染雾我把掌声送给你作文5篇 篇一：感恩的掌声
掌声是一种表达欣赏和赞美的方式，它能够传递人们对他人的肯定和鼓励。我想用这篇作文来向那些值得我赠予掌声的人们表达我的感激之情。
首先，我要把掌声送给我的父母。他们是我生命中最伟大的人，没有他们的辛勤付出和无私奉献，我不可能成为今天的我。父母是我坚强的后盾，无论遇到什么困难和挑战，他们总是在我身后给予我支持和鼓励。正是他们的爱和教育让我成为一个独立、自信的人，我要用最热烈的掌声表达对他们的感谢之情。
其次，我要把掌声送给我的老师们。他们是我知识的导师，是我成长的引路人。在我学习的道路上，他们给予我耐心的指导和无私的帮助。他们用自己的智慧和知识点亮了我的求知之路，让我不断进步，不断超越自我。我要用最热烈的掌声表达对他们的敬意和感激之情。
再次，我要把掌声送给我的朋友们。他们是我生活中最亲密的伙伴，是我分享快乐和倾诉烦恼的人。在我遇到困难时，他们总是在我身边给予我鼓励和支持；在我取得进步时，他们总是在我身旁为我欢呼和庆贺。他们陪伴我度过了人生中的甜酸苦辣，我要用最热烈的掌声表达对他们的友谊和感激之情。
最后，我要把掌声送给那些无声的英雄们。他们默默奉献，用自己的付出让世界变得更美好。医护人员、消防员、警察等，他们为了保护他人的安全和健康，冒着生命危险，默默奉献。他们是社会的脊梁，是我们生活中不可或缺的存在。我要用最热烈的掌声表达对他们的尊敬和感激之情。
掌声是一种祝福和感恩的方式，它能够温暖人心，激励前行。让我们用掌声传递爱和力量，让这个世界充满欢声笑语、温情和感恩。
我把掌声送给你作文5篇 篇二：掌声的力量
掌声，是人们对于优秀表演或成就的一种认可和赞赏。掌声不仅是一种声音，更是一种力量。掌声的力量可以激励人们前行，给予他们信心和勇气。
掌声的力量首先体现在演出中。当演员们在舞台上尽情展示自己的才艺时，观众们用热烈的掌声回应，这种赞美和认可会让演员们感到无比鼓舞和自豪。掌声像一股强大的能量，激发演员们更加努力地表演，更加勇敢地面对观众。演员们通过掌声感受到观众的关注和支持，他们的表演也因此更加出色，给观众们带来更多的欢乐和感动。
掌声的力量还体现在比赛中。无论是体育比赛、辩论赛还是学术竞赛，掌声总是伴随着选手们的努力和拼搏。当选手们在比赛中展现出自己的实力和才华时，观众们用掌声为他们加油和鼓励。这种掌声不仅是对选手们的认可，更是一种力量，激励他们更加努力地追求胜利。选手们通过掌声感受到观众们的支持和鼓励，他们的斗志和信心也因此更加坚定，他们会为了胜利而拼尽全力。
掌声的力量还体现在生活中。在我们日常的工作、学习和生活中，我们也需要掌声的力量。当我们取得成绩时，身边的人们用掌声为我们欢呼和庆贺，这种鼓励和认可会让我们更加自信和坚定。当我们遇到困难和挫折时，身边的人们用掌声为我们加油和鼓励，这种支持和鼓励会让我们重新振作起来，再次勇敢地面对困难。
掌声的力量是无穷的，它可以激励人们追求梦想，战胜困难。掌声是一种温暖的力量，它可以点燃人们内心的热情和动力。让我们用掌声传递爱和力量，让这个世界充满欢声笑语、温情和感恩。我把掌声送给你，因为你值得拥有这份力量。
我把掌声送给你作文5篇 篇三
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的我把掌声送给你作文。仅供参考，大家一起来看看吧。
我把掌声送给你作文篇1
在别人表演谢幕后，我们给他掌声;在别人演讲结束后，我们给他掌声;在别人做了好事以后，我们同样要给他掌声。掌声，是对一个人的尊重和鼓励。日常生活中我们很少有给过别人掌声，即便给了，那对象要么是帮助过自己的人，要么是名人或成功人士。但有一个平凡人，我很想给他掌声，为什么呢?因为……
那是八月中旬，正值暑假期间，我八点多就匆匆忙忙地奔上了公交车。八点多，正值上班高峰期，车上人满为患。我在人海中穿梭着，这时，就连走路都是那么的困难。偶尔有一两个人离开座位，也轮不到我这样的“小孩子”坐。
过了几站，有一名妇女带着一名两三岁的小孩上车了。突然一个急刹车，小孩没站稳，一屁股坐在了地上，小孩放声大哭。那名妇女把小孩抱起来后，塞给了他一个小玩具，小孩就不哭了。
这时，一个瘸腿的中年人艰难地从座位上站了起来，几个准备张做的年轻人见有人让座，就又都坐下了，可没人注意到这个人是瘸腿，包括那名妇女。小孩坐下了，那名妇女连忙说谢谢，而那位让座的人并没有说什么，只是笑了笑。
我和那个小孩一起下的车，在小孩离开座位后，一名打扮时髦的小伙子手疾眼快，迅速地坐在了这个位置上，那名中年人并没有向那名小伙子要回座位，只是默默地站在哪儿。这时候，我真想为他鼓掌，这高尚的品质，感动了我，我在心中默默的为他鼓掌。
虽然我以后坐过不少次那路公交车但却没能再见到他，但这又有何妨呢?他那高大的形象早已在我心中扎下深根，就让我把热烈的掌声送给他吧!
我把掌声送给你作文篇2
彩色的灯光下是你曼妙的舞姿，在这场晚会上，你给我们带来的这一精彩的表演，也让众人的掌声在空中回荡着，经久不息。
我把掌声送给你，这是我对你的赞叹，也是我在观看完你的这一场表演后，内心无处释放的激动。我的朋友，你真棒!
你精彩的表演值得所有人为你献上掌声，或许其他人不知道你为了这场表演付出的艰辛，但是作为你的朋友，我知道。在这场晚会前的一个月，你都一直在练习着，你利用每天的空闲时间练习。为了这场表演，你几乎每天都疲惫不堪。有时候，若不是我去舞蹈室提醒你，你都能在里面废寝忘食。你为了这场表演所付出的一切努力，我都看在眼里。你挥洒着汗水，带着倔强不屈，也带着梦想一直坚持着。
你是一个不怕吃苦的女孩，并且目标坚定。你向来都是脚踏实地的做事，一步一步朝着目标前进。你骨子里的那种倔强，看起来也让人敬佩。你是一个有追求的人，你在星空上找到了自己的星星，你朝着星星脚踏实地。
我要把掌声送给你，你身上那些闪闪发光的优点实在是太多了。从你的身上，我往往能够学到很多的东西，这些是从你身上散发而出的睿智之光。
在今晚的这场晚会上里，在众人的掌声之中，我的掌声显得微不足道。但是我送给你的掌声也响在我的心里，那是我对你由衷的赞美与敬佩。我一直都知道你有一个舞蹈梦，你渴望自己的舞蹈能够被众人所认可，让众人欢呼。
我的朋友，现在的你已经做到了。听听这如雷的掌声，里面不仅有我的，也有所有老师同学的。这久久不息的掌声，是大家一起送给你的。
我把掌声送给你作文篇三
掌声，不仅要送给出众的人，更要送给刻苦的人，不光要送给成功的人，还要送给刻苦的人，不光要送给绚烂的人，还要送给奋斗的人。
每当人们提起曹操，总会认为他是一名奸臣，因为有一句“挟天子以令诸侯。”而且他还说过，“宁可我负天下人，不可天下人负我。”可是这句话是他想说的么，当时的世乱并没有让曹操实现的理想，促使他走上了枭雄之路。
可是，曹操是一位有眼光的人，他寻将不论家境是否富有，是否当官，他重用那些虽然家境贫困但是有一技之长的武将，他精心训练他们，使他们为曹操之后称霸天才奠定了基础。
从曹操的选人来说，我要把掌声，送给他。
他在历史上的功绩不可抹去，他善用兵法，我认为，他是三国里最有计谋的了，在一次战斗前，袁绍位于幽州，手下几十万人，说着要进攻曹操，可是当时曹操正要进攻刘备，这就让曹操为难了，主力军到底冲向谁?
一会，曹操做出了决定，进攻刘备!这时一位大臣说到，如果我们进攻刘备，袁绍也进攻我们，那可怎么办。“袁绍这人成不了大器，而刘备今日不除，以后便更难对付”说罢，引兵前往攻打刘备。
从这可以看出曹操是个有远见的人物，他肯定想到，他如果与袁绍厮杀，就算勉强赢了，自己也是元气大伤，两败俱伤和输了就不用说了。而且，刘备这时就是个渔人了，可以坐享其成。所以进攻刘备，便是最好的打算。
从曹操的远见和计谋来说，我要把掌声，送给他。
曹操，文武双全，善用人才，深谋远略，就凭这些，他就是个英雄，他就应该，得到掌声。
我把掌声送给你作文篇四
今天，我坐在书桌前，无意中翻开了记录薄，上面秀丽的字迹让我回忆。
在一个阴沉沉得下午，我和你走在回家的路上。偶遇一个遗弃的小狗蜷缩地趴在纸箱里。我当做没看见似的走过去，而你却轻轻地蹲下，用手抚摸它的毛发，满脸微笑地看着它。我不耐烦的说：“走吧走吧，快下雨了!”而你却说：“是啊，快下雨了，小狗会淋到的”。说完就把一个脏兮兮的抱在怀里准备回家。我对你这一举动感到十分惊讶，说：“你妈妈不是最讨厌狗狗的吗?你把这个小脏狗带回家，你妈得骂死你的”!你微微低头，用爱抚的目光看着小狗，想了想，把它放入了书包里。留了点缝，小心翼翼地站起来后，说：“没事，我帮她找家。”说完就跑回家了。在接下来的日子里，你四处打听为小狗找家，但总是以失败告终。我曾劝你放弃，你却总是摇摇头。每当写完作业，你总会画一些传单，还发布到网上求助。就这样一天天过去了。事情总有暴漏的一天。你的妈妈终于发现了小狗，对着你大声的批评。你妈问你为什么把小狗抱回家里时，你只是用悲伤的眼睛看着你的妈妈，摇摇头，叹了叹口气说：“我只是想帮他找一个温暖的家，让它感受到家庭的温暖。”你的妈妈终于被打动了说：“唉，你长大了，我也和你一起帮忙吧!”终于等到了!也许是上天被你坚持的精神所打动，给小狗找到了一个温暖合适的家!你知道这件事时，满脸疲惫一扫而光。但
你有一颗简单纯洁的心灵，还有坚持不懈的精神。是你的精神品质让小狗找到了回家的路。让它每天无忧无虑的成长。
当我再次看完写着往事的记录薄，忍不住再次举起手，为你鼓掌!
我把掌声送给你作文篇五
姐姐是我唯一的听众。当她认真地给我鼓掌，认真地告诉我“我把掌声送给你”时，我明白我有着唯一的听众就足以让我把朗读坚持下去了。
一次偶然的机会，我爱上了朗读。就那种拿着一本书朗读，或者将电影里的一段台词，拿着话筒进行朗读，这种朗读让我觉得自己找到了自己所喜欢的事情，也让我的心终于安定了下来。我时常是在家里自个儿朗读，要么对着镜子，要么对着墙壁，一直以来也朗读的有声有色。
直到姐姐那一次来我家玩，她看见我常用来你朗读的文段，她问我：“你爱朗读吗?”听到姐姐这句话，像是打开了我俩的友谊之门，我冲她直点头，她示意我朗读给她听。我第一次遇到主动让我朗读的人，我拿起那个写有文段的笔记本，深情地朗读起来。
就在我忘情地朗读完那一段我时常对着墙壁和镜子朗读的话后，姐姐认真地给我鼓掌了。她认真地告诉我：“我把掌声送给你!”听到姐姐这么鼓掌着说，我的脸红了。没想到姐姐却说出了更加让我难忘的话：“别害羞。你姐姐我也喜欢过朗读，不过因为没有听到过任何掌声，最后没能坚持下来。”听到姐姐这么说，我不知道该如何回应姐姐了，只是想到自己好幸运，能够遇到愿意把掌声送给我的姐姐，而姐姐却没能遇到这样的一个人。
“姐姐，我再给你朗读一段吧!我最喜欢的一段台词。”我又找出了一段话，这么给姐姐“报幕”，姐姐这会儿就给我鼓掌了说：“好啊!我把掌声送给你，你把好台词朗读给我听!”就这样，我和姐姐俩人一个当听众，一个当朗读者，将朗读的事业坚持了下去。
