以生活中的科普为题写作文 篇一
标题:生活中的科学奇观
科学无处不在,生活中的科学奇观随处可见。从我们日常生活中的一些现象和实践,我们可以深入了解科学的原理和运作方式。以下是一些我们常见的生活科学奇观。
第一个奇观是水的凝固和融化。我们都知道水在0摄氏度以下会结冰,在0摄氏度以上会融化。这是由于水分子的特殊结构和相互作用所导致的。当温度降低时,水分子的热运动减缓,分子之间的相互作用增强,导致水分子排列成规则的晶体结构,从而形成冰。当温度升高时,分子的热运动加剧,水分子之间的相互作用减弱,导致冰的晶体结构破裂,水分子重新变成自由流动的液体。
第二个奇观是彩虹的形成。彩虹是一种自然现象,当太阳照射到雨滴上时,光线在雨滴内部发生折射和反射,然后再次折射和反射出来。这个过程中,光线被分解成不同颜色的光谱,形成了彩虹的七种颜色。彩虹的形成与光的折射、反射和色散有关。
第三个奇观是物体的浮力。我们都知道,放在水中的物体会浮起来。这是由于物体的浮力大于物体所受的重力。浮力的大小取决于物体所排开的液体的体积和密度。根据阿基米德原理,物体浸没在液体中所受到的浮力等于物体排开的液体的重量。如果物体的密度小于液体的密度,物体就会浮在液体表面上。
第四个奇观是植物的光合作用。光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。这个过程中,植物的叶绿素吸收太阳的光能,并与二氧化碳和水进行化学反应,产生葡萄糖和氧气。植物通过光合作用吸收光能并制造食物,同时释放出氧气,对维持地球上的生态平衡起着重要作用。
生活中的科学奇观无处不在,我们只需要用科学的眼光去观察和思考,就能发现更多有趣的现象和原理。科学不仅仅存在于实验室和教科书中,它融入了我们的生活,让我们更加深入地了解世界的奥秘。
以生活中的科普为题写作文 篇二
标题:科学与健康的关系
科学对于人类的健康至关重要。现代医学和健康科学的发展,使我们能够更好地了解人体和疾病,提供更有效的诊断和治疗方法。以下是一些科学与健康的关系的例子。
第一个例子是基因与健康的关系。基因是人类遗传信息的基本单位,它决定了我们的身体特征和易患疾病的风险。通过对基因的研究,科学家们可以预测某些疾病的发生概率,并采取相应的措施进行预防或治疗。例如,基因检测可以帮助人们了解自己的遗传疾病风险,从而采取相应的生活方式和饮食习惯来预防疾病的发生。
第二个例子是营养与健康的关系。科学已经证明了营养对人体健康的重要性。不同的营养成分对人体的生长和发育、免疫系统的功能以及疾病的预防和治疗起着关键作用。科学家们通过研究不同食物中的营养成分,提出了膳食指南和营养建议,帮助人们选择合理的饮食,保持健康的体重和预防疾病。
第三个例子是运动与健康的关系。科学研究表明,适度的运动对人体健康有益。运动可以增强心脏和肺部的功能,提高免疫系统的效果,降低患疾病的风险,并改善心理健康。科学家们通过研究运动的类型、强度、频率和时长,提出了运动指南和建议,帮助人们制定合理的运动计划,保持身体健康。
科学与健康的关系密不可分。科学的发展为人类提供了更多关于人体和疾病的知识,为健康提供了更好的保障。通过科学的方法和研究,我们能够更好地了解我们自己的身体,预防和治疗疾病。因此,我们应该重视科学的进步,将科学的成果应用于我们的日常生活,提升健康水平,享受更好的生活品质。
以生活中的科普为题写作文 篇三
科普世界非常有趣,尤其是动物世界,接下来就让我来介绍一下科普文章吧。
1.为什么鳄鱼不属于鱼? 鳄鱼其实并不是鱼,而是可以生活在水陆的两栖动物。鳄鱼喜欢吃水中的昆虫、甲壳类、鱼类、蛙类和蛇类。有时也捕捉小鸟和小兽。它在水中生活为什么水不会从鼻孔流进身体里呢?原来鳄鱼鼻孔的开口处有一层膜,像门一样。潜入水底时,他便把“门”关上,防止水流到鼻子里。鳄鱼身体内部的许多器官很像人和其他一些哺乳动物。所以鳄鱼是爬行动物中最高级的动物。
2.为什么夏天小狗总是伸着舌头喘气?夏天,经常看到小狗张着嘴巴,伸出舌头喘气,是不是小狗病了呢?其实,这是小狗在散发身上的热量。人到了特别热的时候,就会出汗。汗是从我们皮肤上许多小孔排出来的。这些小孔叫汗腺。而小狗的汗腺在它的舌头上,天热时,小狗就会伸出舌头,加快呼吸,让汗快一些排出来,散发出热量,就感到凉快啦。
3.为什么猴子吃东西特别快?动物园里,细心的小朋友会发现,淘气的猴子吃东西可快了。特别是东西少,猴子多的时候,他们很不友好,把抢夺到的食物急急忙忙往嘴里塞,也看不见它们嚼。可一眨眼工夫,他们脸蛋两边就鼓起两个大包,这是怎么回事?原来,猴子嘴里的两边各多长了一个如同口袋一样的东西,叫“颊囊”,他主要就是用来贮藏食物的。猴子们把抢夺到的食物先在颊囊里存起来,然后躲在一边细嚼慢咽。这就是猴子看上去吃东西特别快的原因。
好了,现在文章看完了,就让我们看一个笑话吧。老师让全班同学回家写动物研究报告。小明是研究蚱蜢的,他抓来一只蚱蜢,说到一声:“跳。”蚱蜢跳了一下,于是,小明折断了蚱蜢的一只腿,说到:“跳。”蚱蜢无动于衷,小明就在实验报告上写:折断蚱蜢的腿,可以使它失去听觉。
以生活中的科普为题写作文 篇四
今天上午第二节课,我们要在学校教学东大楼的大厅里去参观《科普知识展览》。
进入展览厅,已是人山人海,我挑了个人少的地方。咦?这是什么?我看到一些同学用手在展品上面拨弄,发出了叮叮咚咚清脆的响声。哦,原来这是“无弦琴”。我想可能是由于你的手阻止了红外线的传播,感应器得知后便会传给总指挥,总指挥再发出清脆美妙的音乐。
我们随着人流来到了“爸爸的鼻子”。这个展品有点像一面镜子。可每隔6厘米就有一个5厘米长的灰条。终于到了我和张亚熙体验的时候了,我们一个站在镜子的前面,一个站在后面。咦,我的脸上怎么会有张亚熙的鼻子呢?我正在纳闷时,传来张亚熙的惊讶声:“怎么我的脸上有你的鼻子呢?”这个“爸爸的鼻子”可真神奇!
我们看了“爸爸的鼻子”,又来到“磁椅”,我一坐上它,椅子明显下降,可怎么也靠不近那个磁铁,我使劲地往下坐,可椅子依旧不会挨近磁铁,我看了说明后,便恍然大悟:磁力是一种非接触力,同性相斥,异性相吸;利用强磁铁同性相斥的特性制成一张凳子,可以形象又直观地体会、观察磁铁同性相斥的现象。
我又观察了好多的展品,其中“动画”我觉得最为神奇。它是一个粉红色圆筒,里面有一幅一个人拍篮球的连环画面,只要转动它,从圆筒旁边的缝隙处便可看见一个人把篮球拍来拍去的动画,简直太神奇了!它的原理是:物体在视网膜成像后一旦外界光线刺激消失,像也随之消失,但视神经对光刺激印象还可以保留约0。1秒时间,这就是人眼的视觉暂留特性。故只要先后出现在眼前的两幅画面相隔时间小于0。1秒,神经就会把两幅画面“叠加”。想不到小小的展品竟有这么多的学问与科学!
其实,生活中也有许多科学,需要我们去探索、发现。这次活动让我懂得了许多科学知识,这次活动,可真有意义啊!
以生活中的科普为题写作文 篇五
有惊无险浙江省桐乡市茅盾实验中学901陶延青星期三的早上,我们茅盾实践小学进行了电脑等级考试。考试开始了,我连忙打开考试系统。第一组选择题呈现在眼前,我轻轻地按了几下键盘,一道题顺利过关了,我也轻轻地松了一口气。一转眼,另一题又出现在我面前,我皱了皱眉头,重重地在键盘上按了几下后,又完成了。随后,我又一题接一题地攻克起来,真可说是过五关斩六将了。选择题终于完成了,我伸了一下懒腰,打了一个哈欠,又打开了第2组习题——“网络作文”。哪知道第一题就把我给难倒了,题目是这样的:“把页面设制成16k。”我摸了摸脑袋,心想:算了,不就是一题吗,能有几分呢?于是我开始看第二题:你瞧,简单的不就来了吗!一边乐滋滋地想着,一边我已经按照题目要求做了起来。
我打开了“internet”,打入了有关网址,把上面的.有关内容复制到了题卷上。可是一看,我复制下来的内容都是些英文字母,这可让我傻眼了。又一想,可能是哪里换错了,不妨再试一次。于是,我把那些英文字母删了个精光,又打开网页复制了一遍。可还是外甥打灯笼――照旧,这下怎么办呀!我的心里像十五个吊桶打水――七上八下的,只好高高举起了手,搬救兵:“老师,我的电脑是不是出了问题?”老师走过来一看,生气地说:“你自己到底在弄什么!题目都让你弄坏了!”我惊呆了,连续快速清除、复制。不行,还是不行??同学们一个接一个地完成了考试,走出了电脑房,我的心也一步步加深了恐惧:“完了,这次电脑考级完了!”虽然已经是冬天,可我全身发热,手心湿漉漉的;我的大脑一片空白,多么希望出现什么奇迹:突然那些英文字母全部变成了黑色的汉字,机器一下子变正常了??这时,陈老师帮我从另外的电脑上复制了一份试题给我,又加了一句“可能这机器出问题了”。我这才如释重负,立马重新开始。这次呀,我既细心又快速,不知不觉总算化险为夷了。
以生活中的科普为题写作文 篇六
1月27日下午,我们903班七彩童谣第二小分队开展寒假小队活动,我们八位同学一起来到了绍兴市科技馆,参观“话说低碳”科普展活动。
“话说低碳”科普 展 分为碳之足迹、碳之平衡、高碳之伤、寻求低碳以及低碳生活五大主题内容,通过这些内容的展
示让我们深深地了解了“低碳生活”对世界,对我们是如何的重要,需要我们时刻践行各种低碳生活方式,低碳生活行为。
由于我们人类在日常生活中大量地排放二氧化碳、排放各类废气、废物;由于我们人类的自私自利,不爱护自然,私自乱砍乱伐、乱捕乱杀,高碳生活,不仅破坏了环境,也破坏了生态系统原有的平衡;由于全球气候变暖,以至于遭来山洪、干旱、地震、冰川融化、雾霭等大自然的惩罚,使得我们的生存环境变得越来越糟,越来越坏,空气质量越来越差,越来越难呼吸,人类各种各样的疾病、不治之症随之而来。
如何改善或者改变这种状况呢?其实也不难,只要我们每个人都能从身边做起,放弃高能耗、高碳生活,践行低碳生活;从身边的每件小事做起,从身边的每个小细节做起,如:人走灯灭,晴天时使用自然光,少开灯;节约用水,循环用水;节约纸张,不用一次性物品;做到“低碳环保,绿色出行”,少开私家车,多步行,健康又环保……很多很多低碳生活方式,需要我们去行动,需要我们去努力。
希望低碳不再是一种时尚,不再是一种风格,希望低碳成为你我共同的一种生活方式,养成一种自然的生活习惯。
为了我们的地球,为了我们的将来,为了我们的子孙后代,我们要善待地球,保护地球,爱护地球,让低碳成为我们的一种生活方式,一种生活态度,一种生活习惯,使我们的生活变得更加美好,更加健康!
地球只有一个,她需要我们的共同爱护!共同珍惜!相信我们可以做到……