染雾打破常规议论文 篇一：创新教育模式：培养创造力与创新思维
随着时代的发展和社会的变迁，教育也需要不断创新和改革。传统的教育模式注重知识的灌输和应试技巧的培养，忽视了学生创造力和创新思维的培养。然而，创造力和创新思维是未来社会所需的重要能力。因此，我们应该打破常规，探索新的教育模式，以培养学生的创造力和创新思维能力。
首先，创新教育模式应该注重培养学生的自主学习能力和主动探索精神。传统的教育模式以教师为中心，学生被动接受知识，缺乏主动性和创造性。而创新教育模式则强调学生的主体地位，鼓励学生主动思考和主动学习。教师可以扮演指导者的角色，为学生提供必要的指导和资源，而不是简单地传授知识。通过培养学生的自主学习能力和主动探索精神，可以激发学生的创造力和创新思维。
其次，创新教育模式应该注重培养学生的跨学科综合能力。传统的教育模式过于注重学科知识的分割和专业化，忽视了学科之间的联系和综合能力的培养。然而，在现实生活和工作中，解决问题往往需要跨学科的综合能力。因此，创新教育模式应该打破学科之间的壁垒，鼓励学生进行跨学科的学习和思考。学校可以设置跨学科的课程和项目，培养学生的综合能力和创新思维。
最后，创新教育模式应该注重培养学生的合作与沟通能力。传统的教育模式强调个人的竞争和成绩，忽视了合作与沟通的重要性。然而，在现实生活和工作中，解决问题往往需要团队合作和良好的沟通能力。因此，创新教育模式应该鼓励学生进行合作学习和团队项目，培养学生的合作与沟通能力。学校可以组织学生参与各种团队活动和社会实践，培养学生的合作意识和沟通技巧。
总之，创新教育模式是培养学生创造力和创新思维的重要途径。通过注重学生的自主学习能力和主动探索精神、培养学生的跨学科综合能力、以及培养学生的合作与沟通能力，我们可以打破传统的教育模式，为学生的创造力和创新思维的培养提供更好的平台和机会。
打破常规议论文 篇二：艺术教育的重要性：培养学生的创造力与审美能力
随着社会的发展和教育的改革，艺术教育正逐渐受到重视。艺术教育不仅仅是培养学生的审美能力，更重要的是培养学生的创造力和创新思维。因此，我们应该打破常规，加强艺术教育的推广与实施。
首先，艺术教育可以培养学生的创造力。艺术是创造的过程，通过艺术实践，学生可以培养自己的创造力和创新思维。艺术作品的创作需要学生发挥自己的想象力和创造力，通过表达自己的感受和思想，培养学生的创造力和创新思维。艺术教育可以激发学生的创造潜能，培养他们独立思考和解决问题的能力。
其次，艺术教育可以培养学生的审美能力。审美能力是一个人欣赏和评价艺术作品的能力，是一个人对美的感受和认知。通过艺术教育，学生可以接触到不同的艺术形式和作品，培养自己的审美能力。学生可以通过欣赏艺术作品，感受艺术的魅力，提高自己的审美水平。艺术教育可以帮助学生培养自己的审美情趣，丰富自己的生活。
最后，艺术教育可以促进学生的全面发展。艺术教育注重培养学生的综合能力和个性发展。通过艺术实践，学生不仅可以培养自己的创造力和审美能力，还可以培养自己的情感和表达能力。艺术教育可以帮助学生发展自己的个性和特长，培养学生的自信心和独立思考能力。艺术教育可以促进学生的全面发展，为他们的未来发展打下坚实的基础。
总之，艺术教育的重要性不容忽视。通过培养学生的创造力和创新思维、培养学生的审美能力，艺术教育可以为学生的个人发展和社会进步做出重要贡献。因此，我们应该打破常规，加强艺术教育的推广与实施，为学生提供更好的艺术教育环境和机会。
打破常规议论文 篇三
雄鹰敢于走上其他鸟类不敢练习的悬崖，终能在蔚蓝的天空自由的翱翔；蝴蝶冲出茧的束缚，才会有化蝶的美丽；人类只有打破常规，勇于创新，才能造就新的辉煌！
你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗？当小象无法挣脱时，便习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。可见，习惯真的很可怕，但如果你能跳出习惯的圈圈，方可见另一番天地。
一个中国的小孩子同父母共同去了美国。在美国的小学，图画课是最让他头疼的，那里的美国孩子，画的根本称不上是画！他们笔下所绘：不成比例、不讲布局、不管结构、无方圆没有规矩，甚至连基本的笔法都没有。而每当他们画完，都兴高采烈的问老师：“好不好？”
而那个中国孩子却与他们大不一样，她努力地去画出自己想象中的事物：父母、文具、房子、花草……画毕，也会兴高采烈地问老师。不过，他是从来不问“好不好”的，只是问“像不像”。
一个是“好不好”，一个是“像不像”。这引起了我的沉思。教导孩子要循规守矩，却忽视了孩子的创造性思维。美国孩子学绘画，老师往往不设计样板、不立模式，让孩子从现实生活到内心想象的过程中自由“构图”。与此相比，参考图便都成了禁锢中国孩子思想的罪魁祸首！他把孩子变成了复印的机器，中国的孩子，也许具有很高的COPY“能力”，但却欠缺了基本的创造力，多么可悲呀！
乾隆年间，有两位书法家。一位极认真地模仿古人，横要像苏东坡，捺要像李太白；另一个正好相反，讲究自然，独成一派。某天，两人相遇，第一个书法家嘲讽第二个书法家，说：“请问仁兄，你的字有哪一笔是古人的？”后一个并不生气，而是笑眯眯地反问了一句：“也请问仁兄一句，您的字，究竟哪一笔是您自己的？”第一个听了，顿时瞠目结舌。
不错，正如齐白石先生的那句话：“学我者生，似我者死。”不会创造，只会在前人的框架里打转转，是不会有什么出息的！
我们不是不会打破常规，只是常规牵制住了我们的手罢了。
打破常规议论文 篇四
人如果一直死守规矩，而不敢打破常规就会退步；一个国家如果没有创新的勇气就会被这个社会所淘汰，现如今告诉发展的社会，不正是因为那些敢于打破常规，勇于创新之人吗？如果没有贝尔当年的发明出的电话，会有今天如此方便的联络方式吗？当年贝尔如果没有打破常规，发明电话。今天的我们或许还在用最古老的书信方式联络彼此。即使遇到再紧急的事，也要耐心等待信被对方接收。而如
今有了电话使联络他人就不再事件难事了，有了贝尔打下的基础，后人一步又一步的是电话走向高科技、现代化，知道现在人们所熟知的智能手机。智能手机又带领大家走进了一个更加方便、快捷的时代，他可以帮我们更快知道朋友的状况，可以不出门就买自己想要的东西，也可以更加快速的联系上他人。有谁会说这个打破常规是没用的呢？
如果没有爱迪生当年发明出的电灯，会有今天的光亮吗？如果没有电灯，我们可能还会像古人一样在用着蜡烛，而不是今天的电灯，最初的蜡烛到电灯再到如今普遍的LED灯不也是一个创新的过程吗？LED灯不仅给我们带来了光明，也给我们节省了不少的能源。有谁会说，这个创新是没有意义的呢？
如果没有袁隆平当年发明出的杂交水稻，又会有多少人处于挨饿状态呢？中国本身就是一个人口大国，而粮食远远不足供养13亿之多的人口。正是袁隆平杂交水稻的产生。帮助人们解决了粮食这一个重要问题。民以食为天，因为粮食是人的本，所以袁隆平被众人所崇敬，赞扬。他的这种创新精神不仅解决了人们的温饱问题。也让他在世界人们获得了一致的好评。得到了大家的认可，又有谁会承认这个创新是无意义的呢？
创新精神我们每个人都应该具备。就像一道题可以有很多解法，不要总是以一种思维去解，换个思维、换个方法，会使问题变得更简单。从小培养创新精神，不要畏与打破常规，让穿心精神存在每个人的心中，使我么的社会更加进步，更现代化。
打破常规议论文 篇五
一位裁缝为了弥补自己的过错，打破常规，却收货了意想不到的红火生意。
前有古人，后有来者。通往成功路上的人越来越多，于是一条小路被踩成了广场。我们站在拥挤的人潮中，辨不清方向，只好跟着人流涌动，于是成了芸芸众生中的一员。
厌倦了“寂寞梧桐，深院锁清秋”的伤秋之作，打破常规，刘禹锡的“晴空一鹤排云上”醒天下人之目。听顺了婉约小调，打破常规，东坡的“大江东去浪淘尽”使人激情澎湃。
打破常规，拥抱美好明天。
打破常规，会让你收获成功的喜悦。一个花瓶，纠缠着老戴的整个人生。老戴爹因把价值二十万两的青瓷瓶摔碎，变卖了所有的家产。家中一贫如洗，老戴爹却固执地不接其他活，只埋头修补青瓷谁知道瓶子还没补好，老戴爹就中风去世了。
老戴渐渐长大，他烧瓷的技术也越来越好。老戴拿出了那个让他家一贫如洗的青瓷瓶来，潜心修补，却怎么也烧不出一块让青瓷瓶看起来完美无缺的瓷来。老戴六十大寿那天，儿子送给了老戴一件礼物——一/枝青花静静的开在甁身上，温润如玉的青瓷。
老戴老泪纵横，这瓶子补的天衣无缝。却不想儿子说：“没，那破瓶子被我摔了，修什么。我重新烧了一个一模一样的”。也许是老戴和老戴爹把那青瓷的价值看的太重了，忘了不破不立。是的，打破常规，也许不一样的精彩正在等待着你。
打破常规，会把你的事业达到人生的巅峰。一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使裙子成了废品。但这个裁缝却凭着高超的技艺，修改并装饰一下。不但卖了个好价钱，而且还因此生意十分红火。
我们可以想象下，假使裁缝没有打破常规，还是那样循规蹈矩，裙子才真正的成为了废品。因此，打破常规，也许你会发现更加蔚蓝的天空。
前面本来有路，走的人多了，也便踩的没有了路。与其在人后彷徨，不知所措，不如在人前探索。打破常规，走出一条属于自己的路。
打破常规，会让你收获成功。
打破常规，会使你的事业达到人生的巅峰。
打破常规，拥抱美好明天。
打破常规议论文 篇六
我们徘徊在生活的半山腰上。这条山路坎坷难行，荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子，走向属于我们我们群体，走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们，毫无方向，漫无目的。可就是没有尝试着，向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶一览众山小的感觉。而在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力！
就像那条不服气，不甘心的小鱼，它不一味地遵循自然规律，它欲想打破自然规则。
它想：为什么，它们为什么一定要成群结队的游？它们为什么一定顺着下游游？为什么鱼儿太疑惑了，太不服了，太好奇了。终于，从它心中喷发出了一个信念：我要逆向而行！我要打破常规
在生活中的我们，不能在逆境中体会快乐，因为我们不去尝试，不去突破。因而，生活给我们的是单调，是乏味的。所以，不管鱼儿最终是怎样的结局，它也是一条精彩的鱼。
想想我们也是一样啊，我们除了要越过坎坷，走过平坦，还要铲除荆棘，将泪擦干，试着突破自己，逆向而行。最终在撒满星星的天空下，凭着一颗不哭泣，勇敢的心。感受真正成功的感觉。
鱼儿的坚持不懈，鱼儿的突破自我，都是值得我们的学习的。我们要与时俱进，打破常规，攻克一切堡垒。突破、向前，生活带给我们的困难，我们要用自信去包容它！
