争吵作文700字 篇一
争吵,是人与人之间不可避免的一种沟通方式。在生活中,我们经常会遇到各种各样的争吵,无论是在家庭中还是在学校或工作场所,争吵都会时常发生。然而,争吵并不总是一件坏事,它也可以成为人际关系中的一种调节机制。
首先,争吵可以帮助人们表达自己的观点和情感。当人们对某个问题有不同的看法时,争吵可以成为一种渠道,让每个人都有机会把自己的意见和感受表达出来。通过争吵,人们可以倾听对方的观点,思考并反思自己的看法,从而更加全面地了解问题的本质。
其次,争吵也可以促进人们之间的沟通和理解。在争吵的过程中,人们需要不断地交流、辩论和解释,这样才能更好地理解对方的意图和立场。而通过争吵,人们也可以更加深入地了解彼此的需求和期望,从而更好地调整自己的行为和态度,以达到双方的和谐与共赢。
此外,争吵还可以帮助人们解决问题和改善关系。当人们面对矛盾和分歧时,通过争吵可以找到问题的症结所在,并制定出解决方案。争吵可以让人们更加清晰地认识到彼此的问题和困惑,从而通过讨论和妥协达成共识。而解决问题后,争吵还可以促使人们更加珍惜彼此的关系,从而加深彼此之间的信任和理解。
然而,争吵也需要适度和尊重。在争吵的过程中,我们应该保持冷静和理性,不要过度情绪化和攻击性。我们应该尊重对方的意见和感受,尽量避免使用侮辱和伤害的言语。只有通过平等和尊重的争吵,才能达到理解和和解的目的。
总之,争吵是人际关系中不可避免的一部分。它可以帮助我们表达自己的观点和情感,促进沟通和理解,解决问题和改善关系。然而,争吵也需要适度和尊重,只有在平等和尊重的基础上,争吵才能发挥其正面的作用。
争吵作文700字 篇二
争吵,是人与人之间不可避免的一种冲突表现。在生活中,我们经常会遇到各种各样的争吵,无论是在家庭中还是在学校或工作场所,争吵都会时常发生。然而,争吵往往给人们带来负面的影响,不仅损害了人际关系,也影响了个人的情绪和心理健康。
首先,争吵容易导致人际关系的恶化。当人们在争吵中情绪失控,语言攻击对方时,很难保持彼此之间的尊重和理解。争吵往往会加剧矛盾和分歧,使双方更加固执己见,难以达成共识。长期以往,争吵可能导致关系的破裂,甚至产生仇恨和敌意。
其次,争吵也会对个人的情绪和心理健康造成负面影响。在争吵过程中,人们往往会感到愤怒、焦虑和沮丧,这些消极情绪会对身心健康产生不良影响。争吵还可能引发个人的自卑和自责,使人们陷入消极的情绪循环中。长期以往,争吵可能导致个人的心理疾病和情感障碍。
除此之外,争吵也会给周围的人带来困扰和不适。在争吵的过程中,人们往往会大声争吵、互相指责,这会给周围的人造成压力和困惑。争吵还可能影响他人的情绪和心理健康,甚至使他人陷入被动和无助的境地。长期以往,争吵可能破坏整个社会环境,导致人与人之间的隔阂和冷漠。
因此,我们应该避免不必要的争吵,尽量通过和平和理性的方式解决问题。在争吵之前,我们应该冷静下来,思考问题的本质和解决方案。我们应该尊重对方的意见和感受,倾听彼此的观点,并寻求妥协和共识。只有通过和平和理性的沟通,才能实现真正的互利共赢。
总之,争吵是人际关系中不可避免的一部分。它容易导致人际关系的恶化,对个人的情绪和心理健康造成负面影响,给周围的人带来困扰和不适。因此,我们应该尽量避免争吵,通过和平和理性的方式解决问题,以促进和谐的人际关系和健康的心理状态。
争吵作文700字 篇三
每个人都会和同学之间发生矛盾,我也不例外。今天我就说说,我和同学之间的事。
事情是这样的,有一天,我正在赶作业,同桌猛的碰了我一下,本子上被画了一道。我瞄了她一眼,她居然没有一点要向我道歉的意思,并且若无其事的回了我一眼。我顿时火冒三丈,“哼,小样,等会我也让你尝尝本子被划破的滋味。”趁她不注意,我狠狠的肘了她一下,她睁大眼睛骂道:“你敢碰本姑娘,你……。你是个什么东西。”我也不甘示弱,心想“别以为你是女生,你就可以骂人;别以为我口头表达能力不好,我就不敢和你对骂。”于是,我们扯着嗓门互骂起来。只见她脸涨的通红,气的只发抖。终于,对骂不解气,我两开始对干起来。她一个降龙十八拳,我一个无敌飞影脚。“叮铃铃”上课铃声响了,我们的战争不得不逼迫停止。
数学课上,我们也没有心思听课,还不停地在桌子底下你来我往的踢着,桌子被踢得“哐哐”作响。我们谁也不理谁了。
晚上回到家,数学作业就像天文数字一样,无从下手。我给妈妈说了今天和同桌对骂和对斗的事,希望妈妈能看在我能够战胜自己的弱点的进步上,不会生气。没想到妈妈却说:“你要是天天在课堂上这样,我看你就不用上课,直接放羊去的了。”妈妈给我又重新讲了一遍,终于,作业被我准确无误的做完了。我真后悔今天的举动,要是天天这样,也许我就真的该去放羊了。
我在想,我的同桌今天肯定也没有听懂吧!我又想起,以前我总是看不见黑板上的字,我就会去看她的,抄作业的时候,也总是她先抄完,然后我在抄她的。
第二天一早,同桌斜着眼,嘴巴上像是挂了个油葫芦似得对我说:“昨天你不是都不会做吗?怎么一夜之间就都变会了呢?”我没有再继续接茬,我知道她这会心里肯定特生气。“要是昨天上课的时候,我们没有吵架,就不会发生都不会做题的现象了。”只见她的脸上由阴转晴,举手表示赞同。
同桌,我想对你说:“以后让我们和平相处,减少暴力,共同进步,不要共同落后。”今天借此机会,你就权当我是为自己的语言表达能力不佳而找的借口吧!
人们常说:“两虎相斗,必有一伤。”我看,不是必有一伤,而是两败俱伤。以后我们再也不干像这样伤和气、毁形象,没有任何意义的事了。
争吵作文700字 篇四
我的文具盒里有许多可爱的小伙伴:铅笔。橡皮。转笔刀等等......
我的铅笔姐姐身子是红色的,头是白色的,里面是黑色的铅芯,又细又长,十分好用;橡皮弟弟是土黄色的,呈长方形,铅笔写上去的字擦掉以后不会留下痕迹,而且它非常小巧;转笔刀哥哥像一只小熊,它的头和身子是绿色的,耳朵和脚却是白色的。
有一次,铅笔在玩的时候,不小心把铅笔尖碰断了,它伤心地哭了起来。如果小主人要写字的话怎么办,想到这,它的哭声越来越大。它的哭声惊醒了正在睡觉的转笔刀。转笔刀对铅笔说:“你为什么哭呢?”我不小心碰断了自己的笔尖,小主人如果要写字可怎么办呀?”铅笔伤心地说。转笔刀说:“没关系,我帮你把笔尖削尖。”
只听得嚓。嚓。嚓的声响,一会儿,铅笔就变得十分的锐利了。
“谢谢你。”铅笔露出了开心的笑脸。“不用谢。”转笔刀也非常的高兴。
还有一次,乘小主人休息的时候,他们闲得无聊,我们来做个比较,看谁的本领大吧。”不知谁说出了这个提议。“好的。”大家异口同声地回答。
铅笔自豪地说:我的本领最大,因为我可以写出既工整又漂亮的字,你们谁可以写出美丽的字来?转笔刀不服了,如果没有我的帮助,你又怎么能写出字来呢?我帮你的芯转尖了,你才可以写出字来的。
“对,对,我还可以擦掉你写出来的字呢?”橡皮附和着转笔刀说。
大家你一言,我一语,各自都在叙说着自己的本领大,竞争场面非常激烈。
这时,慈祥的文具盒爷爷发话了。“孩子们,你们不要争吵了,你们的本领都大,你们都在为小主人服务,你们燃烧了自己,照亮了别人。你们都各有所长。
听了文具盒爷爷的话,它们都羞愧地低下了头。
从此以后,铅笔。橡皮还有转笔刀成为了好朋友,它们在一起快乐的生活着。
你们觉得我的学习用品可爱吗?
争吵作文700字 篇五
我们都知道人体里有许多器官,它们各司其职,各负其责,使我们的身体能够良好地运转。但是今天它们却群体争吵了,这是为什么呢?那就让我们赶快去听一听吧!
刚到身体里,就听见心脏傲慢地说:“在这个身体里,我专门负责血液的输送与流通,促进血液循环,所以我的功劳是最大的!”“凭什么你的功劳最大啊!”肺不甘心地大声反驳:“主人又不是超人,他不呼吸能存活吗?如果没有我的话,有你也没用!”“你……”心脏气不打一处来,气得昏倒在地上。正当肺得意洋洋之时,食道说话了:“啥,你功劳最大?就吹牛吧,没有我,主人怎么吃进去东西呀!”接着胃又说话了:“喂,食道!你别得意得太早,没有我,主人吃进去的食物又放在哪里?营养又怎么吸收?所以我的功劳最大!”“哟,胃,你口气到不小嘛!”肝轻蔑地说:“你可不要忘了,如果不是我不断分泌转氨酶帮你,凭你一己之力能消化食物,简直是在开国际玩笑!”胃听了,立刻火冒三丈,揪起肝就要教训它,肝不甘示弱:“来啊,谁怕谁!”于是它俩扭打在一起。这时候,小肠发话了:“嗨,可别误导小读者啊!食物的营养是在我这儿被吸收的,啥时候跑到你那里去啦?是我一直在向主人提供营养哎。”但没想到,这句话让闹得正凶的肝和胃齐齐转移了目标。于是,随着“啊”的一声惨叫,小肠就被肝和胃拖去“活络筋骨”了。这时,一直没找到机会发话的大肠终于找到了机会,它像推销员一样大声叫唤:“大家看我!我的功劳最大,我是负责清理食物残渣与吸收食物水分的啊!”可是没有人理它。过了一会,正与食道大战的肺说:“你顶多是个清洁工人!”这话让大肠恼羞成怒,它想:得给你点教训!于是准备施展“神肠摆尾”大招让肺“清醒”一下。不料刚醒过来的心猛冲上去偷袭了大肠,让它摔了个“大马趴”,来了个“狗啃泥”,接着心又给了它一巴掌,疼得大肠“哎呦、哎呦”地直叫唤。这时候,一直沉默着的大脑突然忍不住发言了:“别打了,不就是论谁的功劳大嘛,可在我看来,大家的功劳都一样大,况且功劳并不重要,最重要的是团结,和睦相处,你们说对不对呀?”
听了大脑的一席话,众器官们纷纷惭愧地低下了头。从此,它们团结一致,和睦相处,再也没有谁谈论功劳这一事了。
争吵作文700字 篇六
一天晚上,小主人正准备睡觉,突然客厅里咣当一声,接着他听到一阵叽里呱啦的说话声。小主人悄悄地下床去看发生了什么事。原来他的字母玩具们从抽屉里跑了出来,正在吵架呢!
只见字母A唰一下站了出来,神气地说:我字母A是二十六个字母的首领,我最厉害,有谁不服气啊?
字母H很不服气,它咣一跺脚,震得字母A差点摔个狗啃泥。他生气地喊道:我是一个大力士,手撑天,脚踩地,我可是盘古的儿子。
急性子字母P哇啦哇啦地喊着冲到了大家面前,着急地喊道:我既能当P,还能变成b。我是一个魔法师,谁能比得过我?
字母V咚咚跑了出来,他涨得满脸通红,不服气地喊道:我最厉害,我是胜利的标志,哪个人不喜欢我?
字母X刷刷几下把自己变得通红,嚷道:小朋友们都怕我出现在他们的作业和试卷上,大人们也怕遭到我的否定,我最威风!
字母I不紧不慢、嗒嗒地走了过来,拍拍胸脯自豪地说:“你们什么时候说自己不要用到我字母I呢?”
正当大家争得不可开交时,字母O咕噜咕噜滚到了字母K的旁边,大声地说道:“OK!好了!你们不要再吵啦!”突然,大家一下子安静了下来,安静地连一根绣花针掉到地上都能听清楚。
它接着说道:“你们看,我和K可以组成一个美词。平时我们不都是经常相互组合,一起建文字大厦的吗?我们每个字母就像一粒粒沙子,可以组合成一个个单词,每个单词就像用来建造文字大厦的砖头;单词可以组成句子,这些句子犹如文字大厦的框架;句子又可以组成一篇篇文章,唰唰唰,在印刷机的帮助下,一篇篇文章就组成了一本本书,它们就像一栋栋通往‘知识海’的字母大厦。我们一定要团结起来,千万不要再争吵了。
它们把字母O像气球一样抛到了空中,又用抬花轿的方式把它抬到了抽屉里。其他字母玩具也跟着回到了抽屉里,小主人的客厅里立刻安静地好像从没有发生过什么事情一样。