染雾触动心灵的那一瞬作文700字 篇一
第一篇内容
标题：一份真挚的感谢
那一瞬间，我被一份真挚的感谢深深触动了心灵。
这是一个平凡的夏日午后，阳光照在身上温暖而舒适。我正在公园的长椅上休息，享受着和煦的风和鸟儿的欢快歌声。突然，一位老人坐在我旁边的椅子上，他的脸上写满了疲惫和无奈。我准备向他问好，可是他的眼神却让我不禁停下了话语。
老人的眼神里透露出深深的孤独和无助，仿佛他背负着整个世界的沉重。我心生一股温暖，决定鼓起勇气和他交谈。我向老人打招呼，他微笑着回应了我。
我问他是否需要帮助，他点了点头，告诉我他找不到回家的路了。我立刻明白他是走失了。我带着老人一起走出公园，询问他的家庭住址和联系方式。他告诉我他住在附近的一座老人院，但是他忘记了具体的地址。
我带着老人沿着公园附近的街道寻找线索，同时不停地安慰他，告诉他一切都会好起来的。我们问了许多路人和店员，可是没有人知道老人院的具体位置。我开始有些焦虑，但是我不能放弃。
终于，在一家小店里，一个好心的店员告诉我们老人院的位置。我带着老人赶紧走向目的地，欣喜地发现它就在不远处。当我们到达老人院时，老人的脸上绽放出了幸福的笑容。他紧紧地握住我的手，说了一声感谢。
我看着老人走进老人院，心中充满了喜悦和满足。那一瞬间，我明白了真正的幸福并不是来自物质的满足，而是来自于帮助他人的善良和真心。这份真挚的感谢触动了我的心灵，让我深刻地明白了人与人之间的关爱是多么重要。
触动心灵的那一瞬作文700字 篇二
第二篇内容
标题：音乐的魔力
那一瞬间，我被音乐的魔力深深触动了心灵。
我是一个音乐爱好者，喜欢各种类型的音乐。那天，我去参加了一场音乐会，演奏的是著名的交响乐《命运交响曲》。音乐厅内座无虚席，观众们静静地等待着音乐的奏响。
当交响乐队开始演奏时，我仿佛被一股无形的力量吸引住了。音乐从乐器中流淌出来，弥漫在整个音乐厅，将观众们带入了一个完全不同的世界。我闭上双眼，全身心地沉浸在音乐中。
随着乐曲的进行，音乐的力量越来越强大。我感受到了音符的震撼和旋律的美妙。音乐带给我一种无法言喻的情感，仿佛它能触动我内心最深处的弦。我感到自己的心灵在音乐的引领下起伏跌宕，仿佛置身于一个奇妙而神秘的世界中。
当音乐结束时，观众们爆发出了热烈的掌声。我慢慢睁开双眼，发现自己泪流满面。那一瞬间，我明白了音乐的魔力。它可以让人忘却忧愁，治愈心灵的创伤。它可以让人感受到人类情感的最纯粹的表达，带给人们一种深深的共鸣和连接。
这场音乐会让我明白了音乐的力量是无穷的，它能够触动人们内心最深处的情感。无论是快乐还是悲伤，音乐都能够陪伴我们，安慰我们。在那一瞬间，我感受到了音乐的力量，也被它深深触动了心灵。
触动心灵的那一瞬作文700字 篇三
翻开记忆的画卷，抚去岁月的风尘，多少事已被时间打磨得有些褪色，但历史试卷上那个金灿灿的手指却依旧清晰地浮现在眼前。在茫茫学海中，它给我以勇气，给我以力量。
那是一个阳光明媚的下午，太阳光柔柔的洒在了窗外的小树林，为树林抹上了一层金黄的薄纱，窗台的花朵朝着阳光舒展自己美丽的花瓣，传来淡淡的芬芳。同学们在班里争着抢着发历史周考试卷，不知是谁搞的鬼，一张灰色的小卷从不远处飘飘悠悠地飞了过来，悠闲地躺在我的桌面上，仿佛在等我把它掀开。我怔了一怔，鼓足勇气一把掀开了它，一个鲜红的100分映入了我的眼帘，但比它更为夺目的是旁边的一个大大的手指：四指并拢，大拇指高高翘起，在太阳光的照射下，泛着金色的光辉，射进了我的心灵。那一刻，心跳忽的加快了，困倦的眼睛不由得睁大了。那颗自卑的心温暖惬意，一股暖流涌遍全身，笑容不知何时在脸上泛起了涟漪。这只是我一个人的殊荣吗？于是我跑到了优秀同学的桌旁，啊！那真的只是我一个人的，我的心海翻起了狂澜，我仿佛看到了历史老师脸上带着微笑一笔一笔的画着大拇指，我的心里暖暖的，眼睛却酸酸的
我的历史成绩一直不理想，记得那天老师特意把我叫到了他的办公室，为我讲解错题。午，略感失落的我在值周，一个矮小的身影与我擦肩而过，是历史老师，他到了楼梯口又折了回来，走到我身边，推了推眼镜，他那黝黑的脸上呈现出一抹和蔼的笑容，露出了两排洁白的牙齿，把手搭在了我的肩膀上说：“孩子，你是咱班的潜力股，就是有点小毛病，马马虎虎。记住万事用心皆能成！”他用粗糙的大手为我举了个大拇指，指尖似乎还承载着落日的余晖。我的嘴角微微向上一翘，似乎不那么失落了。
合上记忆的画卷，往事已逝，但那枚金灿灿的手指却刻在我的心上。我终于明白了老师的良苦用心，他的期许，他的鼓励，是我学好历史学科最大的动力，更是我茫茫学海中的指路明灯，它鼓励我踏上求知的旅途，上下求索，永不放弃。
触动心灵的那一瞬作文700字 篇四
临近三跳运动会了，今天孟老师在咱们班选举了运动员参赛，大家都很高兴但有些人例外，他们被意外选到了自己不擅长的项目而感到不满。一下课就开始抱怨起来，有的恼怒的拍拍桌子，有的气愤的皱着眉头，有的把书本直往头上扔，还有的人互相发泄……看到这一幕幕景象我情不自禁的感叹到：这还是一个团结有爱的班级吗?像这样下去运动会时其它班的同学一定会像我们投来鄙视的目光。这狼狈的场景深深的烙印在我的心里。这时何老师走了进来，严厉地把我们数落了一顿。
我，身为六年级四班的一员深感惭愧。当时我只是微微一笑，这不是喜悦的微笑而是苦涩的，嘲讽的笑容，我在嘲笑他们那退缩不愿为班级争得荣誉的表现。想当年，我并不会交叉跳绳，而老师还是死板的要让我去参赛经过我的再三推辞老师还是无动于衷，像铁公鸡一样硬要我去，我无精打采的回到了家，向妈妈述说了这件事，妈妈不断的鼓励我说：“不会没关系，可以练呀，即使输也要输的光荣。”
听了妈妈的话我刻苦练习，尽管一次次的跌倒，每当我想起妈妈的话时，它都会激励我重新站起来，我的技术突飞猛进!
参赛那天，妈妈的话无时无刻都回响在我的耳边，我打败了退缩与恐惧的恶魔，勇敢地走上了“战场”不久成绩下来了，当我手握奖状时我异常兴奋，惊讶的发现我荣获第八名。一股股激动的源泉涌上心头，脸上流露出“丰收”的快感。这虽然是我迈出的一小步可却为班级争得了很大的荣誉。我悟出了一个道理：人无完人，金无足赤，成功是一种态度，只要你积极踊跃，有着勇敢的气质成功的道路就会澈然的出现在你的眼前，困难就是纸人，你就是老虎!
前段时间我们班刮起了一阵生日聚会大风波，受同学们的影响，我也苦苦恳求妈妈爸爸也为我办一次生日会。那天我过的很开心，可过后想想真是浪费钱啊!
俗话说的好“儿奔生，娘奔死”你最幸福的日子可就是敬爱的母亲最最苦难的日子，当你降临于人世的那一刹那母亲正嘶声力竭的呼喊着，当我们想要出来领略人间的真谛与我们想感受大自然的亲情时，你可曾想到母亲正在死亡的边缘挣扎着，所以我们不能再攀比，要比就要比学习，用优异的成绩来回报父母，不能白白地枉费爸爸妈妈的一片心血，我希望在我们生日那天大声地对爸爸妈妈说：“我爱你们!”并送上自己最真挚的祝福语与感谢……
触动心灵的那一瞬作文700字 篇五
大自然中的一切事物都充满哲理，只要你用心领会，定会发现大自然处处是“美景”。
放下手中的笔，离开哪个枯燥无味的题海，出去走走，你会发现到处都充满着色彩和激情。仰望无边无际的天空，让心自由地飞翔你会感受到天空那宽广的胸怀。世界上最宽广的莫过于人的宽容，天空宽广的胸怀使我体会到宽容的重要性。
大雨过后，树木和小草变得更加明亮，我轻轻地抚摸着小草上的露珠，冰冷的露珠使我原本烦燥的心平静了下来。我闭上眼睛深深地呼吸着，感受着大自然的宁静和美妙，它使我学会了要用宁静的心态对待生活中的一切困难。用大自然的胸怀去感受生活中的乐趣。
漫步在校道上，小鸟们清脆的叫喊声和一幅幅追逐的画面使我感受到他们对待生活的激情，在他们的叫喊声中，我看到了希望。我伴随着叫喊声快步走进教室，开始了一天的奋斗。
只要你放下心中的包袱，用心领会大自然的美好事物，你会发现在你的身边充满着哲理——滴水能穿石不正是要告诉我们要持之以恒吗……
触动心灵的那一瞬作文700字 篇六
小鸟为了自由飞翔，付出努力；小草为了长成大树，付出了努力；水滴为了穿破坚石，付出了努力；最后的它们都成功了！
春雨绵绵，树边的新柳被雨水滋润的格外美丽。那往日车水马龙的车道，那繁华的小道，此时也去掉了它那华丽的妆容。
在这宁静的气氛中，只听“扑通”的一声，打破了这宁静。一看是只小青蛙，身子翠绿翠绿的，此时正拍打着水，转着大大的眼睛，双腿用力的向外蹬着，可还不上岸？是上不来吗？我小心翼翼的走过去，找了根又细又长的棒子，蹑手蹑脚地把青蛙捞了上来，可它不知道报恩也就算了，竟然定定的，狠狠的盯着我，还左右乱动着。
“喂，你别不知好坏啊，我可是在救你！”说着，我便稍稍使了点劲，废了九牛二虎之力才把小青蛙捞上来。看，这一刚到岸，它又无所畏惧的跳入河中，我心中是忧还是愤？只见它蹬着细小的双腿，费劲的把头伸出水面，手臂也随之在左右的晃动着，那样子像一个刚学习游泳的小男孩，可爱极了。春雨绵绵的，滴在身上暖暖的。
正当我看的不亦乐乎时，它突然从水面浮了下去，我赶忙拿树枝在水中捞了捞，没有呀！心里乱成了一团糟。小青蛙，你在哪？春雨绵绵的下着，雨滴落到水面上，在水中深深的陷了进去，四周平静了，少了水的“哗哗”声，心里也像少了些什么。天上的乌云遮住那一缕阳光，那最灿烂的阳光……小青蛙，你死了吗？
“咕噜噜”只见水面冒着水泡，像一个个白色的气球，轻轻一戳就会爆似的。突然有个绿点点浮现在水面，我赶忙把它捞了起来，轻轻的放在地上。它身上绿绿的，油油的，像一个碧绿的的，价值连城的宝石。它睁着那大大的眼睛，看了看四周，当眼睛看到那清澈的小河时，眼神定住了，它静静的看着小河许久，突然迈出了它那细小的腿，奔向河。它跑的那样快，那样不顾一切，那样勇敢。
心，被触动了。天上的乌云散去，雨停了，阳光缓缓的洒下来，那悦耳的水声还在持续的响着。渐渐的，水声消失了，不再是“扑通”声了？瞧，小青蛙成功了！是谁在水中自由自在的游着？在水中享受着快乐的是谁？一直坚持着学习游泳的，不放弃，有着坚定的毅力的，它又是谁？
学习小鸟的坚定，学习小草的不放弃，学习水滴的毅力。
听，那水“扑通”的声音时而回荡在耳旁。看，那坚持不懈的身影时而回映在脑海里。
那触动心灵的声音，那触动心灵的身影……
