说明文题型及答题方法 篇一
随着考试制度的改革,不同的题型也在不断出现。掌握各种题型的解题方法对于学生来说至关重要。本文将介绍几种常见的说明文题型及相应的解题方法。
一、选择题
选择题是一种常见的题型,通常有单项选择和多项选择两种形式。解答选择题时,首先要认真阅读题目和选项,理解题意。然后,根据题目所要求的答案,逐一排除选项,找出正确答案。对于单项选择题,可以通过排除法和逻辑推理来确定答案;对于多项选择题,可以通过对选项进行逐一分析,找出符合题意的选项。
二、填空题
填空题是一种考察记忆和理解能力的题型。解答填空题时,首先要仔细阅读题目,理解句子的意思。然后,根据句子的语法结构和上下文的逻辑关系,选择适当的单词或短语填入空白处。填空题的关键在于理解句子的语义和句子结构,同时要注意单词的词性和用法。
三、阅读理解题
阅读理解题是一种考察阅读理解和推理能力的题型。解答阅读理解题时,首先要仔细阅读文章,理解文章的主旨和要点。然后,根据问题,逐一查找相关的信息,找出正确答案。在解答过程中,可以使用划线、圈出关键词等方法来帮助理解和记忆文章内容。同时,还要注意题目中可能出现的干扰项,避免误选。
四、写作题
写作题是一种考察写作能力和思维逻辑的题型。解答写作题时,首先要明确写作目的和要求,理清思路。然后,根据要求和所学知识,展开思维,组织语言,写出符合题意的作文。在写作过程中,要注意语法、拼写和表达准确性,同时还要注重文章的逻辑结构和连贯性。
综上所述,掌握不同题型的解题方法对于学生来说是非常重要的。通过不断练习和积累经验,提高解题的准确性和效率,相信每位学生都能在考试中取得好成绩。
说明文题型及答题方法 篇二
在学习过程中,掌握不同的题型及相应的解题方法是非常重要的。本文将介绍几种常见的说明文题型及解题思路,帮助学生提高解题能力。
一、选择题
选择题是一种常见的题型,通常有单项选择和多项选择两种形式。解答选择题时,首先要仔细阅读题目和选项,理解题意。然后,根据题目所要求的答案,在排除干扰项的基础上,选择正确的选项。对于单项选择题,可以通过排除法和逻辑推理来确定答案;对于多项选择题,可以通过对选项进行逐一分析,找出符合题意的选项。
二、填空题
填空题是一种考察记忆和理解能力的题型。解答填空题时,首先要仔细阅读题目,理解句子的意思。然后,根据句子的语法结构和上下文的逻辑关系,选择适当的单词或短语填入空白处。填空题的关键在于理解句子的语义和句子结构,同时要注意单词的词性和用法。
三、阅读理解题
阅读理解题是一种考察阅读理解和推理能力的题型。解答阅读理解题时,首先要仔细阅读文章,理解文章的主旨和要点。然后,根据问题,逐一查找相关的信息,找出正确答案。在解答过程中,可以使用划线、圈出关键词等方法来帮助理解和记忆文章内容。同时,还要注意题目中可能出现的干扰项,避免误选。
四、写作题
写作题是一种考察写作能力和思维逻辑的题型。解答写作题时,首先要明确写作目的和要求,理清思路。然后,根据要求和所学知识,展开思维,组织语言,写出符合题意的作文。在写作过程中,要注意语法、拼写和表达准确性,同时还要注重文章的逻辑结构和连贯性。
总之,掌握不同题型的解题方法对于学生来说是非常重要的。通过不断的练习和积累经验,提高解题的准确性和效率,相信每位学生都能在考试中取得好成绩。
说明文题型及答题方法 篇三
说明文题型及答题方法
相信大家都跟作文打过交道吧,尤其是说明文,说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。要求使用一定的说明方法,如定义、分类、举例、数据、图表等。这类型的作文应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的说明文题型及答题方法,欢迎大家分享。
说明文,简单来讲考的就是说明文的说明对象、说明对象的特征、说明方法、说明语言、说明文的结构及创新题型。常规答题技巧如下:
说明文阅读答题技巧
1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。
事物说明文一般标题就是说明的对象;
事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容) 。
2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度)。
3、说明方法:一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:
①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。
②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥.打比方:打比方就
是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
4、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。
如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。
逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。
时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。
ü掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)
5、说明对象:指文章说明的.主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。
6、说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语
7、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。
其他文体文章也如此。
ü概括文段的中心句。
对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。
8、说明语言
类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。
对策:答:准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。
类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。
对策:答:(1)不可以。
(2)原词的意思或内容。
(3)所换词语的意思或内容。
(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。
类型3、限制性词语能否删去?
对策:答:(1)表态(删还是不删)。
(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。
(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。
(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。
类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。
对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。
9、常见考点:1、对说明对象及说明特征理解。
2、对说明方法辨识与理解。
3、对说明顺序的分析与理解。
4、对文章段落结构特点的分析。
5、对文意、层意、段意的概括。
6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。
7、对说明语言准确性的体会