染雾乌鸦喝水看图作文 篇一
这是一幅令人惊叹的图画，展现了一只聪明的乌鸦在喝水的场景。图中，乌鸦站在一根细长的树枝上，它的喙伸向一盆清澈的水。乌鸦一边用喙轻轻触碰水面，一边用聚精会神的眼神注视着水面的倒影。这幅画面给人留下了许多深刻的印象，让我不禁思考乌鸦的智慧和生存技巧。
首先，这只乌鸦展现了它的聪明才智。乌鸦在动物界被认为是非常聪明的鸟类，它们经常以各种方式展示出非凡的智力。在这幅图画中，乌鸦使用喙轻轻触碰水面，这表明它正在测试水的深度。乌鸦知道如果水太深，它可能无法喝水或者甚至会被淹没。通过测试水的深度，乌鸦可以确保自己能够安全地喝水，并避免任何危险。
其次，乌鸦展现了它的观察力和洞察力。乌鸦用聚精会神的眼神注视着水面的倒影，这显示了它对细节的敏感和对周围环境的观察力。乌鸦可能在观察水的纹理、水中悬浮物或者其他可能对它喝水造成影响的因素。通过细致入微的观察，乌鸦可以更好地了解水的状况，并做出明智的决策。
最后，这幅图画也让我思考乌鸦的生存技巧。乌鸦在这幅图中选择了一根细长的树枝作为站立的位置，这可能是因为它们知道树枝相对稳定，可以给予它们安全感。乌鸦选择了站在树枝上喝水，而不是直接飞到盆子里，这可能是因为它们知道在飞行中喝水可能会导致它们摔落或者其他危险。乌鸦通过选择适合自己的位置和方式来保证自己的生存安全。
总的来说，这幅图画展示了乌鸦的聪明才智、观察力和生存技巧。乌鸦通过测试水的深度、观察水面的细节以及选择合适的站立位置和方式来保证自己的生存安全。这幅图画给我们传递了一个重要的信息：无论是人类还是动物，在面对生存挑战时，都可以通过智慧和观察力来做出正确的决策。我们应该向乌鸦学习，发挥自己的智慧和观察力，以更好地应对生活中的各种困难和挑战。
乌鸦喝水看图作文 篇二
这是一幅令人赞叹的图画，展现了一只乌鸦喝水的场景。图中，乌鸦站在一根细长的树枝上，用喙轻轻触碰水面，同时注视着水面的倒影。这幅图画让我想到了人与动物之间的互动关系，以及人类对自然界的影响。
首先，这幅图画让我思考人与动物之间的互动关系。乌鸦是一种非常聪明的鸟类，它们经常与人类生活在同一环境中。这幅图画中的乌鸦选择在人类环境中的树枝上喝水，可能是因为它们知道这样更加安全和方便。我们人类与动物的共存关系是复杂的，我们的行为和决策会直接或间接地影响到动物的生活。我们应该尊重和保护动物的生存环境，与它们和谐相处。
其次，这幅图画也让我思考人类对自然界的影响。乌鸦在这幅图中喝水，可能是因为它们找不到其他水源。这可能暗示着人类的活动对乌鸦的生存环境造成了一定的影响。我们人类应该意识到我们的行为对自然界的影响，并尽可能采取措施减少对动物生活的干扰。保护自然环境不仅对动物生存至关重要，也对我们人类自身的生存和发展具有重要意义。
最后，这幅图画让我想到了乌鸦的适应能力和求生智慧。乌鸦选择在树枝上喝水，而不是直接飞到水盆里。这表明乌鸦知道在树枝上喝水更加安全，可以避免危险。乌鸦通过观察和选择合适的方式来保护自己，并确保自己的生存。我们人类也应该学习乌鸦的智慧，适应环境的变化，并做出明智的决策。
总的来说，这幅图画让我思考人与动物之间的互动关系，以及人类对自然界的影响。我们应该尊重和保护动物的生存环境，与它们和谐相处。同时，我们也应该向乌鸦学习，发挥自己的智慧和适应能力，以更好地应对生活中的各种挑战。只有在与自然和动物和谐相处的基础上，我们才能实现可持续的发展。
乌鸦喝水看图作文 篇三
乌鸦的祖先因为那次喝水而变得小有名气。乌鸦也因此变得骄傲自满了。
这天，他受到邀请去参加“歌唱大赛”颁奖典礼，他穿上神气的燕尾服去赴约了。
乌鸦飞过了一大片森林，忽然，他觉得有点口渴，就飞到了一口井边，看见那里有很多只只猴子正在井边费力地打水。乌鸦看见了，走了过去问：“兄弟，这儿有水喝吗?”猴子一看说：“原来是闻名遐迩的乌鸦啊!”说着便很有礼貌的把刚才打上来的水端给乌鸦喝。可是，乌鸦不紧不慢地说：“不用了，你们这么辛苦打的水留着自己喝吧!
我自己能喝到这井里的水的。“乌鸦心想：这个问题还难得到我吗?让你们看看我们乌鸦有多聪明，哼，你们这群猴子真笨，还这么费力地打水，看我的吧!”
它大摇大摆地走过来看了一下井，又环视了一下井边。接着就开始衔着一块小石头扔进井里，心想：“想当年我的祖宗就是这样出名的。”说完，又继续把小石头扔进井里。
旁边的猴子傻眼了，忙上前劝阻：“亲爱的乌鸦先生，用您的方法喝小瓶子里的水还可以，但想喝到井里的水就难了。”
乌鸦生气地板起脸来：“你们知道什么啊!
我的祖宗当年就是用这个办法喝到小口瓶子里的水，那时你们谁都没有办法，就是我们乌鸦想到了。没想到你们现在还是这么笨，不会用脑子办事。”
说完，乌鸦接着往井里投小石子。
猴子们见状，纷纷摇头，一个个都走开了，只剩下乌鸦一个人在井边自满地投石子……
大家一定能猜到，他最后是不是能喝到水，是不是还能赶上颁奖典礼吧?
乌鸦喝水看图作文 篇四
在烈日下，一只小乌鸦飞得很渴了，它看到远处的山角下有一壶水。就飞快的降落在那里。它把嘴伸进了水壶里。可是怎么也喝不着水!急得乌鸦直摇头，忽然，它看见一个小男孩坐在远处。乌鸦就飞了过去，小男孩正在用一根吸管插在瓶里喝水。聪明的乌鸦受到了启发，想到了一个好办法。也去找了一根吸管，飞回到原来的水壶旁，插入吸管大口大口的喝起水来。聪明的小乌鸦，终于喝到水了。通过这个故事告诉我凡事都要仔细观察，我们就能从身边的小事中学到本领。
乌鸦喝水看图作文 篇五
圈阳火辣辣地照着大地，在这炎热的天气里，有一只孤独的小乌鸦在茫茫的天空中飞来飞去。它操着沙哑的嗓音哇、哇地叫了两声，随后，又自言自语起来:唉，天气怎么这么热，我我快渴死了，怎么办呢。
正在小乌鸦绝望的时候，它忽然看到石头旁边有一个亮晶晶的东西。是什么呢?是钻石、水晶、还是 啊，是水!小乌鸦不禁惊喜地叫了起来。一只装着半瓶水的瓶子。小乌鸦真是喜出望外，脸上的愁云一扫而空，站在瓶子旁又蹦又跳。 小乌鸦把嘴伸进瓶口，正想咕噜咕噜地喝个痛快。谁知，瓶子里的水并不多，瓶口又太小，小乌鸦的嘴又太短了，连水面都碰不到。这可急坏了小乌鸦，它脸上又布满了愁云。 小乌鸦一会儿啄啄自己乌黑发亮的羽毛，一会儿又转转眼珠子，心想:水都找到了，总不见得会喝不到这近在眼前的水吧!突然，小乌鸦哇的发出了一声高兴的叫声，脸上的愁云再一次被冲散了。显然，它尽经想出了个好办法。是什么呢? 只见小乌鸦从路边衔了许多小石子，把它们一个一个地丢进瓶里。
原来小乌鸦是受到小石子的启迪，把小石子扔进瓶里，来让水面升高。这回，小乌鸦把嘴伸到瓶里痛痛快快地喝到了水 小乌鸦喝完那甜滋滋的水后，又飞上了无边无际的天空，渐渐消失在碧空之中。点评 《乌鸦喝水》这篇低年级时学过的课文曾给小作者很大的启迪，留下了深深的印象。随着年龄的增长，小作者已经不满足于课本对这个故事简单的叙述。她展开了丰富的想像，用细腻的笔触将小乌鸦口渴难耐时，发现水瓶时，喝不到水时，解决问题后的神态动作、心理活动的变化描绘了出来，使文中的小乌鸦形象十分丰满，分外可爱。
乌鸦喝水看图作文 篇六
一天，一只乌鸦飞了几千里，口渴了，到处飞来飞去找水喝。忽然，它发现草丛里有一个水瓶，瓶里有半瓶的水。它急忙落下来，站在石头上，把嘴巴伸进瓶子里。可是，瓶口太小，乌鸦喝不着水，怎么办呢?
乌
鸦飞起来，想跟以前一样去找小石头。这时，它忽然看见了一个小朋友坐在石头上，把吸管放进一个瓶子里，就能喝到水了。乌鸦心里想：我也可以这样喝水呀!于是，乌鸦马上找来了一根吸管，用嘴叼着吸管放进瓶子里，用力一吸，终于喝到水了。乌鸦高兴极了。喝完水后，乌鸦又在天空中自由自在地飞着。它一边飞，一边想：今天又学到了一样新本领，以后再也不用老方法喝水了。
