅学到了很多知识，还结交了一个真正的朋友。我们一起度过了许多快乐的时光，留下了许多美好的回忆。即使如今我们已经分别去了不同的高中，但我们的友情却依然牢不可破。
篇二：同桌带给我的启示
初中时期，我遇到了一个非常特别的同桌。他的存在给了我许多启示，让我变得更加积极向上。
同桌是一个非常努力的人。无论是学习还是参加各种活动，他总是全力以赴。每次考试前，他都会提前准备，背诵知识点，做大量的练习题。他的努力使他成为了班级的佼佼者，也成为了我学习的榜样。看着他的进步，我意识到只有付出更多的努力，才能取得更好的成绩。
除了学习，同桌还非常热衷于参加各种活动。他是学校乐队的鼓手，每次演出都能给观众带来极大的震撼。他的音乐才华让我深受启发，让我明白只要有梦想和努力，就能够做到任何事情。于是，我也加入了乐队，开始学习演奏乐器。同桌的热情和才华成为了我坚持学习音乐的动力。
同桌的存在也让我明白了友情的重要性。他总是在我最困难的时候伸出援手，给予我鼓励和支持。无论是学习上的问题还是生活上的困扰，他总是愿意倾听和帮助我。他的友情让我感到温暖和安慰，让我明白朋友的价值。
同桌带给我的启示让我成长了许多。他的努力和才华让我明白了努力的重要性，他的友情让我明白了友谊的珍贵。我将永远铭记同桌的存在，他成为了我人生中重要的一部分。无论我们将来走到哪里，我相信我们的友情将一直延续下去。
关于同桌的你初中作文范文800字 篇三
编者按：要说我的同桌啊，那可是个百年不遇的“奇才”。何以见得?小作者以问句形式引出自己的同桌的精彩故事。下面让我们一起来看看这篇同桌的你。
要说我的同桌啊，那可是个百年不遇的“奇才”。何以见得?这就给你说说——
自来水毛笔风波
田含玥在文具店里无意中找到一种自来水毛笔，一下子就来了兴趣，毫不犹豫地买了下来。刚开始也的确是拿来写写字，可没过几天，这画风就变了。
起因是田含玥嫌黑色太单调，于是想换种颜色试试。待她把她自己的笔所有的颜色都试过之后，便把目光幽幽地落在我的笔盒里……我顿时有了种不好的预感。
果然，只见她把“魔爪”伸向了我那几只可怜的荧光笔。不过我并不担心——她还能把荧光笔放水里泡不成?显然这个问题也难住了她，但很快，她就用事实证明了她的“聪明才智”绝不是吹出来的。
只见她撕了一小张宣纸，用荧光笔把它前后涂满、染透，然后放到毛笔的水管里，用空笔芯搅拌完毕，再把宣纸捞了出来。天哪!那水竟真得变了颜色——从红色慢慢地变成了橙色!我看得目瞪口呆。田含玥更来劲儿了，把我的荧光笔挨个试了一遍!
“田含玥，你是小孩子啊?!”我万分幽怨地说。
“是啊，我就是。”她面不改色。
唉，为我的荧光笔默哀三秒~~~
很快，这件“好玩”的事把“左邻右舍”都吸引了过来，田含玥同学越玩越上瘾，还特地找了个瓶子来装……
好景不长。
上课了，她把瓶子放在地上，而且没!有!盖!盖!子!
等她感觉到什么的时候，已经晚了……(呵呵呵呵，让我幸灾乐祸一会儿，谁叫你欺负我的荧光笔来着~~~)
秘制泡泡水
瞧，我那可爱的同桌现在正在配置她的最新发明——秘制泡泡水。
此时，她正把洗衣液倒进一种不知名的液体中(如果我没记错的话，那玩意儿似乎还泡过鸡蛋花
看上去好像也能吹出来似的，但问题是——该用什么东西吹呢?这又到她发挥“聪明才智”的时候了。
只见她把多色笔上面的那一圈“东西”拆了下来。(呃，怎么说呢?它的形状就像一个去了底的超级迷你的小勺子)
然后，她用这把“小勺子”蘸了点儿她的“秘制泡泡水”，轻轻一吹——“啪”，泡泡水很是亲热地吻了下她的脸。连续几次都是如此，我都有点忍俊不禁了。
原以为她就要放弃了，但很显然，我的同桌是一个非常有恒心的人。她又捣鼓了一番，终于，几个闪着光泽的泡泡们“开心地”落到我桌子上，还留下了几道水痕和一缕缕好似洗衣液和鸡蛋花的“芳香”……
“田!含!玥!”
作者：惠州一中实验学校七年级 欧玉盈
公众号：飞老和他的孩子们
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