染雾难忘的诵读比赛作文 篇一
我校举办的诵读比赛是我一生难忘的经历。那是在我初中三年级的时候，一个阳光明媚的春天。我从小就对诗歌有着浓厚的兴趣，因此，当我听说学校要举办诵读比赛时，我感到非常兴奋。
比赛前的准备工作非常繁忙，我选择了杜甫的《登高》这首诗进行诵读。我花了很多时间熟悉诗歌的内容和韵律，并通过反复练习来提高我的表达能力。每天放学后，我都会找一个安静的角落，默默地背诵这首诗，直到我能够熟练地诵读出来。
比赛的那一天，我心情紧张而又兴奋。我看到台上的同学们一个个神采奕奕地诵读着自己选择的诗歌，我也不禁感到自豪和自信。当轮到我上台时，我深呼吸了一口气，然后开始诵读。我努力控制自己的声音和语速，力求将诗歌的意境和情感表达得淋漓尽致。整个过程中，我全神贯注，完全投入到了诵读中。
当我诵读完最后一句诗时，台下响起了热烈的掌声。我感到一阵阵的骄傲和满足。虽然比赛结束后，并不是每个人都能获得奖项，但我知道，我已经通过这次比赛展现了自己的实力和努力，这对我来说已经足够了。
这次诵读比赛给了我很多收获。首先，我学会了如何正确地诵读一首诗，提高了我的表达能力。其次，我通过比赛感受到了同学们之间的友情和合作精神。在比赛前，我们互相鼓励，共同进步。在比赛中，我们互相欣赏，互相支持。这种团结合作的精神让我受益良多。
这次难忘的诵读比赛让我明白了一个道理：只有通过不断努力和锻炼，才能在自己擅长的领域中取得更好的成绩。我会将这次比赛作为我努力学习的动力，继续坚持下去，追求更高的目标。无论是诵读比赛还是其他的竞赛，我都会全力以赴，尽力展现自己的实力和才华。
难忘的诵读比赛作文 篇二
我校举办的诵读比赛是我一生难忘的经历。那是在我小学五年级的时候，一个阳光明媚的春天。我对诗歌一直有着浓厚的兴趣，因此，当我听说学校要举办诵读比赛时，我感到非常兴奋。
比赛前的准备工作非常繁忙，我选择了李白的《静夜思》这首诗进行诵读。我花了很多时间熟悉诗歌的内容和韵律，并通过反复练习来提高我的表达能力。每天放学后，我都会找一个安静的角落，默默地背诵这首诗，直到我能够熟练地诵读出来。
比赛的那一天，我心情紧张而又兴奋。我看到台上的同学们一个个神采奕奕地诵读着自己选择的诗歌，我也不禁感到自豪和自信。当轮到我上台时，我深呼吸了一口气，然后开始诵读。我努力控制自己的声音和语速，力求将诗歌的意境和情感表达得淋漓尽致。整个过程中，我全神贯注，完全投入到了诵读中。
当我诵读完最后一句诗时，台下响起了热烈的掌声。我感到一阵阵的骄傲和满足。虽然比赛结束后，并不是每个人都能获得奖项，但我知道，我已经通过这次比赛展现了自己的实力和努力，这对我来说已经足够了。
这次诵读比赛给了我很多收获。首先，我学会了如何正确地诵读一首诗，提高了我的表达能力。其次，我通过比赛感受到了同学们之间的友情和合作精神。在比赛前，我们互相鼓励，共同进步。在比赛中，我们互相欣赏，互相支持。这种团结合作的精神让我受益良多。
这次难忘的诵读比赛让我明白了一个道理：只有通过不断努力和锻炼，才能在自己擅长的领域中取得更好的成绩。我会将这次比赛作为我努力学习的动力，继续坚持下去，追求更高的目标。无论是诵读比赛还是其他的竞赛，我都会全力以赴，尽力展现自己的实力和才华。
难忘的诵读比赛作文 篇三
前不久，我们学校举行了艺术节——经典诵读比赛。
下午，五年级的同学们穿着整齐漂亮的表演服，胸前戴着鲜艳的红领巾，带着凳子，排着整齐的队伍陆陆续续地来到了操场。
随着王部长美妙动听的开场白，经典诵读比赛就拉开了序幕，评委老师们都入坐了。首先表演的是五(3)班，他们穿着整齐的服装走上舞台，开始朗诵《我骄傲，我是中国人!》，只见一位同学拿着五星红旗在舞台中间挥舞。最后的一个收尾，最后一排的两位同学举起“中国”二字，五(3)班的表演结束了，接着有五年级的七个班表演完，终于轮到我们班大显身手了。今天我们格外地有朝气，个个精神抖擞，朝气蓬勃，一站在台上，就给人一种有生机的感觉。随着谭宇轩声情并茂的演讲：“敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想!”我们的朗诵就开始了，接着就是陈司琪、辜尚可、刘冰璐他们那深情的朗诵。下面就是我们全班同学大展宏图的时候了，几分钟后，我们的表演完美谢幕了，我们最后的得分是9.568分，获得年级第六名的好成绩。
这真是一次难忘的诵读比赛啊!
难忘的诵读比赛作文 篇四
那是一个阳光明媚的中午，我校在大礼堂举行了一场美文诵读比赛。大礼堂里人声鼎沸，热闹非凡。我们随着人流，在一块空地上坐了下来。
四年级组首先登场的是杨璐尔同学，她朗诵的是《方阵》。她的声音婉转动听，如同百灵鸟一般清脆。她的手时不时挥舞着队旗，并和身后的两位同学变换方位，仿佛让我重新走进了20xx年9月3日的阅兵仪式。
接下来激动人心的时刻到了，我们403班的小主角徐懿蕾闪亮登场。她朗诵的是《最后一个愿望》。那悦耳的声音使人精神一振，再加上悠扬的音乐，更加感人了。仿佛让老师和同学们听到了天使和少年的对话，让我们知道了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间十分宝贵，过去了就再也不会回来了，我们要珍惜时间。她的语调时而高亢，时而低沉。读到高处群情激昂，仿佛山岩跌宕，读到低处委婉动听，仿佛淙淙的泉水，弹着琴弦，欢快地流向远方。我们个个屏息倾听，唯恐错过一句，朗诵完毕，全场响起了雷鸣般的掌声。是鼓励，是称赞，又是夸奖。
时间飞快，一场难忘的美文诵读比赛结束了。它让我懂得了一个道理：生活中的小问题蕴含着大道理。
难忘的诵读比赛作文 篇五
“人之初，性本善，性相近，习相远……”伴着《三字经》音
乐活泼的节拍，我们排着整齐的队伍走进操场，同时也拉开了我们学校诵读比赛的序幕。
首先上场的是一年级新生，虽然他们年龄小，但是一个个昂首挺胸、声音洪亮。同学们给他们送上了热烈的掌声。
终于轮到我们班出场了。我的心情格外激动和紧张，怀里就像揣着一只小兔子似的。望望同学们，他们一个个神情自若。于是，我强压住激动紧张的心情，喊着响亮的口令，带着我们班来到操场正中间。
诵读比赛正式开始了。瞧，操场中央，我们班同学穿戴整洁，胸前飘着鲜艳的红领巾。我们一边诵读《三字经》、《弟子规》，一边做着整齐划一的动作，时而伸手，时而弯腰，时而跳跃……远远望去，让人眼前一亮。太阳似乎也被我们感染，露出了笑脸。
最后，广播宣布比赛结果，当听到“第一名——27班”时，我们全班都高兴得欢呼起来。
难忘的诵读比赛作文 篇六
星期一的早晨老师说：“同学们，本周星期五学校将进行诗文诵读比赛。”我听了心里一阵紧张，手心都出了一丝冷汗。
我想：这几天我们要努力练习，到比赛那天发挥出良好的水平，为我们的班级增添光彩，让我们班永远是胜利班。
比赛是星期五下午进行的，这天下午老师给我们上了一节课，然后我们就穿着整齐的校服，带着校牌和红领巾，搬着自己的板凳到操场上坐下。这时，一年级的已经开始诵读了，他们稚嫩而天真的声音，仿佛让我们回到了刚入学的时光。一年级背诵结束，二年级的同学上场展示……不一会儿，就轮到了四年级的同学诵读表演了，他们各个班衣服整洁，队伍整齐，声音铿锵有力。听着他们的`声音，又让我们想起了两国交战时呐喊的响亮的口号……诵读完的班一个接着一个，我们越来越兴奋，又越来越紧张。
时间过的快极了，很快轮到我们班了，我们上了舞台，先给大家敬了个礼，然后就开始背诵表演了。这时我的手心又一次冒汗，心里又开始紧张了，但我望台下一看，只见数学老师和语文老师正微笑的看着我们，好像在说：“孩子们，你们是最优秀的。”这时我紧张的心情渐渐的放松下来了。我们一会儿齐声背诵，一会儿男女轮背，一会儿个人表演背。我们背得绘声绘色，形式变化多样，下边的观众掌声不断。美好的时光总是短暂的，没多长时间，我们班诵读表演结束了。
这次诵读比赛将使我终生难忘，它让我懂得了只要努力，世界上没有做不成的事。
