染雾篇一：关于我的班主任
我所遇见的班主任是一位温和而又坚定的中年女教师，她名叫李老师。虽然她只有中等身材，但她却给人一种非常亲切和蔼的感觉。她总是微笑着面对每一个学生，用她的行动影响着我们每一个人。
李老师在教学中非常严谨认真，她总是能够抓住学生的注意力，让我们对学习充满了兴趣。她会用生动的语言讲解知识，用生动的实例让我们更好地理解和记忆。她不仅注重教学效果，更注重培养学生的学习习惯和方法。每当我们遇到学习困难时，她总是会耐心地帮助我们解决问题，鼓励我们积极面对困难。她常说：“只要你肯努力，就一定能够成功。”这句话深深地激励着我们。
除了在课堂上的教学，李老师还非常关心我们的生活。她会定期组织班会，听取我们的心声，解决我们的困扰。她会在节假日送上慰问和祝福，让我们感受到了班集体的温暖和关怀。在我们遇到挫折和困难时，她总是会在第一时间给予我们鼓励和支持，让我们重新振作起来。她总是说：“不管遇到什么困难，都要坚持下去，相信你自己，你一定能够克服。”这样的鼓励让我们信心倍增，勇敢面对生活的挑战。
李老师不仅在学习和生活上关心我们，还在品德教育方面给予了我们很多的指导。她教导我们要做一个诚实守信的人，要善良友善，要有责任心和担当精神。她常常用她自己的言行来教育我们，让我们学会如何正确地对待他人和事物。她总是说：“只有做一个优秀的人，才能够有一个美好的未来。”这句话让我们明白了做人的重要性，从而更加努力地去做一个好学生和好人。
我的班主任李老师是一位非常好的班主任。她用她的关怀和教导，让我们学会了如何去面对困难，如何去做一个优秀的人。她是我们学习和生活中的榜样，她是我们的好朋友，我们永远都会记住她。
篇二：我的班主任，我永远的榜样
我所遇见的班主任是一位充满智慧和耐心的女教师，她名叫王老师。她的微笑总是给人一种温暖的感觉，她的话语总是充满着智慧和鼓励。
王老师在教学上总是严谨认真，她对待每一位学生都十分细致入微。她会花费大量的时间和精力为我们备课，确保每一次教学都精彩纷呈。她讲解知识的方式总是生动有趣，让我们能够轻松理解和掌握。她总是鼓励我们多动脑筋，勇于思考，培养我们的创新能力和问题解决能力。她常说：“只有不断地学习和探索，才能够不断地进步。”这句话深深地印在了我的心中，激励着我不断地追求进步。
除了在教学上，王老师还非常关心我们的成长和发展。她会定期组织各种活动，丰富我们的课余生活。她会鼓励我们参加各种竞赛和比赛，让我们锻炼自己，提升自己。她总是会在活动中给予我们指导和支持，让我们感受到班集体的温暖和力量。她常说：“只要你付出努力，就一定会有回报。”这句话让我明白了付出的重要性，从而更加积极地参与到班级活动中去。
王老师不仅在学习和成长上给予了我们指导和帮助，还在品德教育方面发挥了重要作用。她教导我们要做一个诚实守信的人，要善良友善，要有责任心和担当精神。她总是以身作则，用她的言行教育我们如何正确地对待他人和事物。她常常说：“只有做一个优秀的人，才能够有一个美好的未来。”这句话让我明白了做人的重要性，从而更加努力地去做一个好学生和好人。
我的班主任王老师是一位非常好的班主任。她用她的关怀和教导，让我们学会了如何去面对困难，如何去做一个优秀的人。她是我们学习和生活中的榜样，她是我们的好朋友，我们永远都会记住她。
关于我的班主任写人作文600字 篇三
光阴似箭，六年的小学生涯结束了，步入了中学的殿堂，在中学里，我的第一任班主任，也是在中学里。认识的第一位老师——我的班主任老师陆老师。
陆老师，他让人一看见，就觉得平易近人、和蔼可亲。为什么这样说呢?因为陆老师他胖胖的，个子不算太高，不大也不小的眼睛让人见了炯炯有神，经常以笑待人。虽然陆老师头发两边略带银丝，脸庞上有淡淡的皱纹，但这也掩盖不了陆老师那威风凛凛的精神，掩盖不了陆老师那专心致志的工作状态。
陆老师不仅是我们的班主任，也是我们的英语老师。他经常给我们讲述课外知识，给我们开开眼界。经常用他自己的办法教我们怎么写单词、记单词。还为我们制作了一个课堂两分钟，让学生们自己来教单词、词组等用法。在英语上有什么不会的题目都可以找陆老师，陆老师非常乐意解答我们的题目，这点，我们所有老师都是这样的。陆老师他的勤奋、认真，在这次月考中，我们的英语获得了第一名。
虽然陆老师是我们的英语老师，但他对班级管理也非常负责。
在这次月考中，我们班的总成绩是第一，但语文与历史没有考取好成绩，老师鼓励我们不要灰心，期中考试一定会取得好成绩(只要我们努力)。我们相信陆老师，更相信我们的任课老师。陆老师从不懈怠一分，因为不能在期中考试是让别班超越，要让成绩永远保持下去，不，是更上一层楼，让成绩在上升。
没错，老师就像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人;老师就像园丁，辛勤的培育真我们幼小的苗儿;老师像母亲，给予我们无私的爱。
关于我的班主任写人作文600字 篇四
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师便像这红烛一样，燃烧着自己，将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。
我的班主任老师石老师，是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课，有如春风化雨
一般，置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧，将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦……
石老师教学十分认真。在上课时，通常会将手机关机。有时忘关机了，铃声响起后，她总会第一时间挂掉电话，然后将手机关机。有一次在路上脚崴了，伤得挺严重，上下楼梯都要有学生帮忙。但她仍带伤坚持为我们上课。在那时，我们竟没有落下一堂课。这种认真执教、为学生着想的无私奉献精神令人感动。
石老师十分关心学生们的身体。每当学生身体不舒服时，石老师总会联系家长，说明情况。一次王子琛同学感冒发烧39度多，一天没上课，第二天下午来上课时，石老师叮嘱他多喝水，按时吃药。当时班级内很多同学都患有感冒、伤风，石老师让没感冒的同学多多注意身体，以防传染。
石老师重视学生的品德修养。她常说：“一个人没有好的品德，即便有再高的文化知识也没有作用。一次张镕川同学在班级骂人，石老师知道后语重心长的教育了他，他也认识到了自己的错误，觉得自己不该出口骂人。
石老师在一点一滴的小事中无微不至的注重学生的每一方面。她的认真使我们班的成绩名列前茅。是她，照亮了我前进的道路;是她，点燃了我希望的烈火;是她，铸就了我明日的辉煌……
自古以来，尊师重教便是中华民族的传统美德，《苟子·大略》有云：国将兴，必贵师而重傅。这句话的意思是说：教师的地位，直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛，必定使教师受尊重。唯有老师默默无闻的辛苦奉献，才有千秋万代的国之栋梁。石老师为了我们呕心沥血。在此，我要对石老师说一句：“老师，您辛苦了!“
关于我的班主任写人作文600字 篇五
我心中那盏永不熄灭的明灯，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这盏明灯就是日夜为我们班操劳的班主任―语文黄老师。
黄老师经常梳着“马尾辫”，大大的眼睛会说话，时刻提醒着大家。黄老师知识渊博，多才多艺，弹出的钢琴曲美妙动听;会跳出美丽的舞蹈……
黄老师能把变化多端的英语脱口而出，这可不是吹的：我们背单词时，不仅可以问英语老师，也可以问黄老师。上课时，黄老师偶尔会说出一两句英语，又让同学们认识了一个新词、一句话……
黄老师和蔼可亲，在课堂上是我们的良师，给我们讲她亲身的经历，给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友，和我们一起运动，和我们一起游玩，引导我们去观察事物，为我们班日夜操劳。如果遇到同学不明白的问题，黄老师会耐心地教导、分析。每当看到黄老师改完作业那疲倦的样子，既心疼又感激，真希望自己能多些知识，为老师分忧。几年了，黄老师曾为了我们掉过多少“金子”呀，而我们呢?依旧时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔。我一个班干部，没有管好纪律。
黄老师无时无刻不在教我们做人的道理。黄老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨;您带我们进入知识的海洋，在知识的海洋中遨游，使我们懂得书中的乐趣;您精心备课，与我们一起品味书中的乐趣;您如好朋友似的关切我们;是您，是您，还是您!您永远展示着生命的力量，永远都充满着生机与活力，永远都是我心中那盏永不熄灭的明灯!
关于我的班主任写人作文600字 篇六
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的赞美，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的感激，纺出我对您——郭老师当我们班主任的一幕幕往事的回忆!
可曾记得，每当我犯错误时，是您对我耐心地讲解;可曾记得，是谁在孜孜不倦地批改作业?是您——郭老师!
记得有一次，上课时，从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的小手，这是为什么?是因为您那鼓励的目光给予了我极大的勇气。我答对了，您用欣赏的口吻说：“不错，继续努力!”我答错了，您微笑着对我说：“没关系，下一次你一定可以的。”正是您一次又一次地鼓励了我，使我由不愿意上语文课到喜欢上语文课。
可曾记得，您循循善诱地教导我们，不仅要读好书，还要培养自已的业余爱好。当您听说，我每周末都到威远楼学习书法时，您常常在下课时间关心我一下，使我对学书法的信心倍增。上学期学校举办书法比赛时，您对我说：“嘉雯，现在是你锻炼胆量的好机会，也是你为班级出力的时候，你应该代表班级参加书法比赛。”当我得知自己得了书法比赛三等奖时，我喜出望外。虽然这次比赛成绩并不理想，但您的信任和支持，使我成功地迈出了第一步。我知道，在人生的旅途中还会遇到种种挫折和困难，但是我相信我一定能克服这些困难，因为在我的背后有您在默默地支持着我。
每当回想起这一幕幕的往事，我心中对您的感激之情不禁油然而生。
