染雾篇一：围绕中心意思写优秀作文
随着社会的进步和科技的发展，我们的生活越来越方便，但同时也面临着一系列的问题。其中，人类与自然环境的关系问题备受关注。在这个问题上，我们应该如何找到一个平衡点呢？
首先，我们应该意识到人类与自然环境是相互依存的关系。没有良好的自然环境，人类的生存和发展都将受到威胁。然而，人类的活动也对自然环境造成了巨大的破坏，导致全球变暖、生物多样性减少等问题的产生。因此，我们需要意识到保护自然环境对于人类的重要性，同时减少对其的破坏。
其次，我们应该采取积极的行动来保护自然环境。这包括减少污染、节约能源、推广可持续发展等措施。例如，我们可以选择乘坐公共交通工具，减少汽车尾气的排放；节约用水，降低水资源的消耗；推广可再生能源的利用，减少对化石能源的依赖等等。这些措施虽然看似微小，但如果每个人都能付诸实践，就能够产生巨大的影响。
最后，我们应该建立起一种和谐的人类与自然环境的关系。这意味着我们不仅要保护自然环境，还要尊重自然环境的规律。我们不能盲目追求经济发展而忽视生态环境的保护。相反，我们应该遵循自然规律，推动经济社会的可持续发展。只有这样，我们才能够实现人与自然的和谐共生。
总之，人类与自然环境的关系问题是一个重要的议题。我们应该意识到保护自然环境对于人类的重要性，采取积极的行动来保护自然环境，并建立起一种和谐的人类与自然环境的关系。只有这样，我们才能够创造一个更加美好的未来。
篇二：围绕中心意思写优秀作文
近年来，我国的教育改革不断推进，但同时也面临着一系列的问题。其中，学生的课业负担过重是一个备受关注的问题。在这个问题上，我们应该如何找到一个平衡点呢？
首先，我们应该认识到教育的本质是培养学生的全面发展。课业只是教育的一部分，而不是全部。学生应该有足够的时间去锻炼身体、培养兴趣和爱好，从而实现个人全面发展。因此，我们应该减轻学生的课业负担，给予他们更多的自由空间。
其次，我们应该改变教育评价的方式。当前的教育评价过于注重分数和成绩，给学生带来了巨大的压力。我们应该倡导素质教育，在评价学生时更加注重学生的综合素质和能力的培养。这样，学生就能够更加自由地选择自己感兴趣的课程和活动，减轻课业负担。
最后，我们应该加强家校合作，共同关注学生的身心健康。学校和家庭是学生成长的重要环境，两者应该形成合力，共同关注学生的发展。学校可以通过开展各种课外活动来丰富学生的课余生活；家庭可以给予学生更多的关心和支持，鼓励他们积极参与各种活动。只有两者共同努力，才能够减轻学生的课业负担，促进他们全面发展。
总之，学生的课业负担过重是一个亟待解决的问题。我们应该减轻学生的课业负担，改变教育评价的方式，加强家校合作，共同关注学生的身心健康。只有这样，我们才能够实现教育的真正目标，培养出健康、全面发展的人才。
围绕中心意思写优秀作文 篇三
寻
蚂蚁在暴风雨中向前奔走，是为了寻找一个家;蝴蝶在空中翩翩起舞，是为了寻找一朵花;风筝在空中俯视，是为了寻找属于它的人生。而我们一生忙碌，又是为了寻找什么呢?
那天晚上，寒风呼啸。不经意间，冷风穿过窗户缝隙乘虚而入，房子里就像一个冰窖，似乎将一杯水倒在地上都会结成冰。“我先去洗澡了。”妈妈边走边说。屋外，黑色的夜空，像被墨水染过一样，只听见风怒吼着，零下十几度的气温让这个冬天格外的寒冷。
我正在做作业，一幅画面在我的眼前闪过。以往的冬天，我每次洗澡时，妈妈总是要抢在我前面洗，为此我很是不解，甚至还有些不悦。可当我进去时，一阵阵暖气向我扑来，镜子上已经看不清脸了，房间里烟雾缭绕，像开了空调作文一般温暖，我感觉寒冷的冬季即将过去，温暖的春天仿佛到来了。屋外“呼呼”的风声似乎也已经停下。
一个喷嚏声，将我从回忆里拉回了现实，我走进卫生间，暖气迎面而来。走出卫生间的那一刻我似乎已经明白了。
都说，母爱如海，父爱如山。
“十点了，快去睡觉吧!“不行，我作业还没做完。”我回答道。“来，喝一杯牛奶吧!”爸爸一边说一边把牛奶递给我。“谢谢。”我手中端着热乎乎的牛奶，喝了一口，我感觉喝下的不是牛奶，而是满满的爱。灯光照在爸爸脸上，头发已经掉了许多，脸上的皱纹可以清楚的看见。夜深了，我躺在床上，一滴眼泪流过脸颊。我在心里默默说道：谢谢您，爸爸!
人的一生都在忙碌中过去，大概就是为了寻找爱吧。
围绕中心意思写优秀作文 篇四
让
人们说，礼让是中华民族的传统美德。古有孔融让梨，而今也有行车让人。“让”似乎已成为我们骨子里一种习惯。
我与她是从小陪伴彼此成长的朋友，我们的故事也是从“让”开始——她将心爱的玩具熊让给了我。“让”是我们间不觉形成的默契，也因如此，我们的友谊走过了7年，成为同学眼中的“灵魂伴侣”
“下个月学校将举办演讲比赛，每班只有一位代表参加，有没有毛遂自荐的同学?”老师话音落地，班中一阵沉默。坐在前排的我(作为一个从小练习演讲与口才的同学)自信地高举右手。而我似乎忘了，她是那个从小陪伴我练习的人。
同学们爆发出一阵热烈的掌声与尖叫声。我疑惑地转过头，原来后排的她同时也举起了双手。老师露出一抹意味深长的笑：“那么你们自动成为对手，由同学们决定代表!”我的脑海中一片混沌，只留下一个呆若木鸡的脸庞。
我不想与她成为对手——不想因这一场比赛伤害我们间的友谊。我们间似乎发生了些微妙的变化，我不知如何开口，更不知如何靠近。晚上，辗转难眠。
“老师，我退出比赛，让她作代表参加吧……”办公室里，我面露难色。可不知，她就在办公室外。“我们间的友谊不需要你这般的礼让!”她冲进了办公室，“比赛是没有礼让的!”
我忽而明白了，在交往中礼让，会使我们的友谊走得更远;在比赛中礼让，是不尊重对手，更不尊重这段纯洁的友谊。我不再犹豫，认真对待这场公平的比赛。
这天的讲台上，她大放异彩，我也不甘落后，拼尽全力。
“我宣布，李同学将代表我们班参加比赛!”她赢了，不是因为礼让而赢，而是因她自身的光芒。
今天，我们依旧认真对待这份友谊，依旧在这段友谊互相礼让。这是我们一起过的八年，让“礼让”二字书写了我们的友谊。
围绕中心意思写优秀作文 篇五
美
四季的美，是春天“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的绿意盎然，是夏天“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的生机勃勃，是秋天“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的明艳似火，是冬天“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的洁白无瑕。
春天的美，像羞涩的姑娘委婉含蓄。河水解冻，唱起欢快的歌;小鸭戏水，它们在水里嬉笑打闹，玩得不亦乐乎;看那河边的柳树已经长出嫩绿的小芽，像春姑娘的长发在春风里随风飘扬，柳树下的小草睁开了朦胧的睡眼，从泥土里偷偷摸摸地探出了小脑袋，它们尽情地沐浴着阳光;原本光秃秃的山也充满了生机。
夏天的美，像健壮的小伙儿活力四射。七月盛夏，太阳公公以的温度炙烤着大地，仿佛要把大地溶化;正午时分，蝉鸣四起，时而高昂，时而低沉，吟奏出一曲曲振奋激扬的夏之交响曲;随着
傍晚时的凉爽，人们来到公园，在湖边欣赏荷花，那粉似霞的荷花一枝枝亭亭玉立，大片大片的粉红色花瓣上透出一丝雪白，荷花被绿油油的荷叶衬托着，看上去是那么美丽动人;活泼灵巧的金鱼穿梭在荷叶之间，它们摇头摆尾尽情地游动着。
秋天的美，像温柔的母亲和蔼可亲。花园里，各种各样的菊花争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，绿的像翡翠……真是五彩缤纷!淡黄色的桂花小巧玲珑，香气扑鼻;银杏树的叶子悄悄地变黄了，从树上掉落下来，犹如一把把金色的小扇子在空中舞蹈;田野里，水稻、小麦、高粱都变成金黄色的，玉米露出了一排排整齐的牙齿，这也是丰收的季节。
冬天的美，像沧桑的老人安宁慈祥。冬雪覆盖大地，目之所及都是银装素裹，一片洁白，整个世界都安静了下来，听着呼呼的北风讲着远方的故事;只有梅花傲然挺立在风雪中，它那小小的花瓣颜色鲜艳，像被颜料粉刷过一般，它为单调的冬天，增添了色彩，增添了生机;孩子们都穿上厚厚的衣服出门打雪仗、堆雪人，阵阵欢声笑语回荡在雪地上空……
这就是美丽的四季，我爱这四季的美!
围绕中心意思写优秀作文 篇六
美
世间万物其实都是美的，在这其中，每一种、每一束花的美往往是多姿多彩的，也是独一无二的。
三月，冬日刚过，寒意未退。人们仍穿着厚重的羽绒服、马甲。在这种天气下，偶尔还会下一两场雪，即便如此，还是会有迎春花逆风绽放。只是一夜之间，它们便呼朋唤友，从一个小小的角落开满整个花坛。小小的一朵黄花，当十朵、二十朵展现在你的眼前时，是那么的美丽;当一簇、两簇、十簇映入眼帘时，又是那样震撼人心……迎春的美，是繁华的美!
五月，春意尽退，烈日当头，人们换上轻便的短袖、短裤。夏天，炎炎烈日下，“三天一小雨，五天一大雨”已是家常便饭;雨，滋润了山，滋润了土;一场场的雨浇灌了田，浇灌了树，让小池的水涨起来了，孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花绽放，似一个个亭亭玉立的少女出淤泥而不染，立足于池上，是那么安静，那么纯洁;荷的美，是纯贞的美!
八月，秋天的天气就像女人善变的脸，一天一个样。多变的天气让人招架不住。即便如此在这样多愁善感的天气下，也一样可以培育出美丽无比的花朵——菊。它，多彩多姿，当成片的菊花闯进你视线时，是那般的华丽;当雍容华贵的菊映入眼帘时，你想到的是什么?是隐居者的清净隐逸的生活;或是正人君子的高洁无私;又或是对逝去之人的尊敬与哀掉?菊的美，是悲伤的美。
十一月，北国飘雪，动物沉睡。街上，常常是银装素裹，大到房屋车辆，小到花草植物，无一不披上了银色的衣衫;寒冬，白雪之中，点点红梅绽放，香气入鼻，让人陷入了无边的幻想。我，看到了古战场上的战士厮杀，我，看到了古代帝王的忧虑;再看去，只剩墙边点点傲骨红梅。梅的美，是坚毅的美!
花朵的美，是不同的，正所谓“一花一世界”，一朵花，道出人间世事;它们，被人们赋予不同的意义，代表了不同的感情。花开，花落，仅是一夜之间，花的一生，好像只是黄粱一梦，梦醒了，花也就败了……
