染雾初中写人作文600字 篇一：我身边的好朋友
我有一个非常好的朋友，她叫小芳。小芳是我的同班同学，我们从小学一年级就一起读书，一直到现在的初中。在这段时间里，我们成了最好的朋友。
小芳是一个活泼开朗的女孩，她总是笑嘻嘻的。她有一头乌黑亮丽的长发，总是扎成一个高高的马尾辫。她的眼睛像两颗黑珍珠，透露出聪明而热情的光芒。她的身材娇小玲珑，总是给人一种灵动的感觉。
小芳是一个很有才华的人。她在学习上总是取得优异的成绩，是班级的学习委员。她不仅在学习上努力，而且在其他方面也很出色。她擅长画画，每次画展都能拿到奖状。她还会弹钢琴，弹得非常好听。她还经常参加各种比赛，她是我们班篮球队的队长，带领我们赢得了许多比赛。
小芳是一个非常热心的人。她经常帮助别人，乐于助人。每次有同学遇到困难，她总是第一个伸出援助之手。她善于倾听别人的烦恼，给予他们帮助和鼓励。我们班的同学都喜欢和她在一起，因为她总是给人一种温暖和融洽的感觉。
我记得有一次，我因为考试考得不好而感到很沮丧。小芳看到了我的困扰，她主动过来安慰我，并告诉我失败是成功之母，只要我努力，下次一定能取得好成绩。她还鼓励我不要灰心，要相信自己。为了帮助我提高成绩，她主动提出每天一起复习功课。经过她的帮助和鼓励，我取得了进步，考试成绩也越来越好了。
小芳是一个值得信赖的朋友。她从来不会背后说别人的坏话，她对每个人都真诚友好。她对友谊的看法是：真正的朋友应该相互支持，相互理解。她总是用自己的行动来证明这一点。
我很庆幸能有小芳这样一个好朋友。她给了我很多帮助和鼓励，让我感到温暖和幸福。我相信，我们的友谊会一直延续下去，直到我们白头偕老。我真心希望她能一直快乐、健康，实现自己的梦想。
初中写人作文600字 篇二：我喜欢的老师
在我读过的许多老师中，我最喜欢的老师是我们班的英语老师，她叫李老师。
李老师是一个年轻漂亮的女老师，她留着一头乌黑亮丽的长发，笑起来嘴角总是弯弯的，给人一种亲切的感觉。她总是穿着一身整洁的衣服，看上去很有精神。
李老师是一位非常负责任的老师。她教起课来非常认真，讲解得很清楚。她总是给我们讲一些有趣的故事，使我们对英语产生浓厚的兴趣。她还会给我们讲一些英语国家的风土人情，让我们了解不同的文化。她还会给我们讲一些她自己的经历，让我们受益匪浅。在她的带领下，我对英语的学习充满了热情。
李老师是一个很有耐心的人。她总是耐心地回答我们提出的问题，让我们的疑惑一一解答。她还会给我们一些学习方法和技巧，帮助我们更好地掌握英语。无论我们遇到什么困难，她总是鼓励我们，让我们相信自己一定能够成功。
李老师是一个很亲和的人。她总是和我们保持良好的关系，对每个同学都一视同仁。她经常在课堂上和我们互动，使课堂更加活跃有趣。她还会组织一些英语角的活动，让我们有机会和其他同学一起练习英语。她还会定期和我们家长进行沟通，了解我们的学习情况和问题。她会给我们一些建议，让我们更好地提高。
我非常喜欢李老师，她是我心目中的榜样。她的教学方法和教育理念让我受益匪浅。我希望我能够向她学习，成为一个优秀的人。我相信，在她的带领下，我们一定能够取得更好的成绩。我真心希望她能一直健康、快乐，实现自己的梦想。
初中写人作文600字 篇三
林可儿是我的同学。水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，粉红色的小嘴，两排雪白的牙齿，一对红红的耳朵，笑起来微黑的小脸蛋立刻变得红彤彤的。
林可儿非常机灵。有一次我看见董源神出鬼没地将一颗巧克力放在手中，面带微笑，神神秘秘地对林可儿说：“我在手里放了一颗巧克力，你猜一下，它在哪只手里。”林可儿凑近一闻，胸有成竹地笑着说：“在你的右手里。”董源无奈地笑了，慢慢张开右手。林可儿眼一亮，双手扑去，拿走了巧克力，开心得左看右看，左摸右摸，不亦乐乎。
林可儿还有不服输的精神。一次我和她玩二十四点，我开心得直跳，因为我早已经把二十四点练熟了，第一局我就大获全胜。林可儿输了，有点不开心，一把把牌扔在地上，不服气地说：“再来!”“ok，我奉陪到底了!”第二轮结束，只见她兴奋地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因为输了，而是因为赢了。我败给了她，后悔莫及。林可儿却高兴得飞上了天。这一点我要向林可儿学习，不要让人生的第一个放弃得太早，要坚持下去。
林可儿学习能力强。有一次我去琴行表演，看见林可儿在上课，只见她学习了七八本书，而且练得也很熟练，我非常羡慕。在班上，我也曾听她说自己一堂课上七八本书，七八篇谱子，两三天就熟悉了，可我不信，这回我算是彻底服了，林可儿的接受能力真强啊!
此外，林可儿写字比我漂亮，做题正确率比我高，学习成绩比我优秀……
林可儿既是我的好同学，也是我的榜样。我应该向她看齐，好好学习，努力变得和她一样优秀。
初中写人作文600字 篇四
黄晨是我四年级的同班同学，她爱扎马尾，跑起步来一晃一晃的，她的眉毛比较淡，也比较细，她的眼睛酷似水滴，平静的出奇，这使她看上去格外的严谨，有趣的是她那两颗大门牙，活生生一只小兔子。
黄晨是个小诗人，她写的诗篇获得过许多奖状。记得有一次比赛是即兴写诗，这可难住了一部分比赛选手。他们有的铁青着脸，好像为自己措不及防而感到尴尬;有的抓耳挠腮，好像在脑子里急切寻找着构思;有的则面不改色一动不动地盯着前方看。不知道是在寻找着构思，还是到现在还没有反应过来?这些选手中，唯独黄晨最特别，她是那样的沉着冷静，机智善变。
她一手托腮，然后用手指点了点脑袋，紧接着眼睛骨碌一转，便拿起笔来在纸上写下优美的诗句——去看看海吧，你会发现，烦恼是那么渺小，让大海倾听哭诉。去看看山吧，你会发现沉默是一种美德，如同父母无声的关怀……她用动人的笔调深情地描写着她所看到的每一个事物。她把世间一切当作是人一样看待，在灵性的深处，感受着它们，黄晨写的诗即单纯又深邃。
有一次比赛，她是这样写的——我想找到丢失的云朵，可是天空说，云朵变成了雨滴，可是大地说雨滴变成了童年，可是妈妈说童年变成了记忆。我想找到失去的记忆，可是记忆说，它变成了云朵……
黄晨写的是不仅好，连书法也练的炉火纯青。记得书法的一次等级考试，这个考官严厉的很，好多同学都没有过关。可当他走到黄晨身边时，他那紧皱的眉头终于舒展开来，还不忘叫一声：“好”。
黄晨的诗篇和书法无一不令人敬佩，她绝对是我身边一位名副其实的小能人。
初中写人作文600字 篇五
我们班里的能人不少，最让我佩服的还是我们班号称“门神”的陈明。
陈明的个儿不高，大眼睛下面的嘴无时无刻的不在咧着笑，帅帅的头发微微上扬。
陈明是一名守门员，守的可好了。有一次我看陈明参加一场市长杯比赛，那场比赛的第一分钟，就因为我们后卫小卓鲁莽的铲球，让对方获得一个点球。对方队员冲着高大威武、正慢慢走向点球的同伴喊道“加油，加油，吊这个小矮子”。我看向陈明，只见他眼里闪着坚毅的光芒，阳光下，额头上冒出的汗珠格外耀眼。
对方球员在射门的一瞬间做了一个缓冲的假动作，再看陈明，他已经朝左边倒地扑了过去，对方球员向陈明的右边抽射，球快到门线了，我们的心都跟着紧张起来，还有半米了，这时陈明一瞪眼，以迅雷不及掩耳之势将脚努力往后一蹬，球踢了出去，我队后卫急忙冲上去控住球，将球解围，可没想到球踢差了，中场冲上去准备再解围，可是对方球员速度更快，抢先用脚尖将球踢向球门，陈明仅用不到半秒的反应时间，伸腿再一次将球挡出。
当比赛进行到58分钟时，我队1：0领先，裁判出示了补时牌，就在这时对方抢断了球，朝着我们的球门飞奔过来，刚过半场来了一个长传，对方球员接到球，一个连停带过，准备单刀了，门将陈明飞快的跑上来，对方一个推射，球被陈明用手托了出去。裁判员吹响了比赛结束的哨音，1：0我们赢了，晋级决赛。
看到陈明的一次次“神扑”，我想起了德赫亚，他是曼联的门将，2018年英格兰足球超级联赛金手套的获得者，一直以反映快，身体素质好著称于世。我的同学陈明也如德赫亚一般，所以我们给他起名小“赫亚”。一份躬耕一分收获，陈明取得成绩平时也付出了很多，每天放学后都去训练到7点，风雨无阻，还经常出去参加比赛。看完了这场比赛，我对陈明有的不仅是赞叹，更多的是佩服。
怎么样?我的同学陈明很棒吧!
初中写人作文600字 篇六
父亲照例送我去离家很远的图书馆。
时间很宽松，空气很清新。古黄河边上有许多晨练的老人和玩耍的孩子。已经是翻新过的公园了，为了可以有更多的人。但我和父亲还是更喜欢原来的，不那么宽，不那么新，很容易找到小时候照片里的场景，提醒记忆里最初的印象。
我和父亲沿着鹅卵石铺成的小道慢慢地走，像是在找什么，但明明没有明确的目的。人还是那么多，河水还是那么浊，风还是那么任性，我还是和父亲说着最近的烦恼。
搬回老城区后，和父亲出去兜圈的时间少了，取而代之的是常常一个人趴在阳台上吹风，伏案撑起深不可测的夜，写下无可倾诉的话。
然而，我至今的许多习惯是从父亲那儿学来的，他教我在手无所措的时候练字，伤心难过的时候听歌。过去，他爱带我去我没有去过的地方，前提是回来写一篇文章，于是现在我结交新朋友，看到新风景时总要写上一两行文字。
在很长的是一段时间里，我一直觉得父亲即世界，我也因为他成为了今日的模样。“时间都去哪儿了，还没好好珍惜你眼睛就花了……”时间不说一声就带走了父亲的青春，换来我们的年岁，和越发容易疼的心。
到了图书馆门口，交代一切后，父亲转身离开。
实际上，父亲的背影越落寞，爱就有多深吧。谁说男孩心目中就不能有暖男?父亲正是那个人。
父亲：节日快乐!你知道，我爱你从来不止这一天!
