文具盒里的对话童话作文【精彩6篇】

时间:2016-06-03 05:48:14
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

文具盒里的对话童话作文 篇一

一天,小明打开了自己的文具盒,里面的文具们突然发出了声音,开始互相对话起来。

铅笔首先开口说道:“大家好,我是铅笔,我是写字的工具,可以帮助小明在纸上写下美丽的文字。”

橡皮擦接着说:“我是橡皮擦,我可以擦掉小明不满意的字迹,让他重新来过。”

尺子也加入了对话:“我是尺子,我可以帮助小明画出直线和准确的长度,让他的作业更加整齐美观。”

小刀接着说:“我是小刀,我可以帮助小明削尖铅笔,让他的字迹更加流畅。”

小明听到他们的对话,感到非常惊讶和兴奋。他忍不住问道:“你们能够帮助我写出漂亮的字吗?”

铅笔笑着回答:“当然可以!只要你用我来写字,我就能帮助你画出漂亮的线条和字迹。”

橡皮擦也补充道:“如果你不满意自己写的字,可以用我来擦掉,重新写一遍。记住,不要怕犯错误,只要勇敢地改正就可以了。”

尺子接着说:“如果你需要画直线或者测量长度,你可以用我来帮助你。我可以帮助你画出整齐的直线,让你的作业更加美观。”

小刀也说道:“如果你的铅笔钝了,不用担心,我可以帮你削尖它,让你的字迹更加流畅。”

小明听后感到非常开心,他决定好好利用这些文具,提高自己的写字水平。

从那以后,小明每天都和文具盒里的文具们进行对话,他们相互帮助,一起进步。小明的字越来越漂亮,他在班级里也变得越来越受欢迎。

文具盒里的对话童话作文 篇二

一天,小明打开了自己的文具盒,里面的文具们突然发出了声音,开始互相对话起来。

钢笔首先开口说道:“大家好,我是钢笔,我是一种特殊的写字工具,可以帮助小明写出更加细腻的字迹。”

水彩笔接着说:“我是水彩笔,我可以帮助小明画出色彩斑斓的图画,让他的作品更加生动有趣。”

毛笔也加入了对话:“我是毛笔,我可以帮助小明写出优美的字体,让他的字迹更加富有艺术感。”

小明听到他们的对话,感到非常惊讶和兴奋。他忍不住问道:“你们能够帮助我提高绘画水平吗?”

钢笔笑着回答:“当然可以!只要你用我来写字,我就能帮助你写出更加细腻的字迹。”

水彩笔也补充道:“如果你想画出美丽的图画,可以用我来涂上各种颜色,让你的作品更加生动有趣。”

毛笔接着说:“如果你想写出有艺术感的字体,可以用我来帮助你。我可以帮你写出优美的字,让你的字迹更加富有艺术感。”

小明听后感到非常开心,他决定好好利用这些文具,提高自己的绘画水平。

从那以后,小明每天都和文具盒里的文具们进行对话,他们相互帮助,一起进步。小明的字和画越来越好,他在班级里也变得越来越有才华。

文具盒里的对话童话作文 篇三

  一个文具盒无精打采地躺在桌子上。他可怜巴巴地想:“我是最有本领的,能装许多文具。可是,现在我的肚子里空空如也,明天小主人要开学啦,没有文具怎么办呢?”

  正在这时,铅笔、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地来到文具盒面前。直尺弟弟亲热地说:“文具盒大哥,我们是来帮助你的!铅笔哥哥可以写字和绘画,橡皮弟弟可以方便擦掉错别字,而我可以划直线和帮助小主人测量尺寸。”“太好了!谢谢你们!”文具盒一听高兴地跳起来。三兄弟陆续地跳进文具盒里。

  文具盒开心了一会儿,马上又苦恼起来了。因为只有这三兄弟还是不够啊!

  “喂,等一等。”文具盒听到远处传来响声,转过头去看。原来是圆珠笔领着他的两个兄弟——涂改液和水彩笔兴冲冲地赶来了。

  圆珠笔挺着长长的脖子笑嘻嘻地说:“文具盒大哥,我们也是来帮助你的。我可以写字和画画。”

  水彩笔急忙地说:“我可以涂上美丽的颜色。”

  涂改液自豪地说:“我和堂兄橡皮擦是一家人,我可涂改圆珠笔的痕迹。”

  见到这么多朋友来帮忙,文具盒开心极了!他激动地说:“看来,光靠自己是不行的,有了你们,我才可以大显身手,谢谢大家!”

  就这样,文具盒家里热闹非凡,他们唱着欢快的歌,开始了愉快的工作。

文具盒里的对话童话作文 篇四

  文具盒里住着铅笔、橡皮、尺子,它们像美满的一家人每天生活在一起。

  一天,孩子们都去上体育课了。这时,教室里发生了一件很有趣的事。一个同学的铅笔盒里充满了吵闹,原来是文具们在对话。

  第一个发言的是铅笔,她柔和的说:“我的小主人非常喜欢我,每天都得用我帮他写字,天天给我换衣服,我总是陪伴在他身边。他不用我的时候会把我放的好

好的。偶尔会把我摔一两次,但是我不怕疼,主人对我那么好我不会怪他,因为他很珍惜我。”

  接着黑黑的橡皮说:“小主人可不像对你那样珍惜我,他好像不是很喜欢我。总是把我当做玩儿的,每次都让我把你写错的地方涂掉,让我浑身脏兮兮的。虽然我在帮他,可他并不感激我,有时还把铅笔的铅扎到我的身体上,我很痛苦。最讨厌的是主人总是拿尺子刻我,有时会把我切成两半儿。

  尺子赶忙说:”主人对我也是那样,总把我当成小刀玩儿,用铅笔来划我,划的我这个面儿都不平了!用到我时看我不好了就会把我撅断和扔掉。有时还用我的身体去欺负橡皮,真希望主人能善待我,因为我总是在他考试时帮他做连线题、数学课帮他测量。“

  文具们各抒己见,都希望主人能够好好珍惜自己。其实这些可爱的文具我们缺一不可呀!”听到这里,主人们应该有所愧疚了吧!我们一定要爱护他们啊!没有它们我们怎么能学习呢?

文具盒里的对话童话作文 篇五

  我有一个蓝色的文具盒,文具盒里装着铅笔,橡皮,钢笔,直尺……。。,有一天,它们开始奇怪的说话了。

  有天晚上,铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来,橡皮也从文具盒里滚了出来,钢笔如闪电般的飞速跑出来,直尺翻着跟头出了文具盒。

  铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大,如果没有我,小主人就写不成字。

  橡皮满不服气的说“哼”你算什么,要是你一不小心写错字了了怎么办,不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我,那就要把那纸撕了,如果这样那该多浪费纸呀|

  钢笔说“你们呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,样样都用我,写卷子,做作业,默写,画画,看你们谁有我的用处大。

  直尺说“钢笔呀,钢笔呀,如果有连线题,没有我,你行吗?你能把线画直吗?”

  文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处,你们要和平共处,才能成主人的好帮手。

  文具们听了都为刚才的话感到后悔,以后再也不争了,大家成了形影不离的好朋友。

文具盒里的对话童话作文 篇六

  今天上午,我正在写作业的时候,忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声,我赶忙把耳朵凑了过去,原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字,他都会拿我来擦,”只听橡皮自豪地说。

  “不对,不对!我才是小主人的好帮手呢!要是没有我,他可怎么写字啊!”铅笔急忙争辨说。

  “哼!我才是小主人的好帮手呢!而且我还是自动的,用手摁一下按钮,就可以写字了,多方便哪!”自动铅笔神气十足地说。

  “你们都错了,我才是小主人的好帮手,你们看,他每天都拿我写写字书呢!”钢笔激动不已地说。

  “你们都是冒牌贷,我才是正宗的,再说了,我的用处比你们大多了,你们那算什么!?要是没有我,小主人那次测量单元的考试肯定考零分!”尺子傲慢地说。

  听着他们喋喋不休地吵闹,我终于忍不住打开了文具盒,我和颜悦色地对他们说:“你们别吵了,其实你们对我来说,每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!”听完我的话,文具们互相看着对方,惭愧地低下了头,从此他们再也没吵闹了。

  童话,一般指虚构故事作品(英文名:fairy tale),是文学体裁中的一种,主要面向儿童。

文具盒里的对话童话作文【精彩6篇】

手机扫码分享

Top