染雾诗意的生活为话题优秀作文 篇一
诗意的生活
生活如诗，美丽而又富有诗意。每一天都是一首新的诗篇，在我们的日常中，我们可以用心感受到生活中的美好，享受到诗意的生活。
首先，要有一颗感恩的心。生活中有许多值得我们感恩的事情，感恩家人的关爱、朋友的陪伴，感恩大自然的赐予。当我们心怀感恩，我们会发现生活中充满了诗意。每一次阳光的洒落，每一次花开的美丽，都是大自然对我们的馈赠。我们可以用心感受生活中的点滴，用诗意的眼光去品味生活的细节。
其次，要有一份宽容的心。生活中难免会有磕磕碰碰，人与人之间也会有摩擦。但是，如果我们能够用宽容的心去对待他人，我们就能够化解矛盾，减少争吵，让生活更加诗意。宽容是一种美德，它能够让我们的心灵更加宽广，让我们的生活更加和谐。当我们学会宽容，我们就能够以平和的心态面对生活中的挑战，享受到诗意的生活。
最后，要有一份热爱的心。热爱生活，热爱自己所做的事情，热爱身边的人。当我们对生活充满热爱时，我们就会充满活力，我们的生活也会变得更加丰富多彩。无论是工作、学习还是娱乐，只要我们用心去做，用心去感受，都可以成为诗意的一部分。生活中有许多美好的事物等待我们去发现，只要我们用心去热爱，我们就能够让生活变得更加诗意。
诗意的生活就在我们身边，我们只需要用心去感受，用心去品味。生活如诗，美丽而又富有诗意，让我们用感恩、宽容和热爱的心态，享受到每一天的诗意生活。
诗意的生活为话题优秀作文 篇二
生活的诗意
生活如诗，虽然没有华丽的词藻，但却蕴含着深沉的意境和丰富的情感。每个人的生活都是一首独特的诗，只要我们用心去感受，用灵魂去倾听，就能够领略到生活的诗意之美。
诗意的生活不一定要富有物质的奢华，它更多的是一种内心的体验。当我们用心去观察，就能够在平凡的日常中发现美丽的画面。比如清晨的第一缕阳光，洒在窗台上，给人带来一份温暖和宁静；比如花开的季节，绽放着五彩斑斓的花朵，给人带来一份喜悦和鼓励。这些美好的瞬间，都是生活中的诗意。
诗意的生活也需要用心去体验。在忙碌的工作中，我们常常会感到压力和疲惫，但是只要我们用心去感受，就能够找到其中的美好。工作中的每一个进步，每一个成就，都是生活中的诗意。而在休闲的时光里，我们可以用心去品味一杯咖啡的香气，一本书的文字，一首音乐的旋律，这些都是生活的诗意。
诗意的生活也需要用情去感受。当我们用心去关注身边的人，用情去陪伴家人和朋友，我们就能够体会到生活中的温暖和幸福。亲情、友情、爱情，都是生活中的诗意。当我们用心去爱，用情去付出，我们的生活就会变得更加有意义和诗意。
生活如诗，美丽而又富有诗意。只要我们用心去感受，用灵魂去倾听，就能够领略到生活的诗意之美。让我们用感恩、宽容和热爱的心态，享受到每一天的诗意生活。让我们用心去观察、用心去体验、用情去感受，让生活变得更加丰富多彩。让我们用诗意的眼光看待生活，让生活的每一天都成为一首美丽的诗篇。
诗意的生活为话题优秀作文 篇三
一个人在生活中有悲有喜，有苦有乐，但是诗意的生活更加富有情趣，更耐人寻味，我也向往过诗意的生活。下面是小编为大家带来的诗意的生活为话题优秀作文10篇，希望大家能够喜欢!
诗意的生活为话题作文1
诗意是什么?诗意，可能是仰望无垠苍穹时的一声喟叹，可能是你鸟瞰巍巍群山时的一句感慨，可能是凝望浩荡江河时的一丝灵感，可能是放眼苍茫原野时的一曲高歌……其实，诗意已不知不觉中深深融入于每个人的生活，润泽着每个人的心灵，让生活变得丰满，充盈而又灵性。那么，诗意生活的感觉又是怎样的呢?
在我牙牙学语时，父母就有意识地将诗词融入进我的生活。他们不会刻意地让我死记硬背，而是采用独特的情境教学，在不同的场景选择合适的诗词，引导我去体会诗词的美。
我最早接触的诗词，并不是小朋友们耳熟能详的“鹅鹅鹅，曲项向天歌”。蹒跚学步时，有一次父母带我在啬园游玩，爸爸带着我正好走到一座小桥上，而妈妈在高处的凉亭里，突然间她喊住我，让我跟她一字一句地念：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”接着又给我解释一下具体意思，此情此景，从此，卞之琳的《断章》就深深印在了我脑海里。
逐渐长大，在父母润物细无声的陪伴和引导下，我耳濡目染，逐渐的把小学和初高中必背的古诗词基本上都掌握了，并且摸索出一套独特的记忆法。一是情境融入法：比如，江南的杏花微雨时节，接触的就是“桃之夭夭，灼灼其华”、“落花人独立，微雨燕双飞”、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”;盛夏荷塘，那就少不了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”;秋高气爽的重阳佳节，想到的是“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”;大雪纷飞的寒冬时节，“柴门闻犬吠，风雪夜归
在这个过程中，我体会到了“书生意气，挥斥方遒，指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯”的慷慨激昂;“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的轻快和飞扬;“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐庭院锁清秋”的悲凉;“朱门酒肉臭路，路有冻死骨”的愤慨;“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯之心…… 我逐渐感受到了诗词的韵律美和意境美，诗词读起来那么朗朗上口，让人齿颊生香;表达的情感那么意犹未尽、欲说还休，让人浮想联翩。那是一种悦耳、悦目、悦心的舒适感觉，一个字，“美”!
现在，诗词已全面融入了我的生活，并且能够活学活用。父母出差，我会给他们发信息：“陌上花开，可缓缓归矣”;每逢大考，上学路上，我会自言自语：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”;看到月亮，我会不由自主地吟诵：“举杯邀明月，对影成三人”;看到晚霞和归鸟，立马会想到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”……《中国诗词大会》开播后，我就成了忠实粉丝。和电视里的选手一起读诗词、品诗词，那种享受的感觉实在是妙不可言。课余时间，我会和志同道合的好朋友们一起玩诗词飞花令，甚至更加高难度的词牌名飞花令，别人觉得不可理喻，我们却乐此不疲。
德国哲学家海德格尔说过：“人类，诗意地栖居在地球上”。诗意生活温暖和丰富了我的童年和少年时光，以后还将继续陪伴我的生活。
诗意生活的感觉真好!
诗意的生活为话题作文2
乡下的风里，总会带着一股麦子的清香。屋前的篱笆上，密密地开着牵牛花，花间偶尔会颤巍巍地垂下一根老丝瓜。屋内，总有爷爷“咿咿呀呀”唱着小曲的声音;屋外，也总有奶奶安静择菜的身影。日子，就会在这样的画面中如溪水般缓缓流过。
儿时的我，不明白“诗意”是什么，懵懂却又执着地认为诗意必须是“闲花落地听无声”的静谧，必须是“采菊东篱下，悠然见南山”的超然，必须是“愿得一人心，白首不相离”的山盟海誓，必须是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的桀傲不驯……却傻傻地忘记了，诗意其实很简单，它不过也只是生活而已。
爷爷与奶奶已相伴几十年，从开始的毫不熟悉到如今的相濡以沫、形影不离，这中间的时光都藏在了他们的记忆里，酿成了一坛美酒，等到打开之际，便是馥郁芬芳的香气。
而在我的记忆里，奶奶仿佛一直安静地坐在门前的藤椅上，安静地择着菜，偶尔会去鸡窝里撒撒谷子，再掏出一两只热乎乎的蛋。而爷爷却时常走街串巷，唱着小曲儿，嗓门大得震天。在我的眼里，爷爷奶奶就是完完全全不同的两类人，奇怪的是，他们之间仿佛有着无以言说的默契，你一颦我一笑，对方的心事就已经明了。
有一次，我好奇地询问奶奶与爷爷的过去，奶奶给我说着说着，就会不知不觉地笑起来，笑的时候脸上的酒窝好深好深。温暖的阳光就打着旋儿飞进奶奶的酒窝里，酿成一汪甜甜的蜜。那时的我情不自禁地想起爷爷把自己碗里的鸡蛋夹给奶奶吃的情景，也会想起秋天的午后，爷爷在滕椅上打盹，奶奶轻手轻脚地为爷爷盖上一条小毛毯的画面。我突然明白，爷爷和奶奶的爱情一直在平凡得不能再平凡的生活中演绎着。
有时我也会托着下巴，佯装深沉地叹一口气，对奶奶说：“奶奶，如果你们再年轻几十年该多好，可惜现在都老了!”奶奶听了我的话，笑眯眯地看着院子里开得喜眉喜眼的花。
是啊，花未央，人未老，如此，甚好。
太阳渐渐地落了下去，为小院里的一切镀上了一层金黄。爷爷奶奶依旧相伴坐着，聊着家常，夕阳下的两张笑脸竟透着阳光般的灿烂。不知怎么的，我的眼睛竟有些湿润，我眯着眼睛望向他们，心里渐渐生出丝丝温暖和柔软，这应该就是“执子之手，与子偕老”吧。对于爷爷奶奶来说，“一生一代一双人”的彼此陪伴就是最美的风景，只要生命的旅途中两个人相互依存，相互思念，相互疼爱，不论过程是艰辛还是坎坷，只有陪伴，才是他们心中最诗意的生活。
何谓诗意的生活?现在我终于明白，重要的不是诗意而是生活。陶醉在平凡却又温暖的生活里，哼一支小曲儿，亦或是择一把菜，便都成了旁人羡慕的诗意。
你既已学会用心生活，又何必担心会缺少诗意?
诗意的生活为话题作文3
给每一个日子绣上花边，让它沉浸在时光里，让它浸润在诗意里。——题记
读着古诗词，有时会突然怅惘。那些苍苍的蒹葭，那些桃花与流水，那些悠然飘逸的迁客，都去哪儿了?蓦然回首，原来诗意藏在角落里，藏在我们曾匆匆掠过的风景里。
“偷得浮生半日闲”，漫步校园，看树叶投下的斑驳碎影。清凉的绿荫铺满了小道，晃动的阳光，如柠檬汁一般流淌。任风吹过耳畔，撩起发梢，静静地站在树下，看那绿叶上清晰的叶脉，抚摸树干上岁月的痕迹。肩上有阳光，脚下有微风，心中有歌声，光阴缓缓流动，漫卷人心。
“沧浪之水清兮，可以濯吾缨;沧浪之水浊兮，可以濯吾足……”朗朗书声从一旁的教室里传来。文字总有一种无形的力量，将一个时代的情感传递。身旁仿佛已是江水滔滔，屈原身着宽袍大袖，行吟泽畔，渔父披蓑戴笠，怡然悠然。一场心灵的对话就此开始。当苦闷遇上宁静，当儒家遇上老庄，没有不解，没有争吵。那仿佛是一个生命在叩问另一个生命，是尘世的清高与隐世的淡然之间的惺惺相惜。千年的生命里，有一份悲壮，更有一份诗意，以至于穿越时空依旧余音袅袅，洗涤人心。
遥想远古，伏羲氏静坐于群山之中，突然醒悟，“世间唯阴阳者矣”;梦回春秋，孔子立于江边，看那奔流的江水，发出“逝者如斯夫”的感慨;李煜告别了雕栏玉砌，在悠悠的时光里感受着小楼的东风;苏轼放下沉重的仕途包袱，漫游赤壁，留下了流传千古的名篇。环境的不凡带来内心的诗意，内心的诗意造就环境的不凡。而我们，何时能收拾好烦躁的心情，在行囊中放入一份静谧，在心灵中藏有一份诗意?
给生活加点诗意，去看文字的曼妙舞蹈，去感受阳光的妩媚亦或是细雨的惆怅。去学学古人，放缓脚步，张望一路的风景;去迎接未来，迎接更美的诗意。
诗意的生活为话题作文4
你们知道茉莉花是怎么生活的吗?
它并不需要多么好的生存环境，也不需要多么名贵的生活用品，它不需要那无谓的名贵花盒，它只是要情，它只是要有人会每天浇水给它，看着温暖的太阳，嗅着天气自然的芳香，那么它就是最美的!
人生也是如茉莉一般的，一家人的和睦共处，造就了一个温馨的家。当你最难受、最艰苦难熬的日子里，默默陪伴你一起吃苦的那个人，想起他时，你会笑。当父母把你当宝贝看待，却要把你锻炼成材，他们在一旁为你鼓劲，这时体会感到幸福，你会感到未来生活是那么美好的。
虽然我们家不如别人家那么富裕，但是我们家很和睦，父母很疼我们，就让我们感受到无尽的爱和温馨。它和别的家一样也不一样。一样的是父母也会吵架，但是他们是床头吵，床尾和。不一样的是，他们总是那么爱我们，那么疼我们。他们很少影响到我们。只是一味的关心这个家，爱护这个家，让他不会受到损害。
就像那一年，爸爸还没有摔着的前一年。正值春节，妈妈忽然得了流行感冒，高烧不退，只能住院。临走前，她反复叮嘱我：“今天你爸要从工地上回来，本来是想做点好吃的，为你爸接风，现在看来只好买一些熟菜了。孩子，记住，等你爸吃完饭再讲妈住院的事。”
但是，爸爸终于还是没听我讲完精心编造的故事，一口菜未动便直奔医院……
那一夜，爸爸一夜未归。
第二天一早，我捧着精心修剪好的茉莉，去探望妈妈。轻轻推开门，我才发现爸爸的头伏在妈妈的胸前，双手紧握住妈妈的手，睡的正香。妈妈脸上也满是笑意。阳光从窗户中的夹缝钻进来，整个房间充满了温馨 。也许是我的脚步声惊醒了爸爸，他头一颤，将妈妈的手轻轻放在床上，起身拉着我往外走……
“爸，你怎么不在床上睡?”我问，“我怕你妈晚上有事不叫我，我握住她的手，手指一动，我就会醒。”说完爸爸已去买早餐了。
我轻轻打开房门，妈妈已经醒了，对我说：“孩子，来帮妈妈捶捶腿，刚才你爸睡着，我一动也不敢动，就怕吵醒了他，现在腿都麻了。”
我听了，惊诧的看着妈妈的腿，这难道不是爱的魔力吗?我的家不需改进，只要往前进，因为爱在我们之间发酵着。
我陶醉在这充满了爱，富有诗意的生活中。
诗意的生活为话题作文5
像小麦一样饱满，像花朵一样芬芳，像海绵一样柔软，像阳光一样温和——我的，诗一般的生活。
清晨我拉开窗帘，清晨的阳光就像母亲的关爱般围绕着我。窗外，一棵茂盛的大蓉树上栖息着一群活泼可爱的小鸟，每当听到他们银铃般的歌声时，我的精神就会一下子饱满起来。晨风微微的吹来，凉凉的，但却不让人觉得战栗，像是披一层丝纱在身上，舒服极了。
吃过饭，我的伙伴们就来找我玩耍。我们在一起想，可以用哪一些废弃的物品做出一个既好玩又简单的东西。有的人说做一个罩子，捉蝴蝶;有的人说做跷跷板，还有的人说做手工;但他们的建议我都不喜欢。最后，我想了一个办法，做一个简单的秋千。
做一个简单的秋千很简单的。我对他们说，我们先来找一根很长的绳子，要粗的，但也不要太粗。把绳子栓到树的一条粗的枝干上，再找一个木板，宽约30厘米左右，长约40厘米左右，把绳子的两头分别系在木板的两端，要系紧了。调好离地面的位置，这样就可以坐了。
我们轮流坐，你推推我，我推推你，别提有多高兴了。
过后，我们又去河边钓鱼。我们坐在河边，看着波光粼粼的水面，好像进入神话般境界。听着流水声，夹杂着许多小孩子的吵闹声，真的让人留恋忘返。
虽然没钓到鱼，但是，我很开心，因为，我们已享受到了过程。
何为诗一般的生活?现在，我们就在享受诗意的生活，我们的精神在美一样的环境中神游。在学着享受生活中的美，欣赏生活中的美，体验生活中的美，让自己的生活多姿多彩，这样才能写出诗一般的生活。
诗意的生活为话题作文6
“清晨倚栏望田园，朝晖倾泻微风棉。燕飞蝶舞蜂采蜜，花径舒展天地间。”这就是我爷爷为我名字写的一首诗，字里行间蕴含着深深的希冀与美好。
我叫秦晨倚。我名字的由来是一幅美丽的风景画：在一个风和日丽、阳光明媚的早晨，有一个少女倚靠在洁白的玉石栏杆上，望着绿油油的田野，太阳的光辉普照着大地，凉爽的微风吹拂着少女的衣裙。活泼的燕子在飞翔，美丽的蝴蝶翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在不停地采蜜，一条铺满鲜花的小路舒展在天地之间。这是爷爷为我人生设定的美好前程。
名字是什么?名字是人的代号，是区分人与人的符号。名字是非常重要的，所以起名字要掌握以下三点：第一，取的名字要别出心裁，不能重名，我秦晨倚的名字至今还没发现重名。第二，在取名字时要寄托一些美好的心愿和父母的期望。我的名字就满载着爷爷对我的期望和祝愿。第三，名字的谐音不能是不吉利的词语。我的名字不但意义好，叫起来还十分好听。
但就是这么美妙的名字居然也让我难堪过。有一次，我们正在上语文课，那天学习的内容是红脸关公、黑脸包公、猴脸孙悟空、白脸秦桧，郭老师问道：“大家都喜欢哪个人物呢?应该没有人喜欢秦桧吧!”这时，我听到马天逸说：“老师，金悦颜说秦晨倚喜欢秦桧。”我当时愣了一下，气得话都说不出来。哼!她居然说我喜欢秦桧，秦桧是奸臣，我怎么可能去喜欢秦桧呢!我瞪了一眼金悦颜。还是郭老师为我解了围，她说：“谁说姓秦的就一定喜欢秦桧呢?”
明代文学家方孝孺有诗：“清晨倚楼望吴越，六合玉花飘未绝。”原来在古诗里也有我的名字。
诗意的生活为话题作文7
诗者，天地之心。
不知是从什么时候开始意识到，诗歌已遍及我们生活的每一角，每一隅。小的时候，谁没有奶声奶气地随着大人念：“举头望明月，低头思故乡。”?虽然不懂得什么叫做思乡，但那背诗的声音却像月光一般清清亮亮。
再长大一些，谁没有在课本上学到过“欲穷千里目，更上一层楼。”?虽然不能体味诗人那般的心境，却从此在心中埋下了上进的种子。
到了那豆蔻年华，逐渐有了一些酸涩的心事，谁没有想起过“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”?虽然对此有些懵懂，但却固执地认为自己明白那诗后隐藏的深意。
当烦恼、压力纷至沓来，有了想休息、想放松的时候，谁没有记起陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”?只那一份恬淡闲适，便足矣使我们心往神驰。
最终当我们年华老去的时候，人人都会谓叹“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”面对似水流年，没有悲号，不正是一种深沉的人生吗?
倾听着诗歌的呢喃，你会发现，古人正透过诗歌向我们诉说着什么。也许，那就是我们一直在寻求的答案。
现代的生活节奏越来越快，每个人都在为了生计奔波，他们活得机械而又忙碌。但纵然是家财万贯的人，内心也并不快乐，为什么?是因为心中缺少了那份诗意。他们的眼睛里装满了商机与财富，乍看充实，实际是空洞。他们看不到那枝头冒出新绿的喜气;看不到那夏日树木的浓郁，阳光的粘稠;看不到秋风扫落叶的悲凉、萧条;看不到白雪皑皑的壮观。他们的表情里写满了阿谀或冷漠，乍看丰富，实际是木然。他们感受不到亲人的关怀，亲情早已被磨光;他们感受不到朋友之间的友谊，友谊只能沦为加以利用的对象;他们感受不到对祖国的爱，而对那些怀着一腔热血的人们嗤之以鼻。
而正是因为这种对美的漠不关心，才使人感受不到快乐与幸福。
但只要我们将心灵托付给诗意，我们就会发现，原来我们的心那么容易满足，打动它的可以是一株木、一棵草、一朵花、一片云…… 我们就会发现，那些曾经令古人迷醉的意象其实并没有远离我们，它们隐藏在一花一木之中，在岁月中深情等待。
我们每个人的内心都有着诗意，只要用心寻找诗意、唤醒诗意，那么诗意的生活就会与我们如影随形。年华有限，诗意无穷。让我们享受天地之间的诗意，让诗意成全最美人生。
诗意的生活为话题作文8
生活是美好的，是充满情趣的，是诗意的。生活并不充斥着市井气息，并不全是汲汲于功名利禄的节奏。生活因诗意而焕发光彩。
诗意来源于书本。翻开一本本书，犹如聆听一位位古今中外作者的心语，你听：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方……”句句琅琅上口，透出古人对美好的向往与执着地追求。“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来。”这是诗人徐志摩对生活多年的康桥的留恋。他无限的情思永远流动在康河的柔波中。屠格涅夫感叹道：“给我鼓舞和支持的，只有你啊，伟大的、有力的、真挚的、自由的俄罗斯语言!”诗句中饱含对祖国深深的思念，对祖国语言高度的赞美与深情的热爱。每每读到这些诗句时，我总感到胸中氤氲着一股莫名的感动。即使放下书本，我也觉得周围的空气中都充满了诗意的气氛。
诗意来源于音乐。放置好碟片，一个个精灵般的音符从喇叭花般的留声机中流泻而下，溢满整间屋子，仿佛空气都要随着圆舞曲的三拍子翩翩起舞。我好像看到了一位身着黑色燕尾服的指挥家优雅地挥动指挥棒，指挥着交响乐团演奏名曲。慢慢地，在音乐中，我结识了不少优秀的作曲家，他们通过音乐穿越时空，尽情在向我倾诉各自的喜怒哀乐，讲述一个个悲欢离合的故事。时间一久，我的大脑就成了个音乐储存库，各种格调的音乐在我的脑海中浮现，我的情感也融入了到音乐中。音乐，随时陆地让我的生活充满诗意。
诗意来源于画作。在小镇中举头仰望天宇，浩瀚的天河中星辰闪烁，与明月遥遥照应。简朴粗犷的线条，强烈的色差对比，产生了震撼人心的画面效果。这是梵高的《星月夜》。在蒙络摇缀的枝叶间，挂下几串晶莹剔透的葡萄，仿佛迎着秋风傲然挂立，浓墨重彩中透着一股傲气，这是徐谓的《墨葡萄图》。每次看到这些挂在墙上的画，总有一种快感。这一幅幅画作，为我的生活带来高雅的诗意。
诗意来源于生活。如果我们都拥有一双善于发现美的慧眼，那么，生活处处有诗意。只要我们愿意用眼观察，用心感受，就能拥有别样的诗意人生。
诗意的生活为话题作文9
梁衡曾经说过，一篇好文章是要用整整一生去阅读的。反过来，一篇文章也只有经过读者的检验，岁月的打磨，才称得上是经典。
其实，就“经典”本身而言，也仅仅指的是一个时代的文学。一般来说，当人类的价值观不断改变，这样的所谓“经典”也会随之改变。那么，是什么赋予了其跨时代的意义，并使其在历史的长河里生生不息，仍然保持着原有的鲜艳和活力呢?
是诗词的韵脚里那一点能够震摄心灵的意境。
中国文学史上有许多的游记名篇。但是时过境迁，就连柳宗元笔下颇为著名的《小石潭记》，现在也不过只是柳州的一个废土坑而已。而与之境遇不同的是，陶渊明的《桃花源记》却在旅游业甚至政治思想界都很受欢迎。1986年人民公社体制取消后，中国仍有个别村庄坚持“共产”体制。而在此之前，就有1825年英国的“新和谐公社”和1967年美国弗吉尼亚州双橡树合作区的试验。由此我们可以清晰地感受到乌托邦式的理想社会在世人心里的根深蒂固，哪一处山水都比不上幻影中的桃花源。
有人说，陶渊明笔下的桃花源是一处风景，但绝不是单纯的风景。它是被审美的汁液所浸泡，也为理想的光环所笼罩的山水。它不是小石潭，不是滕王阁，不是月下赤壁，也不是雨中的西湖。那里中无杂树，芦草鲜美，落英缤纷。梁衡曾写道，《桃花源记》是一个多棱镜，能折射出每一个人心中的桃花源，而每一个桃花源里都有陶渊明的影子。确实，一处山水一桃源，一处桃源一陶瓮。陶渊明以其优美的笔触为桃源抹上了些许神秘的色彩。它吸引着古今中外的学者去探寻，去思考。它不再是一个风景概念，而是一种文化现象。
我总是觉得，能有一个你可以去想象，去向往的地方是极好的事。欲得而不得，似真亦幻真，真是一个很有诗意的境界。
一篇文章，若脱离了其原有的意境，就沦为一些笔墨拼凑的文字;一处山水，若失去了文人的悼念，也就只是一湾溪水，一座土丘罢了。生活有了诗意，便有了一种梦幻般的朦胧感，就如“桃林夹岸，山有小口”般神秘，让人恍如隔世，不知梦在何处。
喜爱诗词更多的便是偏爱其朦胧的意境。因了这意境，便格外青睐陶渊明的《闲情赋》:
“愿在衣而为领，承华首之余芳;悲罗襟之霄离，怨秋夜之未央......”
陶渊明只是一个诗人，他不是一位政治家。他仅仅只是记下了生活中的一点点诗意，便值得我们后人千百年的追寻与探索。他创造了一种人生哲学，他是“岂期过满腹”的自足，是“采菊东篱下”的恬静，是“世与我相违，复驾言兮焉求?”的豪放。他高唱，“归去来兮，田园将芜，胡不归!”他从诗中找到了一种境界，一种回归。
苏轼说，吾于诗人无所好，独好渊明。
在这里引用桃源洞内的一首回文诗，来表达对靖节先生的敬意。
牛郎织女会佳期，月底弹琴又赋诗。
寺静惟闻钟鼓響，音停始觉星斗移。
多少黄冠归道观，见机而作尽忘机。
几时得到桃源洞，同彼仙人下象棋。
诗意的生活为话题作文10
但愿人长久，千里共婵娟。
几百年前的那个中秋之夜，苏东坡遥赏一轮明月，独饮一樽清酒，沐浴在乳白的月光中，静静地让思绪伸展开来。他在思索着什么呢?是无法团聚的遗憾，还是独来独往的自在?是在感叹人世的无常，还是满足于这红尘的欢乐?不管怎样，大诗人的才情终究还是幻化成天才的诗意，一如那姣洁的月光倾泻出来：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼美好的祝愿以这样一种方式，沁入了每一个人的心田，你看，那阴晴了千年的月亮，不是更加妩媚，更加动人了么?
采菊东篱下，悠然见南山。
一个快乐的农夫坐在自家的院子里，独自欣赏着西沉的落日。手中的菊花散发出淡淡的清香，远处的南山仿佛镀上了一层金黄的外衣。这位农夫听着自由的鸟鸣，也情不自禁哼起了小曲，他多么希望这样的日子永远地过下去，与自然做朋友是多么惬意啊!他闭上眼，诗人的性情还是不经意间显现出来：“采菊东篱下，悠然见南山。”直到今日，在山清水秀之间，似乎还能听到陶渊明对自然的咏叹。默念着他的诗句，你瞧，水不是更清，树不是更加青翠了么?
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
又是一个春雨绵绵的日子。韩愈踏在润湿的青石板路上，望着这迷人的春色。翠绿的嫩草在细雨的轻拂下，竟显得朦胧了，远处的街道似乎被抹过酥油一般，竟是那样的洁净，宛若一块块温婉的美玉。清脆的马蹄声渐近，韩愈缓步登上车，目光却仍被牢牢吸引在这半含半露的春雨之中。兴起之下，一首诗已于心中咏成：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”如今，你是否仍记得那个沐雨的淅沥声，不是更加悦耳了么?
吟咏着这些诗意的词句，眼前的生活也不觉变得艺术，变得动人起来。
诗意，犹如一又神奇的手，让原本就多彩的生活，变得更加美好。
诗意的生活为话题优秀作文10篇
