染雾篇一：对校园欺凌说不
校园欺凌是一个严重的问题，它给受害者带来了身心的伤害，对他们的成长和发展产生了负面影响。我们应该团结起来，对校园欺凌说不，共同维护一个和谐、友善的学校环境。
首先，我们应该增强对校园欺凌的认识。校园欺凌不仅仅是体罚和威胁，还包括言语辱骂、排挤和网络欺凌等形式。只有了解了校园欺凌的各种表现形式，我们才能更好地预防和应对。学校应该加强对校园欺凌的教育，通过开展相关课程和讲座，让学生认识到校园欺凌的危害性，培养他们对校园欺凌说不的勇气。
其次，我们要建立一个互助、关爱的学校文化。学校是一个集体，每个人都应该受到尊重和关注。学生之间应该互相帮助和支持，共同营造一个友好的学习环境。学校可以组织各种团队活动，让学生之间互相交流和合作，增强彼此之间的友谊和信任。同时，学校也应该加强师生之间的沟通和互动，建立起师生之间的信任和友谊。
最后，我们要鼓励受害者寻求帮助。很多受害者因为害怕报复或者觉得无助而选择沉默。我们应该告诉他们，校园欺凌是不可接受的，他们有权利寻求帮助。学校应该建立一个安全的投诉机制，让受害者可以无畏地举报欺凌行为。同时，学校也应该加强对受害者的关心和照顾，提供心理辅导和支持，帮助他们重新建立自信，摆脱欺凌的伤害。
总之，对校园欺凌说不是我们每个人的责任。我们要共同努力，加强对校园欺凌的认识，建立一个互助、关爱的学校文化，鼓励受害者寻求帮助。只有这样，我们才能真正消除校园欺凌，创造一个和谐、友善的学校环境。
篇二：校园欺凌：让我们共同说不
校园欺凌是一个严重的问题，它不仅影响着受害者的身心健康，也破坏了学校的和谐氛围。我们每个人都应该团结起来，对校园欺凌说不，共同营造一个友善、宽容的学校环境。
首先，我们要加强对校园欺凌的认识。校园欺凌不仅仅是体罚和威胁，还包括言语辱骂、排挤和网络欺凌等形式。我们应该了解这些表现形式，能够及时辨别和干预。学校可以开展相关的教育活动，让学生了解校园欺凌的危害性，培养他们对校园欺凌说不的勇气。
其次，我们要建立一个互助、关爱的学校文化。学校应该加强对学生的教育，让他们明白每个人都应该受到尊重和关注。学生之间应该互相帮助和支持，共同营造一个友好的学习环境。学校可以组织各种团队活动，让学生之间互相交流和合作，增强彼此之间的友谊和信任。
最后，我们要鼓励受害者勇敢寻求帮助。很多受害者因为害怕报复或者觉得无助而选择沉默。我们应该告诉他们，校园欺凌是不可接受的，他们有权利寻求帮助。学校应该建立一个安全的投诉机制，让受害者可以无畏地举报欺凌行为。同时，学校也应该加强对受害者的关心和照顾，提供心理辅导和支持，帮助他们重新建立自信，摆脱欺凌的伤害。
总之，对校园欺凌说不是我们每个人的责任。我们要加强对校园欺凌的认识，建立一个互助、关爱的学校文化，鼓励受害者勇敢寻求帮助。只有这样，我们才能真正消除校园欺凌，创造一个友善、宽容的学校环境。让我们共同努力，对校园欺凌说不！
对校园欺凌说不为主题作文500字以上 篇三
学校是我们共同的家园，每一个同学都是我们的朋友。可是校园欺凌的事却总会发生，使校园不在和谐。所以我们要学会保护自己，对校园欺凌说“不”。下面是小编为大家带来的对校园欺凌说不为主题作文500字以上10篇，希望大家能够喜欢!
对校园欺凌说不为主题作文1
校园是我们学习的乐园，成长的摇篮。可是最近，我听到了许多关于校园欺凌的事。也许只是一件小误会;也许只是无意的举动，有人挥起了拳头……
我在网上看到了这样一件事：有一群高中生在网吧殴打一个学生，他们的殴打一直持续了四个小时，许多围观的学生看到了，也不告诉家长、老师，那个受害者就这样活活被打死了。这样的事例还有很多：一个女学生因被怀疑去被的寝室偷钱而离家出走;几个高年级学生向低年级学生要保护费，受害者回家后一直暴饮暴食，导致呕吐;几个高年级学生，围殴低年级学生，导致受害者脾脏等多处碎裂……
有很多人认为中国校园欺凌的事情很少，那时因为很多人认为只要肢体上的虐待才算，他们不去关注这些事。其实中国校园欺凌的事还有很多。而且语言上的攻击、给别人起侮辱性的外号、集体孤立或排挤某个同学，这些都属于校园欺凌。这些事情的发生也是因为学生的家长、老师不去关注。许多受害者仅仅是因为外表不讨人喜欢、看着不顺眼，而成了受害者。而许多老师只关注学生的成绩，连自己班里有没有校园欺凌事件的发生都不知道，有的老师就算知道，也会觉得那些受害者是“可怜之人”必有“可恨之处”，有老师会觉得这只是小孩子闹着玩而已。但只要老师、家长加强对学生的关注，学校加强预防校园欺凌的发生。当我们遭遇校园欺凌，千万不能忍气吞声，应当及时报告老师、父母或是警察叔叔，他们都能保护你。同时也不能不计后果，以牙还牙，这样很可能造成二次伤害。
让我们一起努力，抵制校园欺凌，驱散笼罩在校园上的黑暗。
对校园欺凌说不为主题作文2
学校是一个学习的地方，是一个美好的地方。是不允许存在校园欺凌的行为的。
那天放学，我在教室里写作业。我看见有一位同学正在教室墙壁上欺负一个比较弱小的同学。我及时上去制止他，才停止了这种行为。我有一个同学，好像是因为他成绩优异。班上的人都不喜欢他，因为他平时喜欢吹牛。有几个人故意针对他，有一点理由就对他破口大骂。记得三年级有一次，这位同学和其他同学不知道为什么吵起来了。后来打了起来，4个人打他。我是听其他年级的人说的，他回来跟我说那几个人他都打得过。但是我不小心看到了他腿上有许多伤口，他说没事，不要告诉别人。还有许多这样的事例。一名学生去网吧，被去他几个学生打了4个学生左右，被活活打死。旁边的人也不去报警。在这里我教大家几招被欺凌时的办法。
1、如果被其他几个同学打时，千万不要逞强。因为一个人是打不过的。想办法呼救，让旁边的人去告诉老师。
2、远离空旷的地方。
3、如果有人向你索要财物，先给他。回家后告诉父母。
4、不要让别人觉得你好欺负，同时也不要去欺负别人。
以上几点就是我的办法。校园欺凌在以前不会引起重视，所以才会有这么多欺凌事件发生。学校本来是一个很美丽的地方，正是有了校园欺凌，才让学校变得可怕。让我们联起手来，对校园欺凌说“不”!
对校园欺凌说不为主题作文3
人们常说：“平安是福”。安全是幸福，是稳定，是祥和。安全是关怀，是爱护，是喜悦。如果没有安全，家庭就失去欢笑;如果没有安全，国家就失去稳定。
对于我们小学生来说校园安全主要有：校园暴力、踩踏事件，欺诈......今天我要说的是校园暴力。校园暴力是指同学间欺负弱小的行为 ,用暴力胁迫弱小者,强索金钱或物品,在网上发布具有人身攻击的言论等等,令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。单单从字面上去理解就已经让我们心惊胆战，害怕不已。
有一次我就亲眼目睹了一场校园暴力的发生。那天,只见一个个头稍大的男同学气势汹汹地抓住一个瘦小的男同学的衣领，一把把他推倒在花圃里，还用脚连踹了好几下，摔倒在地的男同学痛苦地呻吟着，他用手紧紧地护住头，不敢反抗，看上去真可怜。这一幕看得我是义愤填膺，一个健步就想上前阻止，但转念一想，我并不是那个男生的对手，上前也一样只有挨揍的份，于是我迅速跑到离事发地点最近的办公室，告诉了老师，她立马跑出办公室，和我一起去劝解、阻止事件进一步恶性发展。老师带着那位受伤的同学去了医务室查看伤情，后来陪他去找心理辅导老师。学校也对这起校园暴力事件进行了处理。当时我心想学校里竟然会发生这么可怕的事情，后来我听说这只是一件再普通不过的校园暴力。新闻上报道的校园暴力事件层出不穷，严重的甚至让有些同学失去生命，这怎么不让人触目惊心?这也给我们每个人敲响了“安全第一”的警钟。
安全像眼睛，时刻陪伴着我!安全像耳朵，时刻提醒着我!
在校园中我们应该学会保护好自己，不去伤害别人，也不被别人伤害。为了我们的身心健康，为了家庭的幸福，更为了在校园中少一点悲伤，多一份欢乐。让我们时刻记住：杜绝校园暴力，珍爱生命，从现在开始!
对校园欺凌说不为主题作文4
“所谓少年，就是失去乐园的孩子。”看到这句话，我的心猛的一抽，想：“为什么人成为了少年，就失去了孩子本该拥有的的乐趣?"就像电影里所说的”从来没有一节课教会我们怎样成为大人。“令人思绪已久。
胡小蝶的自杀，给陈念带来了巨大的心里创伤，随后遭遇校园欺凌，被魏莱拿排球砸;被一群同学剪光了头发，被她们扒光衣服拍裸照。校园欺凌的背后又隐藏着什么秘密?
陈念那失败的妈妈，为了躲债，把女儿一个人扔在家里不管。电话声中的口口关心，不过是忙乱之中的几句敷衍，魏莱的妈妈对女儿的恶劣行为不闻不问，甚至一味的拥护她，可她真的了解自己的女儿吗?魏莱的爸爸因为她高考失利，整整一年没有和她说一句话。魏莱最后惨遭杀害，警察叫父母来认尸，她的父亲只是嫌弃地看了一眼就走了。这样冷漠的父母对孩子造成一种怎样的伤害?
陈念在她最无助的时候遇见了小北，是小北让她重拾了信心，她专心的复习，努力地考试，最后考上了北大。在她遭受欺凌时小北保护了她。小北对她的关心也十分的感激。对她说：“你是第一个问我疼不疼的人” 。两个命运相同的无知少年遇见后许下了这样一个承诺：“我们说好了，你保护世界，我保护你。”此时，我的心已紧缩成一团。
最后，当我看到小北
希望每个参与校园欺凌者，欺凌别人者，都可以适可而止。不要因为一时的糊涂而毁掉自己的一生。希望每个被欺凌者，都可以走出炼狱，活出自己的精彩!希望你们都能造就“少年的你”!
对校园欺凌说不为主题作文5
“校园欺凌”一直以来都是各大学校的禁词，国家也非常重视校园安全问题。
针对这个问题，各行各业都采取某种方式来说明其危害性，而影视界则是用电影的形式向人们讲述“校园欺凌”的危害性和严重性。
《悲伤逆流成河》进述的是一位女学生因用过不干净的毛巾而患上了性病，被其同学无意间知晓从而传遍学校。全校的同学都认为她之所以会患上这种病，是因为她做了不干净的事，因此她备受他们的欺凌、歧视。最后，她忍无可忍了，她在跳海之前对曾经欺凌过她的人谩骂、指责，然后崩溃、跳海!这部电影就是要呼吁家长们要关心自家孩子的身心健康，学校领导们要重视这个问题，避免此类问题的再次发生。
其实我能明白电影中那位女学生被欺凌时的痛苦，内心中的崩溃，因为我曾经也有类似的经历。我那时上五年级，我的上铺是一个漂亮的女孩子。有一次她返校时偷偷地将一瓶饮料带到了宿舍，这是我们学校不允许的事，可是她在寝室老师查寝室时将饮料放在了我的床头柜上，结果被老师查出来，没收了。她就非常地生气，认为这是我的责任，是我没有保管好她的饮料才导致饮料被老师没收的，并让我下回带瓶饮料还给她。我当时很怕她，与她讲理她也不听，寝室的其他同学也不敢讲她。于是我只能与爸妈讲这件事，爸妈与班主任联系，提起这件事，他们以为班主任会管，结果班主任并没有管，甚至提都没有提起过。那同学也不知怎么就知道了这件事，就变本加厉地欺负我，不仅骂过还打过，所以整个五年级我都是在黑暗中度过的，因此我特别能明白电影中那位女学生的感受。
校园欺凌除了会对学校信誉等有一定的影响，更重要的是对学生的身心健康造成极大地伤害，这种伤害是没有任何办法能够弥补的。所以希望每个学生都能有个美好充实且又快乐的学习生活，“校园欺凌”这个问题也能彻底解决。
对校园欺凌说不为主题作文6
一天下午到了学校，我还是习惯性地在走廊上站一会儿，看着楼下陆陆续续来到学校的同学们。
不知是什么时候，我的眼球被操场上的一群人吸引住了。仔细一看，原来是一群小孩儿在打架，他们大概是三四年级的，可是他们这种特殊的打法却实属罕见啊!我从幼儿园到如今的六年级，见过无数次的打架场景，但无不是一对一的单挑，而此时的场面却是十一个人的群殴，可是你仔细观察分析会发现，这是十个打一个。
那十一个小同学虽然个子都不高，但打得十分激烈。一个小孩被围在中间厮打，可是他却并不是被欺负，而是十对一的热火朝天地战斗。定睛一看，中间的那位上身穿黑T恤，下身穿黑长裤，脚上穿黑运动鞋，他是在怎么招惹十个人的呢?
但最令我惊奇的并不是这些，而是被围攻的那位的高强武艺，以一对十的劣势都可以打出风云。他在团团包围之中全然不惧，倒是围攻者们被他的铁拳和飞腿打得应接不暇。想不到啊，这位黑衣勇士竟能以一己之力打得十人落花流水，而三国乱世时期的力敌三英的吕布站在这位大侠面前都会黯淡无光，都要俯首称臣啊。
而这位英雄并没有因为持续作战而体力不支，反而是越战越勇。无影腿、碎星拳、裂风掌把对手打得节节败退，眼看他就要杀出重围了，就在这时，校长驾到!好大的阵势啊：韩校长在左，杨主任在右，王校长在中间，以迅雷不及掩耳之势，像抓兔子般提着他们向学生处的方向扬长而去了……
看来这黑色的孙悟空再厉害，也敌不过如来啊!
对校园欺凌说不为主题作文7
学校在我心中是一个神圣的地方，它让我们的知识丰富多彩，让我们的未来更加精彩，可是究竟学校发生了什么，为什么变了样。
这些年有关校园的暴力行为的信息鸡犬不宁，学校本是我们学习的地方，又是“养育”我们成人的地方，可为什变了样?
最近，有许多学校出现暴力，有许多人想，这没那么严重吧?这是大部分强势的同学欺凌小部分弱小的学生，这可以让这个被欺凌者致死，难道这还不严重?如果继续这样，会死多少学生?我们才十几岁就要承受这么大的伤痛?十几岁本是我们尚好的花样年华。我们每一个人都是祖国的未来，我们没有任何权利去剥夺别人的生命。
校园暴力常常发生在我们身边。记得网上有许多校园暴力事件，一个个暴力的结果让人触目惊心。
记得让我最深刻的一个校园暴力事件：一个女孩没有任何特长，平时不善于与人沟通，无论什么都一般般。
开学第一天，女孩胆小怕事，同班同学都看出她很好欺负，于是几个看她不顺眼，放学后，把她逼在墙角进行殴打，女孩久久没回家，躲在教室里，不敢回家。
傍晚，女孩一回家，对学校发生的事只字不提，当做什么都没发生过一样。
第二天，一大早，女孩又被欺凌，旁边看热闹的同学在一边嘲笑。这样一天一天过去，女孩身上的伤日积月累，女孩的身体越来越差，终于有一天女孩死在教室里。
我认为这样的校园暴力是人性的冷漠，这么多的同学冷眼旁观。
这是忽视生命，忽视法的存在。我们才十几岁，没有任何权利剥夺别人的宝贵的生命。被同学们欺凌的学生，每天都在同学们的不关心和冷淡中生活，本应该是寻找梦想的温暖的教室，但是却成为了孩子的牢笼。
那些实施暴的学生，难道他们不知道这是犯法的吗?难道别人的生命一文不值?难道这世界没有法的存在吗?学校本是我们学习的地方，我们难道不应该本本分分的，规规矩矩的好好学习吗?
对校园欺凌说不为主题作文8
星期一下午最后一节班会课，班主任苏老师与我们讨论了某知名中学的打人事件，事情的经过是这样的：
__中学有一个叫李琦的学生，她总是喜欢在人前背后或者网上、微信，说他人的坏话，得罪了许多人。其中，有一个叫做李柔柔的同学，因为受不了她的羞辱似的语言，便把自己的遭遇告诉了一个初二年的男生。这个男同学很“仗义”，便呼朋引伴出手相救，把李琦左一脚，右一拳，打得鼻青脸肿，还把李琦的耳膜打得穿孔。
这件校园暴力事件让我很震惊。我想：躺在病床上的李琦一定后悔死了，因为自己的嘴，让自己失去了同学的友谊，还害得自己身受皮肉之苦。本是受害者的李柔柔呢，现在因为打架的事受到了学校的处分。听说她还是学校的“学霸”，一个学习优秀的同学竟然为了逞自己一时之快，而让很多人受牵连。爸爸妈妈要为她的恶行付医药费，同学因为她而受处分，自己还要名誉受损。不知道，她现在理解了“冲动是魔鬼”的意思了没有?
其实遇到同学时间发生矛盾的事，我们可以选择报告老师，让老师出面处理，或者告诉对方的家长。可是，有时也经常是这两种办法行不通，那该怎么办呢?爱骂人的人继续骂人，被骂的继续被骂，太不公平了吧?李柔柔的事件又让我陷入了沉思。
对校园欺凌说不为主题作文9
“别人欺负你，是忍让还是反抗?看到同学被欺负，是明哲保身还是告诉老师?面对校园欺凌，该怎样有效保护自己?……”10月20日上午，一场“向校园欺凌‘说不’”的专题讲座在惠州市科技馆三楼举办，来自惠城区人民检察院的检察官张阿姨首先向我们50多位东时小记者们发问，让小记者们带着这些问题进入课堂中。
张阿姨用朴实亲切的语言，通俗易懂、简单实用的法律知识，结合发生在校园真实的欺凌案例，引导小记者们思考校园欺凌的危害性，教导小记者们正确应对校园欺凌。同时通过一个个小视频和现场演练进行讲解，让小记者们直观地感受到校园暴力的危害及应承担的法律责任。
在上这节课以前，我还以为只要肢体上的虐待才是校园欺凌，其他的一些行为只是小孩子闹着玩儿的。经过今天张阿姨的详细案例讲解后我才明白，原来语言上的攻击、给同学取侮辱性外号、集体排挤同学等等也都属于校园欺凌现象。听到这里，我脑海里突然浮现出一起起发生在我们身边的校园欺凌事件：我也曾经给同学取过外号，我们班几个同学也有联合起来侮辱过别班的几个同学……我不禁为我们做的这些校园欺凌事件惭愧起来，我还向爸爸妈妈保证以后我不再给同学取外号不再跟同学们一起侮辱别人了;如果看到同学被欺负，我也一定不退缩，要勇敢地报告老师，就像张阿姨告诉我们的一样，我们一定要有正义感，要有明确的态度和行动，对校园欺凌“说不”。
张阿姨就如何预防和应对校园欺凌分别给家长和小朋友们支了很多招。她还让全体小记者们起立一起大声宣读倡议，呼吁同学们自觉抵制校园欺凌，正确保护自己。同学们参与的积极性很高，现场气氛热烈。
最后，我们与检察院的检察官和其他工作人员一起拍照合影。同学们，让我们行动起来，一起拒绝校园暴力，共创和谐校园，从你我做起，从大家做起，从现在做起。
对校园欺凌说不为主题作文10
学校是让我们学习的地方，是知识的摇篮，是文化的宝库，我们都希望学校是和平、充满关爱的。
然而，最近校园欺凌事件却频频发生，网上有一篇文章，写的就是一名学生，在教室里被其他同学围殴，导致脾脏严重受损，却没有一个人上前劝阻。无独有偶，还有一名学生，在网吧里被一些同学毒打了四个小时，这条活生生的生命就这么没了……这一桩桩触目惊心的事件，让我们感到校园欺凌的可怕。很多同学以为校园欺凌只是开过了头的玩笑，觉得自己还是未成年人，不用承担责任，这些想法通通不正确，为什么这么多学生不明白校园欺凌的意义，不明白自己对别人其实已经构成了校园欺凌?就是因为很多学校对校园欺凌不重视，认为学生之间只是小打小闹，却不知道这对于欺凌者是一种放纵，对受害者更是造成了严重的伤害。学校应该加强对校园欺凌的及时制止，老师应该注意每个同学有没有不寻常的表现，有没有突然变得寡言少语，独来独往，要从校园欺凌的开始就制止它，防止造成更严重的危害。学校还应该加强对学生的心理健康教育，让欺凌者认识错误，主动改正，让受害者不再忍气吞声，把自己被别人欺凌的事告诉老师和家长。
对于校园欺凌，很多同学都抱着旁观的态度，却不知道，在别人受到欺凌时，最希望的是有人站出来帮他，冷眼旁观和欺凌别人是一样的，所以我们应该在遇见校园欺凌时及时告诉老师。
拒绝校园欺凌，让我们对校园欺凌说“不!”
对校园欺凌说不为主题作文500字以上10篇
