染雾这样的人让我_作文600字初中5篇 篇一
标题：这样的人让我感到无比温暖
这样的人让我感到无比温暖
在我成长的过程中，有许许多多的人给予了我无尽的关爱和帮助。其中有一类人让我感到无比温暖，那就是那些善良、乐于助人的人。
我记得有一次，在学校的操场上，我不小心摔倒了，疼得直哭。正在这时，一个同学走过来，他并不认识我，但他主动伸出手来，帮我站起来，并关切地问我有没有受伤。我被他的举动深深感动了，他的善良让我感到无比温暖。
另外，我还记得有一次，在公交车上，我看到一位老奶奶正在为找不到零钱而烦恼。我立刻走过去，递给她一张零钱，她感激地笑了笑，说了声谢谢。我看着她满意的表情，内心也充满了满足感，因为这样的人让我感到无比温暖。
除了这些小事，还有很多人通过各种方式帮助了我。比如，我的老师们总是耐心地解答我的问题，帮助我克服学习上的困难；我的父母总是无私地付出，为我创造一个温暖的家庭环境；我的朋友们总是在我需要的时候陪伴我，给我鼓励和支持。这些人的善良和帮助让我感到无比温暖。
在这个善良的世界里，有许许多多这样的人，他们用自己的行动诠释了什么是真正的善良与温暖。他们的善良不仅给予了我帮助，更让我学会了如何去关心和帮助他人。我也希望将来能成为这样的人，用自己的善良去温暖他人的心灵。
这样的人让我_作文600字初中5篇 篇二
标题：这样的人让我感到愤怒
这样的人让我感到愤怒
在我平凡的生活中，偶尔也会遇到一些令我感到愤怒的人。这些人的行为举止让我感到无法忍受，让我对人性产生了怀疑。
我记得有一次，我在路上看到一位老人摔倒了，我急忙跑过去帮他，可是却被一个行人拦住了去路。他不仅没有去帮助那位老人，还对我嘲笑和咒骂。我感到非常愤怒，这样的人让我感到失望和愤怒。
还有一次，我在公交车上看到一位孕妇，她刚站起来准备下车时，一个男人却不顾她的存在，冲上去抢先下车。孕妇被撞了一下，我立刻冲上去安慰她，并让她坐下来。这个男人却一点都不在意，继续自顾自地走下了车。他的无视让我感到愤怒。
除了这些个别的例子，还有许多人的行为举止令我感到愤怒。比如，有些人随意乱扔垃圾，不尊重环境；有些人欺负弱小，不尊重他人；有些人说谎造谣，不尊重真相。这些人的行为让我感到愤怒，让我对人性感到失望。
虽然这样的人存在，但我相信善良和正义的力量是无穷的。我希望将来能够成为一个善良和正义的人，用自己的行动去改变这个世界。我相信，只要我们每个人都能够发挥自己的力量，这样的人就会越来越少，而真正善良和正义的人将会变得越来越多。
这样的人让我_作文600字初中5篇 篇三
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面就是小编整理的这样的人让我_作文600字初中5篇精选，希望大家喜欢。
这样的人让我_作文600字初中1
让我敬佩的人有许多，但是最让我敬佩的还是那位顶着草帽，戴着口罩的清洁工。
记得那是一个星期三的晚上，我吃过晚饭，便跑到马路旁焦急地等待着从县城赶回家的妈妈。
这时，一阵滚滚的灰尘向我扑来，我赶紧用手捂住鼻子。我知道是清洁工人在打扫卫生，于是我故意大声喊道：“哎呀，打扫卫生也不必扫得那么卖力吧！看，灰尘满天飞的，也不知道洒点水！”我赶紧从肮脏的马路旁跑到了一家商店门口。
我知道我说的话有点过分，可话已经说出去了，我真有点后悔。只见那漫天的灰尘中有一个模糊的影子在移动着，隐隐约约可以看到她低着头，蓬乱的头发上顶着一个草帽，戴着洁白的口罩，一双枯瘦的手紧握着扫把，默默地扫着。还不时传来一阵阵咳嗽声。她听了我的话之后，突然停住不扫了，那张沾满灰尘的脸朝着我这边望，她那双布满血丝的眼睛紧紧地盯着我。我却不敢对着她的眼睛看，因为我知道，刚才我说的话她都听见了。她没有埋怨我，只是埋头轻轻地扫，最后深深地叹了一口气。
我惭愧地低下了头，那双捂着嘴巴的手也不知不觉地放了下来。尽管她没有责骂我，尽管她没有怨恨我，可我还是觉得脸上火辣辣的。满天弥漫的灰尘渐渐散开了，我偷偷地看了那位女清洁工那即将消失在夜色中的高大的身影，细细地体会着她那至高无上的品格。是呀，她整天就是在马路上这样默默地工作着。
她从早扫到晚，从街头扫到街尾。马路上洒落了她多少汗水。却从不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作着。为的就是让行人能够呼吸到新鲜的空气，让人们怀着愉快的心情走在这干净的马路上。自己却得不到人们的赞扬，受不到人们的尊敬。想到这里，我真想向那位女清洁工说声对不起，可我却没有。
我想：何不把她那种高尚的精神移植到自己的身上来呢？园丁、老师、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉献、心胸宽广的清洁工不是更值得我们敬佩吗？
这样的人让我_作文600字初中2
我有一个好朋友，她的名字叫晓暖，她让我很敬佩，她长着乌黑发亮的头发，眼睛水灵灵的，像两颗美丽的钻石在闪烁，她一笑起来，脸上就会出现两个小酒窝，非常可爱。
晓暖同学常常乐于助人，不求回报。有一次，我和晓暖吃完了午饭，去找两个小同学玩。她们无精打采地说：“今天我们把钱丢了，没有去吃饭，。”我听了不以为然。晓暖二话不说地拉着她们就往食堂跑。到了食堂，晓暖把自己的零用钱和车费都给了老师，她宁愿自己不坐车，不用零花钱，也不让别人饿肚子。要知道，她家到学校可足足有一个小时的路程呢！
晓暖同学很热情。一天，老师布置的作业有点难，有个新同学算不出来，其他的同学都说新同学笨，不动脑筋。晓暖同学不但没有嘲笑她，还很热心地去帮助那位同学。她把新同学当作自己最好的伙伴、朋友，耐心地给那位同学讲每一道题，直到那位同学听懂了为止。看着那股热心劲儿，真让我有些嫉妒。
晓暖性格开朗活泼，你别看她平时在我们学习很紧张的时候，她显得很空闲。可是她的学习成绩在班上一直名列前茅，她常常利用空余的时间看课外书。一天，我把作业做完了，就迫不及待地想找她和我一块儿出去玩。我看见晓暖还在看那一本又旧又破的书，就满怀好奇心地问：“小利，这是什么书呀？又旧又破，不如扔了吧，买一本新的看。”晓暖笑着说：“这一本书对我有用，扔了太可惜了。”说着，头也不抬地继续看着那本书。我不解地问：“可是你已经读了几百遍了呀，看不够，不嫌烦吗？”她说：“这本书写的文章头有趣了，既生动又具体，书中的文章与我的作文相比，真是天壤之别。”听了她的话，我只好一个人到操场上玩去了。
晓暖就是这样一个热心而又上进的女孩，我由衷地敬佩她，她是我学习的好榜样。
这样的人让我_作文600字初中3
谁都有敬佩的人，我最敬佩的人就是我的妈妈，因为她的厨艺非常的棒！
现在我就给你们介绍妈妈最拿手的几道美食吧。
瞧：妈妈备好了面包、肉松、火腿、生菜、奶油等，先把面包切成三角形，放在下面，在碗里把肉松和奶油拌在一起，再用勺子盛出来放在面包上面并均匀的抹平，再放一层面包，这层面包的上面放上一叶生菜和一块大大的火腿，最后再放一层面包，就这样香甜可口的三明治就做好了，比面包店里的好吃百倍呢。
有一道菜是我最爱吃的，就是把鸭子在烤箱里考好后，把鸭皮和肉割下来，薄薄的形状大小差不多都一样，摆在盘子里，油油的、亮亮的，看着就直流口水，再把用面粉做好的薄饼放在一个盘子里，配在一起就是美味的北京片皮鸭了，我用饼包上肉或鸭皮，再放上一点绿绿的小葱和甜面酱，好吃，超好吃，好吃极了！我想说：“妈妈你真棒呀！”看着我们吃的那么香，妈妈的脸都笑开了花。
妈妈的窝窝头做的也与众不同，用面粉、糯米、玉米粒、火腿肠等做成一个像小火山一样的形状或爱心形状的，放进烤炉里，烤好了在窝窝里装些菜类或糯米等，看着热气腾腾的窝窝头就想赶紧大吃一顿。妈妈还会做日本的寿司、鲍鱼、贝类、清蒸海鱼……每个人吃过妈妈做的菜都会赞不绝口的夸我的妈妈。
我的妈妈真会做好吃的，简直是个“五星级”的厨师，我很敬佩我家的五星级厨师——妈妈。长大后我要比妈妈还棒，做个六星级的大厨师！
这样的人让我_作文600字初中4
一个能让我们敬佩的人不一定是一个为国忠诚的战士，也更不一定是一个道德败坏的小人，他可以是个非常普通的人物，也可以是一个全身发光的明星我佩服的人是社会中最不起眼，还为人们默默工作的———环卫工人。
他们的工作环境很差，收入也仅仅在三十块钱左右，或许我们是控制他们的工作大学的人也有机会去讽刺他们，小看他们，而你们想过吗？现在这个干净的环境是怎样而来的？难道不是她们用自己辛劳的双手去创造的吗？环卫工人每天在三四点便出现在了大街上。即使是下雨天，他们也未曾停下过脚步，仍是默默的为我们创造更好的生活环境而我们又有什么资格去讽刺他们，小看他们？确实，自己曾经有小看过他们。总会认为：“捡垃圾和扫垃圾是他们的本分，我们为什么要给他们放松呢，既然别人不找事，让我找事儿，收钱也不是白收的。”但随着年华的时光知识的增长，我发现我错了，不应该这样去做，他们已经够累了，不需要增加别的工作了。
后悔过，但时间过去了，毕竟母语回来，世界上也没有后悔药，唯一的方法也就是不乱扔垃圾，看见塑料瓶随手扔进垃圾箱罢了。记得在那天下雨天的时候，我坐在车里看外面的风景，忽然也就看见了那，反光的一片东西我吓得扭过头一看，喜一个人穿着反光的衣服，手里拿着东西一晃一晃的，我脑子里迅速的转着，最后目标仍锁定在环卫工人身上“是他没错，就是他是那个不起眼的环卫工人。”我心里想。车子开远了，孔融发呆的看着那一个方面，等到窗外的雨小了到家门口了，而我才反应过来：到家了。是的呀，他们是我们眼中最低级的人啦！最不起眼的人啦！而他们也是对社会环境最有帮助的人，所以我们的社会离不开那些人———环卫工人。
这样的人让我_作文600字初中5
他乐观开朗，他时刻面带微笑，他的脸上布满了象征着青春的痘痘，对他就是孙单渺。
一次，地理课上，期中试卷发下来了，老师并未讲解，而是让我们自行讨论，看着试卷，我仅仅及格，孙单渺却拿了八十多分，虽不是最高，却是全班上游接近顶峰的水平。
老师刚说完，同学们就已经三五成群的讨论起来了。这时有几位同学围坐在孙单渺的身边，孙单渺开始当起了“老师”，为同学们横扫难题。
“孙单渺，这个是什么呀？”一位同学问道。“你看呀，这个地方等高线闭合，数值从中间向四周逐渐升高。所以啊，这个地方是盆地。”孙单渺边说还边用指指。
“孙单渺，那个世界两大火山地震带是哪两个？”又有同学问道。“一个是环太平洋火山地震带，另一个是地中海——喜马拉雅地带”……
回答这些题目时，孙单渺脸上的表情十分严肃，可一回答完，脸上又充满微笑，眼睛又眯成一条缝。
“孙单渺，陡崖的等高线是什么样子的？”这时，孙单渺从一旁拿出了笔和纸，说：“你看啊，陡崖的等高线就差不多长这样，它的这个等高线是重叠的。”
金无足赤人无完人，孙单渺也不是全能的你们：“你们谁知道这一题怎么做啊？我这一题写错了。”孙单渺虚心的问道。“这一题能，我对了，我来教你……”孙单渺全神贯注地听着，脸上充满了前所未有的认真。“噢，我明白了。”
再看一看有的人刚讨论了一会儿，就谈论起别的东西，有的就干脆有说有笑地讲起了笑话。只有极少数人在认真地讨论错题，这其中就包括孙单渺。这时我对孙单渺的敬佩之心油然而生。
就是这么一个人让我产生了敬佩之情，一个能耐心教导别人的人，同时又是一个会向别人虚心请教的人……
