向往自由的作文800字 篇一
自由,是每个人内心深处的向往和追求。无论是身处囚笼般的生活环境,还是被束缚在传统观念中,我们都渴望自由的呼吸,渴望展翅高飞。对我而言,自由意味着无拘无束,无论是思想上的自由还是行动上的自由,都是我向往的。
在我看来,思想上的自由是最宝贵的。我们生活在一个多元化的社会中,每个人都有自己独特的思想和观点。然而,有时我们会因为外界的压力或约束而不敢表达自己的真实想法。我渴望能有一个宽容和包容的社会环境,让每个人都敢于发声,敢于追求自己的梦想。思想的碰撞和多元化的交流不仅能够丰富我们的思维,还能够推动社会的进步和发展。我希望每个人都能够在没有压力和偏见的环境中自由地思考和表达。
行动上的自由也是我向往的。我们每个人都应该有追求自己梦想的权利和机会。然而,在现实生活中,有些人可能因为家庭、经济或其他原因而无法实现自己的梦想。我希望每个人都能够拥有平等的机会,追求自己的兴趣和热爱。无论是从事什么职业,还是选择什么样的生活方式,都应该是出于自己的喜好和选择。只有在自由的环境中,我们才能真正地发挥自己的潜能,实现自己的人生价值。
自由,是一种珍贵的权利和追求。它不仅仅是一种个人的向往,更是一种社会的进步和繁荣。我相信,只有在自由的环境中,每个人才能够真正地展现自己的才华和能力,为社会做出更大的贡献。让我们一起向往自由,并为实现自由而努力奋斗吧!
向往自由的作文800字 篇二
自由,是每个人内心深处的向往和追求。无论是身处囚笼般的生活环境,还是被束缚在传统观念中,我们都渴望自由的呼吸,渴望展翅高飞。对我而言,自由意味着独立、选择和探索。
自由意味着独立。在现实生活中,我们常常会受到各种各样的限制和束缚。家庭、学校、社会等各种因素都会对我们施加一定的压力和约束。然而,只有在自由的环境中,我们才能真正地展现自己的个性和特长。自由给予了我们独立思考和行动的权利,让我们能够按照自己的意愿和喜好去选择自己的人生道路。
自由意味着选择。在人生的道路上,我们常常面临各种各样的选择。有时,我们可能会为了适应环境或他人的期望而放弃自己的兴趣和热爱。然而,自由给予了我们追求自己梦想的机会。只有在自由的环境中,我们才能够真正地选择自己的人生道路,追求自己的梦想。自由让我们能够实现自己的价值观和目标,让我们的人生更加充实和有意义。
自由意味着探索。人生是一场不断探索的旅程。在自由的环境中,我们能够不断地拓宽自己的视野,积累经验和知识。自由给予了我们尝试新事物、挑战自我、追求进步的机会。只有在自由的环境中,我们才能够真正地发现自己的潜能,实现自己的人生价值。
自由,是一种珍贵的权利和追求。它不仅仅是一种个人的向往,更是一种社会的进步和繁荣。我相信,只有在自由的环境中,每个人才能够真正地展现自己的才华和能力,为社会做出更大的贡献。让我们一起向往自由,并为实现自由而努力奋斗吧!
向往自由的作文800字 篇三
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”
大约一千三百多年前,青年时期的李白来到了唐都——长安,一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”到处了他的雄心大志,长安史繁华的,是建功立业的好地方,但长安又是险恶的,宫廷的勾心斗角不是他一个文人能理解的,官场之间的阿谀奉承又是他所不耻的,所以他总显得格格不入,所以他总是融入不了那浑浊的官场。他有着自己的坚守,他有着文人的节操,他不畏强权,他让贵妃为他磨墨,他令高力士替他脱靴。鸟儿终归是要飞回深林的,而不是被关在那腐朽、破旧的笼子里,而李白终究不属于哪正在腐败的宫廷,他再一次大嚎“安能摧眉折腰事权贵。使我不得开心颜!”他仰天大笑,飘然而去,留下的是他那潇洒飘逸的诗仙人生和他那久经人转的诗篇。
我喜欢李白,不仅仅是因为他是诗仙,不仅仅是因为他那矫若惊龙的文思,更是因为他那放荡不羁的灵魂,他那向往自由的心灵。
“岂为五斗米而折腰?”
大约一千七百多年前,正直盛年的陶渊明满怀抱负的就任澎泽县令,然而现实总是残酷的,他所看到的是民间的疾苦,官场的黑暗,剥削劳苦民众,他不忍心这样做;而向高官们卑躬屈
膝,他又不耻于这样做。终于,他受不了那种腐败的气息,他有着文人的节操,“岂为五斗米而折腰?”这是他的呐喊,于是他毅然辞官而去,归隐南山,躬耕自种,“识迷途其未远,觉今是而昨非。”他为自己的选择而感到庆幸;“久在樊笼里,复得返自然。”鸟儿终究是要飞回深林里,而不是被困在笼子里;“采菊东篱下,悠然见南山。”多么闲适的生活啊!
也许他很清贫,但他很快乐,也许他会饥饿,但他很自由。 “举世皆醉而我独醒,举世皆浊而我独清、”
大约二千三百多年前,已值晚年的屈原投江而死,他苦心为楚国经营多年,却始终得不到君王的重用,小人谗言使得屈原更加孤立无援。国最终还是要灭,而他也决定随君王而去。他死了,留下的是文人的节操,留下的是那高洁的灵魂。
让心灵随风飞翔,做真正的自己,让心灵随风飞翔,做自由自在的自己。
向往自由的作文800字 篇四
家中养了一大缸鱼,闲来无事便去注意注意那些鱼。
鱼的种类很多,各种体型,各种颜色的。或独来独往,或成群结队,或成双成对。鱼缸会定时换水,有恒温装置的,每天还有人定时喂食。鱼儿们的生活似乎无忧无虑。
一次用小网去逗玩那些鱼儿,便把一只网出了水。我正仔细地看着,没想到它却纵身一跃!跳出了渔网,重重地摔倒了地上。这突如其来的状况让我着实吓了一跳,待我回过神来赶紧把它从地上捧起,放回到了网内。
可出乎我意料,鱼又一次跳了出来,又一次跌到了地上。我一次一次捡起,但它又一次一次的跳出......
我望着地板上鱼的光滑的身躯,正吃力地一张一翕,似乎已经无力再像刚开始那样不停地跳动了。
惊讶,惊讶于它的不折不挠。我没有再把它放回鱼缸。
鱼是那么倔强,以至不顾了生命。或许它不了解它本应有的命运,以注定的命运--在鱼缸中供人观赏,直到死去。
它是一条鱼,它可以抗争,但它无力改变,可它却依然用生命来争取自由。至少我是这么“想它所想”的。
生活在鱼缸里的鱼看似无忧,但却永远无法离开玻璃做成的“牢笼”。陶渊明说:"忘怀得失,以此自终”。又有几人能真正做到?五柳先生自己写诗之时又何尝不是带泪的苦笑?
根本没有自由,因为人的欲望不可能被一一满足。自由又无处不在,无处不存在约束,只要你不冲破身旁围绕的约束,你都是自由的。
有得必有失,人与鱼都是一样。你可以在狭小的世界中吃饱喝足。但如果你是一条追求自由的鱼,去倔强地追求,等待你的也许只有死亡。
《大话西游》中唐僧在地牢中对来救他的八戒、沙僧和至尊宝说:
“我不会走的……”
“我在这监狱里跟在外面有什么分别呢?外面对我来说只不过是个大一点的监狱。”……
但无论怎样,我们都无法逃脱作为一条追求自由的鱼的命运,不断追求。
想放开,却都放不开。想冲破,却永远不可能冲破。
懂得失去就是懂得拥有,并获得心灵的自由。
向往自由的作文800字 篇五
忙碌,或许也是一种幸福吧!或许有些人认为这样的生活充实,很实在。但是,当我们静下来的时候,回首往昔,看着那一串串弯曲的脚印,便会发现我们为哨子花费的太多,太多.在忙碌中不知不觉已过去了大半生。而我却是厌恶这中忙碌的生活的,我渴望自由的生活,走近自然,亲近自然。
春天万物复苏,大地回春,树木吐出新绿。屈枉田间地头帮助农人劳作,和他们一起体会这种自己自足的生活乐趣。累了,就在田间地头席地而坐,以石头作凳子,青草作沙发,树林当作遮阳伞,渴了,就到溪流边畅饮大自然的甘泉,饿了,就吃自己带的干粮。早出晚归,不只是为了所谓的播种.种子,更主要是为了播种人生的幸福和快乐。
夏天白草丰茂,独自穿梭在田间地头,让自己的思想随同满地的禾苗一起疯长,一起开花,一起孕育秋的果实。当身心感到疲惫的时候,就同溪流一起嬉戏,聆听溪流发出的美妙的音乐,犹如高山流水一般。或者带上纸和笔去书写这壮丽河山的一派生机与活力,然后将这美好的河山随身携带。
秋天,一个金灿灿的季节,田间地头一片金黄,去帮助农人收割粮食,采摘果实,亲身感受大自然赐予人类的博爱。劳作过后,站在山头,迎着凉爽的秋风,欣赏这美好的河山,叹发出万千的感慨.或者,撑一只竹筏到江中游荡,凉风吹拂,叶落满天,洒在江中,这种场景只有在电影里才能看到,而如今却将成为现实,让你觉得犹如在梦中,又好似在画中游!
冬天,万里江山被粉妆玉砌,大地被一片洁白覆盖,独自登上高峰,一揽这素色的国度,好似一位纯洁的少女,没有半点瑕眦.大雪封山,走进山林,亲近自然,和自然界的动物共同在这张洁白的'画纸上留下串串足迹,描绘出一幅美丽和谐的画卷.就这样直到太阳给大地退了妆才离开这残美的画廊!
告别俗世的忙碌,做一个自由的人,过海子诗歌中一样的生活;修一所房子,面朝大海,春暖花开,为有情人祝福,祝愿他们能够在这个尘世获得幸福,而我甘愿面朝大海,春暖花开.或者在田间地头过者“结庐在人境,而无车马喧“的生活,在这个尘世沉睡千年!
向往自由的作文800字 篇六
“爸爸妈妈,我们想要自由!”叭在窗边的瑞瑞和奂奂向着天空大声叫嚷,可这似乎并改变不了他们的命运……
瑞瑞的父母是典型的老式家长,希望女儿能够有一个好成绩,便总给瑞瑞补习。虽然瑞瑞的成绩提到了最前列,可是她的生活像换了个样子,少了活力,少了生机;奂奂是个乖巧的孩子,可是父母却不满意奂奂,因为他的成绩并不突出,由于望子成龙心切,便把奂奂的周末变成了课外学校,英语、数学、语文通通都补。当家长认为他们是在为孩子的未来打算时,全然不知他们正在毁灭孩子。
又是个周末,瑞瑞和奂奂又将去补习。也许是补习老师有事,爸爸妈妈竟全都没来送他们去补课。早已习惯了这一切规律的他们,似乎都不太熟悉这久违的自由,都麻木的倚在窗口,看着楼下玩得欢快的同龄孩子。起初,他们不太适应这发自内心的欢笑声,可不是,他们听到的总是老师严肃耐心的口吻,父母哀叹的声音,在他们的印象中,根本不存在欢笑,只有努力学习的誓言。
过了许久,他们的脸上露出了舒心的笑脸,他们内心的快乐终于被唤醒了。他们多想和小伙伴们一起玩耍,一起欢笑,一起谈天。可是爸妈一直都掌控着他们,并不给他们出去玩的机会,所以他俩只有羡慕地欣赏大家的游戏了。
树梢上的小鸟似乎看透了瑞瑞的心思,飞到她的身旁,倚在窗槛上,叽叽喳喳地唱起了歌,一阵欢笑打破了小房间的寂静,瑞瑞终天打破了属于她的快乐;奂奂看到瑞瑞开心地大笑,也想找到自己的快乐,楼下的游游看到了愁眉不展的奂奂,便给自己的好哥们放上了一只画着笑脸的气球,聪明的奂奂知道这是游游对他的祝福,也乐呵呵地笑了……
就伴随欢笑,瑞瑞和奂奂过了一个愉快的周末。也有了一个大胆的想法,想在晚饭时,说出要自由的要求。
晚饭时,瑞瑞说出了自己的心里话:“爸爸妈妈,我想要自由,我想用成绩来兑换我一天的自由”;奂奂也坦白了自己的思想:“爸爸妈妈,我知道你们希望我以后有个好的未来,但是我希望可以有自己的空间,自己的天地。”
而饭桌上的父母却都不言不语,也许正在思考着什么……