染雾数学童话故事作文300字 篇一：《小猴子爱上数学》
从小，小猴子就特别喜欢数学。他总是能迅速地算出简单的加减乘除题，同学们都称他为“数学小天才”。
一天，小猴子在森林里遇到了一只会说话的树。树对小猴子说：“小猴子啊，你的数学水平很高，但是你知道如何运用数学来解决问题吗？”小猴子疑惑地问：“怎么运用数学解决问题？”树笑着说：“让我给你讲一个故事吧。”
从此，小猴子和树成了好朋友，每天都会来到树下听树讲故事。树以数学为主题，讲述了许多有趣的故事。有一天，树讲到了一个关于比例的故事。
故事里，有一个小村庄，村庄的居民都很喜欢吃水果。每个人每天都要吃一颗水果，而村庄里种了很多不同种类的水果。树问小猴子：“如果有100个村民，其中70个人喜欢吃苹果，20个人喜欢吃橙子，还有10个人喜欢吃葡萄，你能算出每种水果需要准备多少颗吗？”小猴子思考了一下，用比例的方法算出了答案：苹果需要准备70颗，橙子需要准备20颗，葡萄需要准备10颗。
小猴子很兴奋地告诉树他的答案，树夸奖他：“很好，小猴子，你用数学的方法解决了问题，这就是数学的魅力！”
从此以后，小猴子更加热爱数学，他用数学的方法解决了许多问题，帮助了许多朋友。他成了村里的“小数学家”，人们都很佩服他。
数学不仅仅是一门学科，它还是一种思维方式，可以帮助我们解决各种问题。通过这个故事，小猴子明白了数学的重要性，也学会了如何运用数学来解决问题。他成为了一个开心而自信的小猴子。
数学童话故事作文300字 篇二：《乌鸦学数学》
在一个小村庄里，有一只聪明的乌鸦。这只乌鸦对数学非常感兴趣，经常在树枝上算数。
有一天，乌鸦看到了一群小鸟在树上唱歌。他想和小鸟们一起玩，于是飞到了树上。小鸟们看到乌鸦来了，非常高兴，邀请他一起唱歌。
乌鸦说：“我很喜欢唱歌，但是我更喜欢数学。我们可以唱一首关于数学的歌吗？”小鸟们好奇地问：“数学的歌？我们不太懂数学呢。”乌鸦笑着说：“没关系，我来教你们。”
于是，乌鸦开始教小鸟们数学。他先教小鸟们数数，然后教他们加法和减法。小鸟们很聪明，很快就学会了。
乌鸦看到小鸟们学得这么快，决定教他们更高级的数学。他开始教小鸟们乘法和除法。小鸟们开始有些困难了，但是他们不放弃，一遍遍地练习，直到掌握了乘法和除法。
终于，乌鸦觉得小鸟们已经学得很好了，他决定带他们一起演出。他们排练了一段时间，终于在村庄的广场上演出了一场精彩的数学歌舞表演。
观众们看得目瞪口呆，他们没想到数学竟然可以这么有趣。乌鸦和小鸟们得到了热烈的掌声和赞扬。
从那以后，乌鸦和小鸟们成了村里的“数学使者”，他们用歌声和舞蹈向大家展示了数学的魅力。村里的孩子们纷纷加入到数学学习中，也成为了数学的爱好者。
通过这个故事，我们明白了数学的重要性和乐趣。数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式，可以帮助我们解决问题，发现世界的美妙之处。让我们一起学习数学，用数学的智慧去创造美好的未来。
数学童话故事作文300字 篇三
今天，老师给我们讲了米和厘米的知识。
晚上我就做了个梦。梦见米和厘米在说话。米说：“咱小主人家的床长2米，门宽1米高2米，房子长15米，宽8米高4米，都得用我米，我比你强多了。”厘米不服气的说：“小主人的橡皮宽2厘米，长3厘米，小主人的铅笔长20厘米，宽1厘米，小主人的鞋长18厘米，宽7厘米，用你米量成吗？”它们俩个吵的越来越凶，谁都不服谁，这时，我真看不下去了说：“你们别吵了，来量量我的身高是多少。”米量了半天。“咦，1米不够，2米又太多了，量不出来。”我又让厘米来量。一厘米，一厘米，量了半天也没有量完。我就让米在我下面，厘米在米的上面量我的身高。我问量出来了没有。米说“1米。”厘米说“30厘米。”我哈哈一笑说：“1米等于100厘米，再加30厘米，我的身高是130厘米，不就量出来了吗？你们呀，要团结起来什么都能量出来的。”
早上，我醒来，想起来我做的梦。啊，原来数学还真有趣！
数学童话故事作文300字 篇四
在森林里，住着一个兔子家庭，家庭成员有：兔爸爸、兔妈妈、兔姐姐和兔弟弟。它们加起来的年龄是73岁。兔爸爸比兔妈妈大3岁，兔姐姐比兔弟弟大2岁，四年前家庭中所有成员的年龄和是58岁。现在家里每个成员各是多少岁？
思路：根据四年前的年龄和求出现在应有的年龄和，再与实际的年龄和比较。
1、根据四年前家庭所有成员的年和是58岁，可以求出到现在都增长4岁以后的年龄和是：58+4×4=74（岁）。
2、现在实际的年龄和只有73岁，可知最小的兔弟弟现在只有3岁，兔姐姐比兔弟弟大2岁，兔姐姐是3+2=5（岁）。
3、现在兔爸爸和兔妈妈的年龄是：73-3-5=65（岁），它们的年龄差是3岁，兔爸爸现在的年龄是：（65+3）÷2=34（岁），兔妈妈现在的年龄是：34-3=31（岁）。
同学们你们算对了吗？
数学童话故事作文300字 篇五
星期天的早晨，妈妈带着小熊比比来到了热闹的商场，一进商场，它们就听到了山羊爷爷大声喊：“瞧一瞧，看一看，免费转盘，免费转了！”比比一听，激动的拉着妈妈往那里跑，想要一看究竟。
比比刚来到奖品区，就被一个大大的转盘吸引住了，那上面有红的、黄的、蓝的三种颜色，其中红色三等奖较多，黄色二等奖较少，蓝色一等奖却只有一个。
这时山羊爷爷又大声喊到：“快来转，看看大奖究竟花落谁家？花花小姐，您先来！”只见花花小姐走着猫步，脸上充满微笑。她伸出手来使劲一转，啊，停在了三等奖上。“恭喜拿到手机链一个！下一个！克克男士！”只见克克男士三步并作两步地奔向转盘，手一伸，使劲一转！指针也指向了三等奖。“下一位，比比！”他冷静地走向那里，一转，还是三等奖！这个场面让爱思考的比比陷入了深思：为什么力气不同的三个人都抽到了三等奖呢？比比再次看了看转盘，发现三等奖较多，而二等奖和一等奖少之又少，所以抽中三等奖的机会就多了。这不就是我们所学的可能性吗！他立马把这个消息告诉了妈妈，妈妈夸他真是个有心人。
看来，数学在生活中无处不在，我一定要学好数学！
数学童话故事作文300字 篇六
一天，小熊见小狐狸在森林里面摆摊卖东西，便走过去瞧了一瞧，发现小狐狸手中有两个盒子。小狐狸说，谁要能回答上我提出的问题，我便让他随便拿走一样东西。小熊一
见，便心生疑惑，到底是什么问题呢？、
小狐狸说道，我左手边的'盒子里面装的是红球，右手边的盒子里面装的是白球，他们的比是19:13。小狐狸随手又放进了若干个红球这时又说道，现在的比是5:3。又随手放入若干个白球后，这时，小狐狸说道现在的比是13:11，已知放入红球的数量比白球少80个，那么求红白两球原来共有多少个？
小熊在一旁画了起来：
红：白=红：白
