染雾书包里的故事 篇一
我的书包是一个小小的背包，它承载着我整个学习生活的点点滴滴。每一次打开书包，都如同翻开一本书的扉页，里面充满了各种不同的故事。
书包里的第一个故事是关于我的课本。课本是我学习的重要工具，里面记录了老师们传授的知识。每一本课本都是一座宝库，里面有着丰富的文字和精美的插图。每当我打开课本，就像是进入了一个奇妙的世界，不同的知识在我眼前闪烁着，等待着我去探索。有时，我会在课本里找到一些有趣的小故事和趣味的题目，让学习变得更加有趣。
书包里的第二个故事是关于我的笔记本。笔记本是我记录思考和灵感的地方。每当我听到老师讲解新知识，或是读到一篇有趣的文章，我就会拿起笔记本，记录下自己的想法和感悟。有时，当我翻开过去的笔记本，我会被曾经的思考和成长所打动。笔记本就像是一个时间胶囊，记录着我成长的足迹。
书包里的第三个故事是关于我的文具。文具是我学习的得力助手，它们包括钢笔、铅笔、橡皮擦等等。每一次使用它们，都会让我感受到学习的乐趣和成就感。有时，当我用钢笔书写，感受到墨水在纸上流淌的感觉，我会觉得自己仿佛是一个作家，用文字书写着自己的故事。
书包里的第四个故事是关于我的书。我喜欢阅读各种各样的书籍，它们给我带来了无尽的乐趣和知识。有时，当我沉浸在一个故事中，我会忘记时间的流逝。有时，当我读到一本启发性的书籍，我会被书中的智慧所震撼。每一本书都是一个世界，每一本书都是一个故事。我喜欢打开一本书，就像是踏入了一个未知的世界，让我感受到无穷的想象力和创造力。
书包里的故事多如星辰，每一次打开书包，都像是打开了一个新的篇章。这些故事陪伴着我成长，让我变得更加智慧和成熟。我相信，书包里的故事会继续陪伴着我，直到我走向更广阔的世界。
书包里的故事 篇二
书包是一个孩子的伙伴，里面充满了各种各样的故事，每一个故事都是孩子成长的见证。
一天，我打开书包，发现里面有一本故事书。这本故事书讲述了一个小男孩的冒险故事。男孩在故事中遇到了各种各样的困难和挑战，但他总是勇敢地面对，并从中学到了很多重要的价值观。这个故事让我明白了勇敢和坚持的重要性，激发了我探索未知世界的勇气。
另一天，我打开书包，发现里面有一本科学书。这本书讲述了一些有趣的科学实验和现象。我迫不及待地读了起来，然后尝试了其中的一些实验。通过亲自动手实验，我不仅加深了对科学知识的理解，还锻炼了自己的动手能力和观察力。这本书让我明白了科学的奥妙和实践的重要性。
还有一天，我打开书包，发现里面有一本文学书籍。这本书讲述了一些经典的文学作品和名人传记。通过阅读这些作品，我进一步培养了自己的阅读兴趣和艺术鉴赏能力。我喜欢沉浸在书中的世界中，感受不同故事中的情感和思想。这本书让我明白了文学的魅力和阅读的益处。
书包里的故事多种多样，每一个故事都教会我不同的东西。它们启发了我的思考，拓宽了我的视野，让我变得更加有智慧和包容。我相信，书包里的故事会一直伴随着我，引领我走向更广阔的世界。
书包里的故事 篇三
转眼间，我已是一名初中生了，书包也已跟随我许多年了，但我永远也忘不了我那旧时的书包，仔细一想，他就像一个骑士，在沙场上征战多年，饱经风霜，他又像一个我的朋友，甚至是一个小跟班，每次都和我一起上学。
想当初，每当走在路上，我都会抱怨书包过重。而且，有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。但是，我在不知不觉中渐渐便爱上了书包。
记得那天，天气炎热，我背着书包走在大街上，脸上，身上全都是汗水，书包也因此变重了许多，使我顿时怒气上升，心里十分烦躁，但是，我没有料到马上有灾祸降临……
我用有耐性的心态走在路上，但时不时有一股冲动想要把书包扔掉，我为了让我快点摆脱这沉重的书包，便加快了脚步，渐渐地，渐渐地，我便从慢速度变为了快速度了。突然，不知从哪窜出来一只猫，我被它吓了一大跳，往后退了几步，这时，突然冲出来一辆车，我往旁边空地上一闪，书包首先掉在了地上。我没有多想，马上跑上去，捡起书包，查看了书包有没有坏掉，还好没事，忽然想起书包里有东西，又马上打开书包，看了看，也没事，心也放松了下来。
我认为，在那个不大的书包里，我摸到了很多重要的东西，而那些重要的东西中，凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链，留住最美好的东西。
书包里的故事 篇四
说起过去，我会有无数个小故事和你分享，有开心的，也有不开心的。数着过去的点点滴滴，偶尔露出一个傻傻的笑容。曾经有一个故事，成了我最温暖的小秘密。
小学六年级的时候，我们还不了解当时的世界，但是我有我的梦想，我的梦想伴侣，那个试管真的很美。一天早上，和往常一样，我踩着石板去上学。教室还没到期，教室在晨光吧里灯火通明。一排排整齐的课桌，记录着一个个使用它的学生的故事；前台静静地听着每个教室讲的知识，灯火通明，满怀信心地看着每个有梦想的孩子。“小月，你在干什么？”小红轻声说。回首思绪，我看着她说：“蕊，你的梦是什么？”她还是轻声说：“漫画家，你呢？”我眼睛一亮，激动地说：“跟我一样。不如我们做个梦想伴侣吧？”安静，她只是笑着点点头。我就是这样有了自己的梦想伴侣。
第二天，因为惰性而熬夜的芮，戴着淡黑色的眼圈，薄笔记本，浅笑。慢慢走向我。芮高兴地说：岳，你看，这是我的画册。我兴奋地说：“哦，请借我回家参考。可以吗？”她点点头，仍然沉默。金色的夕阳让她的身影充满光芒，风过，长长的黑发随风飘动。
我把她的笔记本放在书包里，匆匆回家。晚上，躺在温暖的床上，翻着笔记本，一行行潦草的字，一行行不完美的行，慢慢拼成一页页的漫画，她记录着一点点的进步。这时，她的梦，一个藏在书包里的小梦。
合上书的时候，我想到了自己。我翻出了我的画册，奇怪的线条，丑陋的画面。我想把它藏在书包里。把我的梦想和秘密藏在心里。
书包里的故事 篇五
一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地刚要入睡，忽然听到墙角的书包里传出了呜呜的哭泣声和阵阵的抱怨声，他悄悄地竖起耳朵，想听个明白。
只听见破破的书本开口了：“小主人不仅不给我穿衣服，还在我身上乱涂乱画，一会儿把我抛到空中，吓得我心惊胆颤，一会儿又把我扔到地上，摔出一身灰土。”
断开的文具盒气愤地说：“我更惨，小主人一下把我摔成了两半，幸亏小主人的爸爸想方设法把我修好!”
没水的水笔有气无力地说：“小主人拿我在桌上乱画，我就快没命了，幸好小主人的妈妈及时发现了，制止了他，否则后果不堪设想。”
脏兮兮书包也抱怨说：“小主人每次来到学校，随手把我往桌子旁的地上一扔，就不管了，过往的同学不是踩到我就是踢到我，疼死我了。”
尺子也激愤地说：“小主人总是拿我当玩具，一会磨磨桌子，一会磨磨椅子，如果再这样，我就要罢工了。”
“对罢工，我们都罢工。”文具们异口同声地说。
听到这里，小主人惭愧极了，暗下决心，一定要改掉这个坏毛病，以后好好爱惜自己的学习用具。
第二天，他给书本包上了漂亮的书皮，每次用学习用具时都是轻拿轻放，到了星期六，他还把书包洗的干干净净。
一个晚上，正要入睡的小主人又听到了书包里传来了声音，这次不是文具们的哭泣声，而是开心的笑声，它们在纷纷夸着小主人如何爱惜自己：“小主人真好，我们一定要好好帮助我们的小主人。”
小主人听了，开心地笑了，幸福地进入了梦乡。
书包里的故事 篇六
我的书包里永远有几张皱得不能再皱的画，这不仅仅是几张普通的画，更包含我和朋友断不开的友谊。
在一年级的时候，我和几位调皮的同学一起画画，虽然画得“四不像”，但是我们仨都互相夸奖、互相评价。我画青龙，王鹏宇画白虎，赵天宇画朱雀。我的青龙果然名不虚传，画的堪比“蛇”，王鹏宇的白虎也不甘示弱，自称“老鼠”，赵天宇的朱雀就更厉害了，人送外号“草鸡”。我们从不嘲笑彼此，打算把这次作品永久保存，每个人写上了自己的名字，以及外号。
没想到三年过去了，就真的成了一个纪念了，他们两个相继转学了，但是我依然留着那副画。每当看到那副画我就会回想当年的情景，回想起我们儿时的笑脸，回想起我们互相夸奖，互相评判。一切都凝聚橙这张普普通通的画上。他就像一本相册记录着我们的笑脸。
可是我的妈妈却一直想除掉那副画。她经常和我讲：你天天留着那幅画有什么用？还不如好好学习呢！你就看本漫画，上面也有字啊！可是我却很执着，这不仅仅是一幅画，还是包含着浓浓友谊的信物啊！我把它放在书包里的一个难以发现的夹层里。从那时我就不打算再换书包了。但我最怕的还是洗书包。于是，我竭力改掉我这个不卫生的习惯。如果是真的要洗的话，我也一定会把这个“信物”藏好！
朋友们啊！你们俩身在何方啊！还记得当时我们一起画的“四不像”。朋友们啊！你们听到了吗？我一定会把这一幅画“藏到书包里”，永远不忘！
