染雾我的好老师作文600字 篇一
我的好老师
我有一个非常好的老师，他是我高中的英语老师，名叫王老师。王老师不仅教学严谨，而且关心学生，他是我心目中的好老师。
首先，王老师的教学方法非常有效。他总是用生动有趣的方式给我们上课，让我们对英语产生浓厚的兴趣。他会通过播放英文电影、听力练习等活动来帮助我们提高英语听说能力。同时，他还注重培养我们的阅读能力，经常推荐一些好书给我们，并鼓励我们多读英语原版的书籍。在他的指导下，我的英语水平有了显著的提高。
其次，王老师非常关心学生的成长。他不仅关注我们的学习情况，还关心我们的生活。每次上课前，他都会询问我们是否遇到了困难或者有什么需要帮助的地方。如果有同学在学习上遇到问题，他总是耐心地解答，从不厌烦。他还经常组织一些有意义的活动，如英语角、英语演讲比赛等，让我们有机会展示自己的英语能力，激发我们的学习热情。
最后，王老师是一位非常严谨的老师。他要求我们严格遵守纪律，按时完成作业，认真听讲。他在课堂上严格要求我们的学习态度和学习方法，他说：“只有付出足够的努力，才能获得好的成绩。”他的严格要求让我们更加努力学习，不敢懈怠。
总的来说，王老师是我心目中的好老师。他的教学方法有效，关心学生，严谨要求，给我留下了深刻的印象。我很庆幸能有这样一位好老师，他对我的成长起到了重要的推动作用。
我的好老师作文600字 篇二
我心目中的好老师
在我读小学的时候，有一位老师给我留下了深刻的印象。她叫李老师，是我们班的班主任。李老师不仅教学严谨，而且关心学生，她是我心目中的好老师。
首先，李老师的教学方法非常独特。她总是用生动有趣的方式给我们上课，让我们对知识产生浓厚的兴趣。她会用游戏、故事等活动来帮助我们理解和记忆知识。她还注重培养我们的实践能力，经常组织一些实践活动，如植树、参观博物馆等，让我们在实践中学习，激发我们的学习热情。
其次，李老师非常关心学生的成长。她不仅关注我们的学习情况，还关心我们的生活。每次上课前，她都会询问我们是否遇到了困难或者有什么需要帮助的地方。如果有同学在学习上遇到问题，她总是耐心地解答，从不厌烦。她还经常组织一些有意义的活动，如班级聚餐、户外拓展等，让我们有机会展现自己的才华，增强班级凝聚力。
最后，李老师是一位非常耐心细致的老师。她会花很多时间和精力去解答我们的问题，让我们真正理解知识。她还会定期组织小测验，检查我们的学习情况，及时纠正我们的错误。她的耐心和细致让我们感受到了学习的乐趣，也让我们更加积极地学习。
总的来说，李老师是我心目中的好老师。她的教学方法独特，关心学生，耐心细致，给我留下了深刻的印象。我很庆幸能有这样一位好老师，她对我的成长起到了重要的推动作用。我相信，她的付出和教诲将伴随着我一生。
我的好老师作文600字 篇三
当我做着语文作业时，突然作业本中杀出一条“拦路虎”，这道难题让我百思不得其解。我想：要是葛老师在的话，这些难题一定都会被她迎刃而解。
啊，葛老师的才华如同知识的源泉，取之不尽。她熟知上下五千年的历史，并会灵活地运用它。她的课更是精彩绝伦。上课时，她讲的话有时像黄河一般滚滚而来；有时像小溪似的清脆优雅；还有时像大海那般的波澜壮阔……这让我们都纷纷竖起了小耳朵，陶醉在其中。
只要一上语文课，同学们都听得非常认真。有的把腰板挺得笔直笔直，好似一棵粗壮的松树；有的奋力地举着手，就像一棵大树，远远望去教室里成了树的海洋；还有的垂着头，在思考老师提出的问题……直到下课了，同学们才恋恋不舍地离开了教室，看来他们都被这精彩的语文课给迷住了。
葛老师也是一位严厉的老师。我们班以前都是全校最吵的班级，当葛老师来时，我想：我们班可是大名鼎鼎的吵闹班，她能管得住吗？可接下来就让我傻眼了，只见葛老师做事雷厉风行，教室里的噪音都神奇的不见了。这是因为她声如洪钟，耳朵比雷达还灵敏，把每个爱讲空话的孩子都给予了批评。
葛老师又是一位温柔的老师。当我们班变得井井有条时，她便成了一位温矛的老师，对同学也十分体贴。记得有一位同学不小心摔了一跤，葛老师便不断地问哪里疼痛，后来还给他借来了拐杖，这让我们十分爱戴她。当大课间时，同学们欢乐的玩耍时，葛老师便教我们跳起了长绳。只见她有时像一只袋鼠跳得高高的；有时像一只小兔子灵活地跳来跳去；还有时像一阵旋风，不断击败朝自己飞来的绳子……休息时，她还为我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑。
啊，老师，您让我懂得了许多知识。您对我们的关怀让我久久不能忘怀。希望您身体健康，万事如意！
我的好老师作文600字 篇四
每一个学生一定都有一个衡量好老师的一个标准，在六年级中，我遇见过很多很多好老师，有的风趣幽默，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我心目中的好老师是我的语文老师周老师。
周老师总是挂着甜甜的笑容，给人一种亲切的感觉。她上课时声情并茂，语言非常幽默，她说的每一个字，每一句话，都如一首首谱着音符的乐谱，悦耳动听，深深地印在我的脑海中，她把我带入了另一个五彩斑斓的世界；巧妙地打开了一扇智慧的大门，使我很快喜欢上了她上的课。
周老师是一个非常耐心的老师，她对不遵守规范的同学，总是遍一遍不厌其烦地劝告教育，给同学们改正的机会。可有时她也会发大火——
一天语文课上，班级几个小调皮不停地讲话，老师讲一会，他们也跟着插话，老师舒展的眉毛，渐渐皱了起来。终于，周老师停止了讲课，大声说：“别说话了！”教室里顿时安静下来。她一脸严肃地走到几个同学面前一一询间为什么说话，并让他们反省自己的错误！
没想到平时和蔼可亲的周老师，偶尔“凶”起来竟然如此可怕，比其他老师凶多了
不过，当我们取得了好成绩，有了进步时，周老师总会一脸温柔地表扬我们，激励我们继续努力学习。当我们遇到困难时，她会及时伸出援助之手，给与我们最大的帮助。
老师的爱是不同寻常的，那爱如春风般和煦，吹醒了花苞；似清泉般甘甜，滋润我们每一个人的心灵。
其实每一位老师都是最好的，他们不求得到什么回报，只是默默地做好自己要做的工作，教育好每一个学生。他们都是我心目中的好老师！
我的好老师作文600字 篇五
老师，这个像神一般的职业，背后隐藏着老师的汗水
一张总是微笑的脸，照出她内心的和蔼，有着黄褐色卷发的她，依然遮不住带有像孩童一样的心，一双巧手在黑板上留下一手的好字，锐利的眼睛了散发着光芒。她，是我的地理老师。
地理老师是在这个学期刚转来教我们的。
她来到了班上首先介绍了自己，她说她姓刘。随后就在黑板上刷刷地写下自己的手机号和QQ号。接着她便优雅地放下粉笔，转身，对大家介绍了地理上的知识。
地理老师的课很有趣，总感觉时间像飞一样地快。
她不仅在课堂上对我们很温柔，在课堂后还有点俏皮和我们开些小玩笑哩！
和好朋友去卫生间时，看见她正在梳头发，长长的头发很快就被她梳好了，顺便再头发上还拍点水，便转头对我们说：“要把头发梳的帅气点。”同时还甩了下自己的马尾辫，惹得我们哈哈大笑。
其实，她还没有教我们的时候我就开始关注她了。
那时候，天气很冷，的家穿着厚厚的外套在操场上跑步，她也在大家后面跑，像个小孩子一样，很可爱，通常跑了一圈后，刘老师就跑不动了，接着就站在一边，看着大家跑，跑完后，有时会看见她在大家的队伍后，双手插在口袋，跳高高。
从那时候起，我就很喜欢看刘老师。
马上要转季了，同样还是晨跑，那天有点热，女生就把外套给脱了，全部拿给刘老师保管，男生也要求不穿外套，刘老师摆摆手说：“不行哟，你们男生的衣服可不香噢！等下，把女生的衣服都染臭了。”个个女生听后都笑了。
刘老师，我们的好老师，她总是和蔼可亲的，快乐的，幽默的。
她是我们的好老师。
我的好老师作文600字 篇六
如果，我们是一朵朵鲜花，那么，老师就是一位辛勤的园丁，用自己的心血精心的浇灌着花朵；如果，我们是一棵小树苗，那么老师便是一轮散发着万丈温暖光芒的太阳；如果，我们是一位迷失方向的孩童，那么，老师便是我们的引路人，指给我们真确的方向，让我们知道，天有多高、地有多厚……在我心目中的好老师，她就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人，她就是我的班主任：侯老师。
在我三年级的时候，我们班新换了一位班主任：侯老师。老师刚来的时候，我见她面容和善，肯定平易近人。可等我们彼此熟悉之后，我发现老师很严厉，稍有什么不对，老师便会狠狠地打他/她。因此，我们都很害怕老师。每天上课开小差的同学，只有一看见老师严厉的眼神，就会认认真真地听讲。犯了错的同学，一见到老师，就像老鼠见了猫一样，吓得直哆嗦。时间久了，就没有一个同学不敢不听老师的话了。
直到五年级的一天，我才发现老师是多么的慈祥、和蔼。
那天，陈婷和贾驰晨打架，贾驰晨的脸被陈婷打破了。老师知道后，连忙跑过来，无微不至的照顾贾驰晨。那时，我才发现老师是多么的慈祥啊！那时，我才明白了：原来老师表面上是十分严厉的，但是她其实是最关爱我们的，她只是想让我们怕她，如果我们怕她了，就会好好学习，认真学习了，这样我们才会学得更好，成绩才会更加优异！
啊！老师，为了我们的学习您真可谓是绞尽脑汁啊！您不仅关心我们的学习，更关心我们的身体。您永远是我心目中的好老师！
