染雾作文我们的课余生活 篇一
我们的课余生活是怎样的
课余生活是我们学生最期待的时间，是我们放松自己、发展兴趣爱好的宝贵机会。每个人的课余生活都不尽相同，下面就让我来介绍一下我们的课余生活吧。
对于我来说，课余生活非常充实多样。首先，我喜欢阅读，每天放学后我会去图书馆借一些喜欢的书回家。我喜欢读各种类型的书籍，从文学作品到科普书籍，从历史故事到励志传记，我都喜欢涉猎。通过阅读，我可以开阔眼界，增长知识，还可以提升自己的写作和表达能力。
此外，我还喜欢参加各种兴趣班。我曾参加过绘画班、舞蹈班和音乐班等。这些班级不仅让我学到了各种技能，还结识了很多志同道合的朋友。在绘画班上，我学会了用画笔表达自己的情感，画出了一幅幅美丽的画作；在舞蹈班上，我学会了优雅地舞动身体，展现出自己的魅力；在音乐班上，我学会了弹奏乐器，演奏出美妙的音乐。这些兴趣班不仅让我度过了愉快的时光，还让我更加自信和快乐。
此外，我还喜欢户外活动。每周末，我会和家人一起去郊外进行一些户外运动，比如爬山、骑行和野餐等。这些活动让我享受大自然的美景，呼吸新鲜空气，还可以锻炼身体，增强体质。同时，户外活动也是我和家人之间增进感情的好机会，我们可以一起分享快乐和困难，互相支持和鼓励。
总之，我们的课余生活是多姿多彩的。通过阅读、参加兴趣班和户外活动，我们可以充实自己的生活，锻炼自己的能力，丰富自己的知识。希望我们每个人都能充分利用课余时间，过上充实而有意义的生活。
作文我们的课余生活 篇二
我对课余生活的期待
课余生活是我们学生最期待的时间，它是我们放松心情、发展兴趣爱好的宝贵时光。对于我来说，我对课余生活有着很多期待。
首先，我希望能有更多的时间去阅读。因为学习任务繁重，平时很难有时间去阅读自己喜欢的书籍。而课余时间正是我追求知识、开阔眼界的好时机。我希望能够读一些好书，包括文学作品、历史故事、科普知识等等。通过阅读，我可以丰富自己的知识，提升自己的写作和表达能力，同时也可以培养自己的审美能力和人文素养。
其次，我希望能够参加一些兴趣班。虽然学校提供了一些选修课程，但是种类和时间都比较有限。我希望能够参加一些绘画班、舞蹈班、音乐班等等。通过参加这些兴趣班，我可以学到一些实用的技能，比如绘画、舞蹈、乐器演奏等，同时还可以结识一些志同道合的朋友，一起交流、分享和成长。兴趣班不仅可以丰富我的课余生活，还可以培养我的兴趣爱好，让我更加快乐和自信。
最后，我希望能够多参加一些户外活动。课堂学习会让我感到疲惫，而户外活动可以让我放松心情，享受大自然的美景。我希望能够和家人一起去郊外进行一些户外运动，比如爬山、骑行和野餐等。户外活动不仅可以让我锻炼身体，增强体质，还可以让我与家人之间增进感情，一起度过快乐的时光。
总之，我对课余生活有着很多期待。我希望能够有更多的时间去阅读，参加兴趣班和户外活动。通过这些活动，我可以充实自己的生活，丰富自己的知识，锻炼自己的能力，同时也可以与家人和朋友之间增进感情。希望我的课余生活能够充实而有意义。
作文我们的课余生活 篇三
属于自己的小天地。在课余生活中，大家可以尽情地做自己想做的事，一展才华。看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的。
我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画，时常使我摆脱那些成堆的作业、考不的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。
为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外，立即拿起来欣赏：静静的江面，停泊着一叶小舟：葱郁的花草树木，让人忘返：高耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏，多诱人的一幅画啊!看着，看着，我只觉得身在此画中，好像到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不犹豫地说：“买!”当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的报纸，立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。
为了剪报，我把课余的时间都花在阅报上：为了买报，我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看，甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心，难道剪报还有错!不!没有错，还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我，还劝说妈妈，最终妈妈还是理解了我，并把报集还给了我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便经常借给他们看，让他们也感受到剪报的乐趣。
剪报不仅使我领略了大自然的美，而且使我学到了更多的知识，更使我开拓了视野，激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。
作文我们的课余生活 篇四
学习是学生的天职。是的，这是不可否认的。但对于一个学生来说，有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生的标准之一。课外生活可以帮助我们褪去心灵的紧张，还原到童真童趣的生活。
在紧张的学习之余，陪伴我最多的便是钢琴了!
其实也是一个偶然!那年夏天，我在家没事干，每天不是玩电脑就是看电视，爸爸很讨厌我这样无所事事就带我来到了一个暑假班。他问我想学什么，我选择了钢琴。从此，我踏上了钢琴的道路。 俗话说，干啥事都有坎儿。对于学钢琴，我曾几度想过放弃。因为弹钢琴是很枯燥的。一首练习曲，弹到能倒着弹都能滚瓜烂熟的程度都弹的很平淡。那时候，总觉得每天练琴是很浪费时间的，别人在那玩，而我确要一遍又一遍的练习着自己并不喜欢的曲目，这对于一向爱动的我来说又何尝不是一种煎熬。但只要想起那一首首悦耳动听的曲目，我就又斗志昂扬了，直到我的努力有了收获，很多明曲都被我攻克下来了!每当看见同学们对我拥有一手流利钢琴的演奏充满了羡慕的眼神，便又使我充满力量。
现在，钢琴对我来说的确成为了一种乐趣。我每天活动课如果没事都会去练上一阵钢琴，每天紧张的学习之余也可以通过这种方式使自己放松下来，沉淀自己的心灵。同学们有时也会点上一两首曲子，我都会弹给他们听。看到他们陶醉在我的琴声中，我内心便充满了骄傲与自豪。
虽然小时候一直处于和钢琴反目的状态，但现在我们的确成为了朋友;很好很好的朋友。我有着怎样的心情它都知道。五年前和它结下的缘分，注定要陪伴我一生的。我会坚持这个曾经让我很恼怒的选择。正是有了钢琴，我在初中的苦闷与刚来时的不适应全都消失了!它帮助了我，我还要谢谢它呢!
作文我们的课余生活 篇五
我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。不过我最难忘的还是上次与刘慕远玩“瞎子摸人”的游戏了。
开始，我们先来锤子剪刀布。谁知道我手气那么烂,当了瞎子,气得我火冒三丈。心里直说：哎，我怎么这么倒霉?游戏开始了，我先把脚分开，心里想一二三…...十，这样有利于我抓到刘慕远。然后我就开始抓，谁知道刘慕远鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎，害的我扑了个空。
我灵机一动,又想了一个主意,就是用耳朵听。我先听一下左边，没有什么动静，再听一下右边。咦，有动静!我悄悄地走过去再使劲一扑。没想到刘慕远灵敏的躲过了我的“强烈”攻击，害得我又扑了个空。
两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的，我又像小猫一样悄悄地走过去，又使劲一扑。这次他动作没有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地说：“这次终于轮到你抓了!”你看，你还是被我抓到到了吧!我吸取上次的教训，一下子就把他摔了个四脚朝天。顿时，我们俩个都笑了起来。
我们生活中有不少有趣的事情，也有很多游戏。同学们，让我们一起来寻找快乐吧。
作文我们的课余生活 篇六
我的课余生活丰富多彩!唱歌、弹琴、跳牛皮筋、看书……不过，我最喜欢的还是看书。从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也就从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。
钟，嗒嗒的响着，随着风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中，却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……
书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言：《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息;冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……
书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的每一天!
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书丰富了我的课余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分区，更不能缺少的挚友!
