染雾放风筝的作文 篇一
放风筝是一项古老而有趣的娱乐活动。每逢春天的午后，蓝天白云之下，孩子们就会拿出五颜六色的风筝，迫不及待地要去放飞它们。我也是其中的一员，每年都盼望着这个时刻的来临。
放风筝对我而言不仅仅是一种玩耍，更是一种乐趣。首先，放风筝可以锻炼我的身体。每次放风筝，我都需要跑着追逐它，拉紧线，控制它的飞行方向。这样一来，我就能锻炼我的运动能力和手眼协调能力。其次，放风筝还可以培养我的耐心。有时候，风筝飞起来了，但是却不稳定，需要我不断地调整线的张紧度，才能使它稳定在空中飞行。这个过程需要我保持冷静和耐心，这对我来说是一次很好的锻炼。最后，放风筝还可以培养我的团队合作精神。有时候，风筝会被风吹得飘飘然，需要另一个小伙伴来帮忙拉线。这样我就会和小伙伴们一起协作，共同掌握好风筝的飞行方向，使它顺利地在空中飞行。
除了身体和心理上的益处，放风筝还能给我带来快乐和满足感。当风筝高高飘起的时候，我就会感到一种无比的自豪感和成就感。我会站在那里，看着风筝在空中翱翔，感受到一种与大自然亲近的美妙感觉。同时，放风筝也是一种放松心情的方式。在忙碌的学习生活中，放风筝可以让我暂时摆脱繁重的课业，享受一片宁静和轻松的时光。
放风筝对我来说不仅仅是一种娱乐活动，更是一种成长的过程。通过放风筝，我可以锻炼自己的身体和心理素质，培养团队合作精神，同时也可以给自己带来快乐和满足感。放风筝，让我感受到了大自然的魅力，也让我更加热爱生活。
放风筝的作文 篇二
放风筝，是一种古老而又有趣的游戏，也是我最喜欢的活动之一。每当风和日丽的日子，我总是迫不及待地拿出我最心爱的风筝，投入到这个有趣的世界中。
放风筝对我来说不仅仅是一种娱乐活动，更是一种与自然亲近的方式。每次放风筝，我都会选择一个空旷的地方，远离城市的喧嚣。我喜欢在大自然中感受风的呼啸声，阳光的温暖和草地的柔软。而放风筝，则是我与大自然的纽带。当风筝高高飘起，随着风的轻拂，在蓝天中自由翱翔的时候，我就感受到了与大自然的亲密接触。这种亲近感让我感到宁静和放松，也让我对大自然充满了敬意。
除了与大自然亲近，放风筝还是我与家人和朋友们共度时光的方式。每次放风筝，我都会邀请家人和朋友们一起来参与。我们一起挑选风筝的样式和颜色，一起放飞它们。在放风筝的过程中，我们相互之间会互动和交流，分享彼此的喜悦和心情。这样的时刻让我们感受到了亲情和友情的温暖，也增进了彼此之间的感情。
放风筝不仅仅是一种娱乐活动，更是一种体验生活的方式。它教会了我如何与大自然相处，如何与他人合作，如何享受生活中的美好时光。在放风筝的过程中，我不仅仅获得了快乐和满足感，更增强了我的自信心和勇气。当风筝在空中飘舞时，我会感到一种与众不同的成就感和自豪感。
放风筝，是一种让我忘记烦恼，与大自然和他人亲近的方式。它让我感受到了生活的美好和丰富，也让我更加热爱生活。我会一直保持这个爱好，继续享受与风筝共舞的美妙时光。
放风筝的作文 篇三
快乐，每个人都拥有快乐。什么是快乐？你的快乐是什么？如果你问我，我会毫不犹豫地告诉你，快乐是一种简单的东西，它随时都在我们的身边，能让我快乐的东西有很多，但我觉得放风筝时的我是最快乐的。
星期天，我和小伙伴们各自拿着风筝到公园准备来一次放风筝比赛。我们分成了两组，还选了一个公正的裁判，制定比赛规则：谁的风筝放得低，先掉下来，谁就输。
我们各自让自己的小伙伴帮我们把风筝举得高高的，然后在草地上奔跑了起来。对方的风筝先飞起来了，我着急了，像热锅上的'蚂蚱，手忙脚乱，这时我想起刚学放风筝时，妈妈对我说的放风筝的技巧：放风筝前要先知道风的方向和速度强弱，还要注意风筝飞升的状况，直到感觉风劲够，风筝向上爬升时，可停下来，慢慢放线。
我慢慢地静下心来，按照妈妈的跟我说的方法去做，不一会儿，风筝真的飞起来了，追上对方的风筝了。我小心翼翼地拉着风筝线，生怕风筝会掉下来。在我的小心翼翼的操作下，风筝在天空中飞翔得很稳定。
20分钟过去了，我们各自都手酸了。在太阳的照射下，我们满头大汗，筋疲力尽。终于，对方坚持不住了，她们的风筝慢慢落了下来。我也慢慢地把风筝放了下来，我兴奋地欢呼起来，拍掌叫好。因为太累了，我们放完风筝就回家了，虽然很累，但我觉得此时的我十分的快乐。
放风筝虽然很累，但我觉得很快乐！快乐，就围绕在我们的身边。
放风筝的作文 篇四
瓦蓝的天空，火红的太陽……在这春光明媚的早晨，爸爸妈妈带我来到草坪上放风筝。
我到草坪上，一阵微风吹来，扑到脸上暖洋洋的，小绿油油的，我想：真是陽春三月好天气呀！这时，天空已经有一两只风筝了，它们悠闲自得的飘呀飘，我的小手立刻痒痒起来，恨不得马上把我的“蝴蝶”风筝放起来。
妈妈大喊：“快，我拿着风筝，快放线我们来放！先摇动线轴子，放开手中的线，大概二十米。”说完，她又喊了一句：“可以了，可以了。”我听见了，就连忙松开手，之见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。
突然，风筝来了个倒栽葱，我心里一慌，不知怎么办才好。只听妈妈说：“别拉太紧了。”我听了，马上松了手，果然，风筝又飞上去了。
这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。
蓝天、白云、春风，正是放风筝的好时节，我们尽情的享受着幸福的童年。
放风筝的作文 篇五
星期六的下午，开空瓦蓝瓦蓝的，仿佛一块透明的手帕。蓝天上停留着一朵朵细碎玉洁的云朵，犹如绣在手帕上的花朵。同学们三个一伙，五个一群地来到郊外的草地上放风筝。
哇！各色各样的风筝可真多啊！亭亭玉立的“仙鹤”，小巧玲珑的“鹦鹉”，又细又长的“蜈蚣”……五颜六色，令人眼花缭乱。
看，正在放风筝的小朋友都张着嘴笑，不住地喊：“快！飞高些，飞高些……”站着旁观的小弟弟高兴得手舞足蹈，大声说：“放线，快放线，快拉一下。”似乎自己也是个放风筝的高手，更像一个小小的指挥家。
紧接着，一个小男孩的大“蝴蝶”也起飞了。他一手拿着风筝，一手拿着轴，奔跑起来，风筝冉冉上升。他不停地放线，不一会儿风筝就飞进了云层里。他好象并不满足，非要玩出个花样来。只见他把线往回拉，身子一点一点地后退，蝴蝶便紧靠着盛开的云花飞过，时高时低，好象在采集花粉……不知什么时候蓝天上出现了一条闪闪发光的大金鱼，瞧！它的眼睛还会动呢，尾巴和头一漾一漾的，仿佛在碧绿的湖水中清闲地游着，游着……
天空中的风筝越来越多了。你看那老鹰是多么凶猛，它正张牙舞爪地向鹦鹉扑去，鹦鹉也不甘示弱，东躲西藏，像要和老鹰玩捉迷藏，老鹰追得精疲力竭，只好放弃这只猎物，鹦鹉取得胜利，得意洋洋地跳起舞来，却一不小心，撞到了树上，头冒金星，摔了下来。最有趣的要数那不悟空了，它在空中不停地翻跟斗，真有一个要翻十万八千里的气势，我们都被逗得哈哈大笑。
夕阳西下，我们依依舍地把风筝收了下来，但同学们的笑声，却久久回荡在田野的上空，也一直铭
刻在我这永远难忘的少年时代。
