染雾小小科学家作文 篇一：探索自然的奥秘
作为一个小小科学家，我对自然的奥秘充满了好奇和热爱。每当我看到大自然的壮丽景色，我总是想深入了解它们背后的科学原理。今天，我要和大家分享我最近的一次探索经历。
这次探索的目标是太阳系中的一颗神秘行星——土星。土星因为它的美丽而闻名于世，它的表面被一层厚厚的气体包裹着，就像穿着一件华丽的长袍。而且，土星还有一些奇特的特征，比如它的环以及围绕它旋转的许多卫星。
为了更好地了解土星，我阅读了大量的书籍和文章，还观看了一些有关土星的纪录片。我发现，土星的环实际上是由数万亿颗冰粒子组成的，这些冰粒子围绕着土星的赤道旋转。这个发现让我感到很惊讶，因为我从来没有想过行星上会有这样的东西。
另外，我还了解到土星有62颗已知的卫星，其中最大的一颗叫做“泰坦”。泰坦是太阳系中第二大的卫星，它的体积比地球上的月球还要大。更有趣的是，泰坦的大气层中含有丰富的氮气和甲烷，这使得它成为了科学家研究外星生命的一个热点。
我还发现了一些关于土星的其他有趣事实。比如，土星的一年相当于地球的29.5年，它的自转速度非常快，只需要大约10个小时就能完成一次自转。这些事实让我对土星的神秘感到更加深刻。
通过这次探索，我深深地感受到了科学的魅力。科学不仅可以帮助我们理解自然现象，还能激发我们的好奇心和创造力。作为一个小小科学家，我将继续努力学习，探索更多的科学奥秘，为人类的进步贡献自己的力量。
小小科学家作文 篇二：探索微观世界的奥秘
作为一名小小科学家，我对微观世界的奥秘充满了好奇和热爱。在我眼中，微观世界是一个神秘而又神奇的地方，它隐藏着许多我们无法直接观察到的事物和现象。今天，我要和大家分享我在探索微观世界时的一次经历。
这次探索的目标是细胞。细胞是构成生物体的基本单位，它们是生命的基础。为了更好地了解细胞，我利用显微镜观察了一些细胞的样本。通过放大的观察，我发现细胞非常复杂而又精细，它们有不同的形状和结构，每个细胞都有着自己特定的功能。
另外，我还了解到细胞由许多不同的部分组成，比如细胞膜、细胞核、细胞质等。细胞膜是细胞外部的一层薄膜，它起到保护细胞的作用。细胞核是细胞的控制中心，它包含着遗传物质DNA，控制着细胞的生长和分裂。细胞质是细胞内的液体，它充满了各种各样的细胞器，比如线粒体、内质网等。
在观察细胞的过程中，我发现了一些有趣的现象。比如，细胞膜可以通过渗透作用来调节细胞内外的物质交换。细胞核中的DNA可以通过复制和分裂来传递遗传信息。线粒体是细胞的能量中心，它可以将食物中的能量转化为细胞所需的能量。
通过这次探索，我深深地感受到了微观世界的奇妙和复杂。微观世界中的细胞和分子构成了我们身体的一切，它们的运作和互动决定着生命的诞生和发展。作为一个小小科学家，我将继续探索微观世界的奥秘，为科学的进步做出自己的贡献。
小小科学家作文 篇三
今天，陈老师指导我们做一个科学实验。
首先，陈老师让我们每个人拿出一张纸，我找了一张从笔记本上撕下来的纸。它正面摸上去有一些光滑，上面有许多横线；反面摸上去有些粗糙。这张纸无色无味，是白颜色的，长15厘米，宽10厘米，将它揉起来时，会发出“沙沙”的声音。
观察完了纸的外观，老师让我们撕纸。我把纸撕开时，听到纸张发出“嘶嘶”的声音。开始时，我撕得很轻松，到后来，我好象在撕一本厚厚的字典，越来越费力。撕完后，老师让我们开始观察纸屑。我观察到我撕的纸屑有大有小，大的纸屑，像小鸟、小船、中国地图、小狼，小纸屑细得像粉末。老师会教我们做什么试验呢？我心里充满了好奇。
终于到了试验的时候，老师叫我们用笔在头上摩擦，在摩擦过程中，我听到头发有“沙沙”的声音，我不禁想起一首流行歌“我的滑板鞋”：“一步两步一步两步，一步一步是爪牙，是魔鬼的步伐，摩擦！”不知不觉，我感到了头上的热度。
我把笔快速地贴上纸屑，本来静静地躺在桌面上的纸屑像有魔力一样的，纷纷站起来，粘到了我的笔上！成功了！我欢呼着，心中充满喜悦。
通过这个实验，我明白了其中的原理：物体由原子构成，原子由带正电的原子核和带负电的电子组成。当笔与头发相互摩擦时，笔带上电荷，可以将薄纸屑吸起来。电磁铁也有此原理。
我知道了摩擦的原理，还很高兴地做了实验，今天，我是一个小科学家！
小小科学家作文 篇四
虽然今天是星期天，可是我却我早早的起了床，因为今天我又要参加小记活动啦！
这一次，我们要做一名“小小科学家”，尽情的去科学领域遨游！这次的目的地：贸易学校，小牛顿科学班。写着的名字可是牛顿啊，我的梦想就是想当一名科学家，今天终于实现了！
到了这个“小牛顿科学班”，这间教室可真大啊，足够我们做实验的了。开始上课了，我们的老师——李老师上了台来。这个老师不仅长得很漂亮，而且说话非常幽默。同学们都很喜欢她。
李老师拿出了一样飞机模型，让同学们上去把这架滑翔机模型飞起来，小记者们都跃跃欲试。可是老师连叫了几个同学，他们都失败了。我开始思考起来，终于，我找到了问题所在，原来问题就在飞机上的那根橡皮筋上！我想对了！可是我没有勇气去做，老师又做了一遍，果真是这儿的问题。科学知识无处不在啊！
老师又拿出一件东西：干冰。这种冰是二氧化碳的固态形状，在—78。5℃才会形成，老师一拿出来，它就变成气体逃跑了。这个干冰有很多功能呢！可以用它做成泡泡，来往身上搓一搓，立马变得很干净，还可以把它变成气体，让我们像孙悟空似的腾云驾雾。
快乐的时间总是过得很快，一上午很快过去了，我们真是受益匪浅。我想我现在一定要好好学习，长大后成为一名真正的科学家。
小小科学家作文 篇五
星期三，老师从学校抽出四、六年级和五（三）班去江苏科学宫参加小小科学家活动。
我们班和四（一）班的所有女生坐一辆车。到了科学宫，我们先参观了一些展区、看了一些实验，最后，我们来到了做实验的地方，老师给我们每人发了一条小围裙，然后把我们56个人分成8个小组，一组在一个实验台上做实验，每组还有两个科学宫的老师来指导我们怎么做。
实验开始了，第一个实验叫做“污水再循环”，每小组先拿一个烧杯，从放清水的杯子里倒50毫升的清水在烧杯里，再用小勺从装彩纸屑的瓶子里最一勺彩纸屑放入烧杯，然后，取一勺海砂放进烧杯里，最后在水里加几滴蓝墨水，这样，清水就被我们变成污水了。现在我们要把污水再变回清水，每小组先另取一个烧杯，拿一个滤网，把滤网架在干净的烧杯上，把污水从滤网上往烧杯里倒，这样彩纸屑就留在滤网上，海砂就留在原来的烧杯底部了，这下也就去掉了两种污物，然后第小组取一个架着漏斗的烧瓶，把烧杯里的水从漏斗上倒进去，把漏斗拿到一边，用小勺取一勺活性碳放进烧瓶里，摇一摇，最后再通过漏斗倒进原来的烧瓶里，这时，奇迹出现了，从漏斗里滴下的水是清的.。这是为什么呢？原来活性碳能吸收溶于水的污物，使自己本身的体积变大，而漏斗的孔非常小，体积变大的活性碳过不去，所以滴下去的就都是清水了。
科学世界多么神奇呀！
小小科学家作文 篇六
我是一个小小科学家，就像一个好奇的小问号，疑问整天在我的脑子里乱跑，我每天都去把答案寻找。课余时间，我喜欢做科学小实验，还喜欢观察昆虫。
我在家做过许多小实验，比如压力差放水实验、彩虹杯实验、电路实验、磁力漩涡实验、太空磁针实验、吸磁铁的彩泥实验等。其中我最喜欢磁力漩涡实验了。有一次，我准备了塑料水盆、水、一块大磁铁、十块小磁铁。我在盆的底下放了五块小磁铁盆里放了五块小磁铁，把水盆里灌上水。我拿着一块大磁铁在盆的上空旋转，盆里的磁铁转了起来，水顿时形成了一个漩涡。
我观察过许多昆虫，比如蜻蜓、蝴蝶、菜青虫、大蒜里的肉虫、金龟子、天牛、蝉、知了猴、九龙虫、蟋蟀、蚂蚱、蜜蜂、马蜂、蜂蛹、蚕、蚕蛹、蚕蛾、螳螂、蚂蚁、西瓜虫、驮钱驴……。我在学校还成立了一个昆虫团，里面有许多人。我们课间在操场上捉昆虫，观察昆虫，然后再放生它们。
科学就像一个神秘而有魅力的磁场，我走进去就不想出来，在里面不停地寻找宝藏。希望大家也能像我一样在这里面寻找珍藏。
