踏春作文【优秀6篇】

时间:2012-02-02 05:13:15
染雾
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踏春作文 篇一:踏春的美好时光

踏春作文 篇二:春日的漫步

踏春作文 篇三

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”我哼着轻快的歌曲,沐浴着温暖的阳光,我和妈妈一起骑着自行车去郊外踏春。

  我们来到田野里,这儿的空气显得格外清新,只见软绵绵、绿油油的小草们从土里钻了出来,探出小脑袋,好像在欣赏着这美丽的世界。田野里就像铺上一层绿色的地毯,我不由的俯下身子。哇!它们是如此的青翠欲滴,不远处开满五颜六色的野花,它们争其斗艳,让人目不睱接。

  我们又来到油菜花田,一股浓浓的油菜花花香扑鼻而来,沁人心脾。油菜花金黄金黄的,花儿虽小,一朵一朵全部绽放,在阳光的照耀下格外引人注目,还不时有人在这停下来拍照。它们还招引来了一群蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶则在这儿闻闻,那儿看看,它们久久不肯离去。

  我们又来到小河边,小河里的冰早已融化,河岸上桃花有的已经开放,有的还是花骨朵儿,河边的柳树抽出了细长的柳条,柳条随风舞动,好像长长的辫子,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”燕子也从远方赶到了这儿,为春光增添了许多生机,它们在河面上飞过,还不时用剪刀似的尾巴点了一下水面,让水面泛起波纹。我向小燕子们挥手欢迎。

  春天真美啊!郊外的景色如此迷人啊!

踏春作文 篇四

  四季之中,春天的时光是最美好的,她到处

充满着生机,充满着希望。

  冬去春来,春姑娘踏着愉快的步伐来到了人间,万物复苏了,大地母亲披上了绿衣裳,迎春花张开了笑脸,柳树抽出了新枝芽,春姑娘捎来了给人们带来的礼物——新的开始。

  你快看!一簇簇桃花开满枝头,不时地散发出沁人心脾的清香;秀如青玉的草坪上,似乎到处响着“沙沙”的响声,原来是风姑娘在和小草说话呢!马路两旁挺立着一排排高大挺拔的杨树,郁郁葱葱,舒枝展叶,仿佛一个个高大威武的战士。还有那穿着淡绿外套的柳树,让绿色的翡翠飞上树头,让树条婆娑起舞,时而跳起了婀娜多姿的舞蹈,时而表演着精彩的杂技,动作优美极了!

  动物们都起来锻炼身体,青蛙“哇哇”地叫着,鱼儿快活地在水里游来游去,嬉戏玩耍,就连“大懒虫”狗熊也在伸伸懒腰。瞧!成群的小鸭子和鸭妈妈在小溪里玩耍。使人想起了:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”多富有朝气的春天呀!

  春天是播种的希望,农民伯伯把禾苗插到田里,到了秋天,田野里的稻谷成熟了,农民伯伯就要去割稻谷啦!

  春天是欣欣向荣的,是生机勃勃的,是绿意盎然的。我望着这美丽的春景,不禁地想到:我们的祖国不正是像春天一样兴旺昌盛,充满活力,灿烂辉煌的国家吗?

  啊!可爱的春天,生机勃勃的春天——我爱你。

踏春作文 篇五

  今天,我们四年级到六年级。每个班都去绍兴的青少年活动中心去游玩。我们早早的到了学校,各自背着自己最喜欢的背包。我们的背包里都装着非常好吃的零食。学校门口早已停了许多辆崭新的汽车。颜色有红色的、紫色的、。蓝色的等等。颜色各异、五彩缤纷。

  我们来到了各自的班级。班级里每一个人都在认认真真的在看着自己带的课外书。我们第二排的人在做值日,突然茅老师出来了,茅老师告诉我们一个好消息,就是早上8:30分出发去青少年活动中心游玩 。8:30分我们在老师的安排下有秩序上车,去了绍兴的青少年活动中心。等了大半天,终于来到了绍兴是的青少年活动中心。我们在那里的游戏有:丝网布艺、步调一致。上午我们在学做丝网布艺。我们先看阿姨是怎么做花的,组长去拿材料,然后我们早就开始做花儿了,每个同学都做了自己最喜欢的花儿,等我们所有人都做完了茅老师就来给我们来拍照片作纪念。时间过得很快,不知不觉的到了吃午饭的时间,那一个教我们做丝网的阿姨领我们去了餐厅,我们在那里狼吞虎咽的吃起来。

  下午到了我们回到了自己的学校。今天我十分的高兴!

踏春作文 篇六

  今天,我们怀着期待的心情来到了学校。提到期待,我们都会不约而同的想到春游。没错,今天我们要去苏州春游了!

  第一站,我们来到了石湖公园。那里湖水清澈见底,波光粼粼,好像有几块金子藏在水底,等待人们去挖掘。令我印象最深的非属那里的花。桃花、梨花、杏花、樱花……各种各样的花竞相开放。近闻,一阵阵清香随风飘来;远望,大片大片的花海五颜六色,别提有多美了!

  第二站,我们来到了森林公园。进入公园,最先映入眼帘的是各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。参观完了花,我们又去爬山。在往上爬的过程中,我们发现了黄色的油菜花,多彩的郁金香,还有葱翠欲滴的小树苗。虽说爬的很累,但能看到那么美的风景,也是不枉此行。山顶上的金山大佛笑得非常慈祥,旁边有猕猴守护它,宛如“孙悟空和唐僧”呢。从最高处往下看,能饱览无数的美景,壮观极了。

  春天真是一个美好的季节,到处都是美丽的风景,让我们跟随春天的脚步,一起来踏春吧!

踏春作文【优秀6篇】

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