染雾我的良师益友 篇一
在我人生中的成长道路上，有许多人给予了我指导和帮助，但其中最重要的一位便是我的良师益友。这位特殊的人物是我大学时代的导师，他对我影响深远，不仅在学业上给予了我极大的支持和鼓励，还在人生规划和价值观方面给予了我宝贵的指导。
我还记得第一次见到我的良师益友时，他给人的感觉就是温和而睿智的。他总是面带微笑，用平和的语气和我交谈，让我感受到他对每个学生的关注和尊重。在课堂上，他总是深入浅出地讲解知识，善于引导我们思考和探索。他不仅教会我们知识，更注重培养我们的思维能力和创新精神。他经常组织讨论和小组活动，让我们能够积极参与其中，提高我们的团队合作能力和沟通能力。
除了在学术上的指导，我的良师益友还经常与我交流人生经验和职业规划。他告诉我，追求自己的梦想是人生最重要的事情，而不是被别人的期望和社会的压力所左右。他鼓励我勇敢地追求自己的兴趣和热爱，并给予我信心和支持。他还分享了他在职场上的经验和教训，让我能够更好地理解职业发展的道路，并为自己的未来做出明智的选择。
我的良师益友并不仅仅是一个老师，他更像是我的朋友和导师。他总是倾听我的困惑和烦恼，给予我耐心的建议和鼓励。无论是在学术上还是生活中，他都给予了我最真诚的关心和帮助。他教会了我如何面对困难和挑战，如何保持积极的心态和乐观的态度。他的言传身教让我深受感动，也激励我成为一个更好的人。
我的良师益友对我来说是一位非常特殊的人，他的存在对我产生了深远的影响。他不仅是我学习上的指导者，更是我人生中的榜样和引路人。他教会了我如何做一个有思想、有担当、有品德的人。我将永远铭记他的教诲和帮助，他对我的影响将伴随我一生。
我的良师益友 篇二
在我人生的成长道路上，有一位特殊的人，他是我的良师益友。这位特殊的人物是我在职场中遇到的一位导师，他为我提供了宝贵的指导和支持，对我职业发展起到了重要的影响。
我还记得第一次遇见我的良师益友时，他给我留下了深刻的印象。他是一个非常有经验和智慧的人，总是耐心地听我倾诉和解答我的问题。他不仅在专业知识上给予了我指导，还分享了他在职场上的经验和教训。他教会了我如何处理工作中的挑战和压力，如何与同事和上司相处，如何提高自己的职业素养和领导力。
我的良师益友还经常给我提供机会和挑战，帮助我在工作中不断成长和进步。他相信我的能力，鼓励我勇敢地尝试新的事物，并给予我支持和指导。他让我意识到自己的潜力和价值，激发了我对工作的热情和动力。
除了在职场上的指导，我的良师益友还关心我的个人发展和职业规划。他鼓励我不断学习和提高自己的能力，帮助我制定清晰的目标和计划。他分享了他在职业发展中的经验和教训，让我能够更好地理解自己的职业道路，并为自己的未来做出明智的选择。
我的良师益友不仅是我的导师，更是我的朋友和榜样。他总是关心我的生活和情绪，给予我真诚的关怀和支持。他鼓励我保持积极的心态和乐观的态度，教会我如何面对困难和挑战。他的言传身教让我深受感动，也激励我不断努力，成为一个更好的人。
我的良师益友对我的职业发展和个人成长起到了巨大的推动作用。他的存在让我意识到，一个优秀的导师和朋友可以在人生的旅途中给予我们无尽的帮助和支持。我将永远感激他的指导和关怀，他的影响将伴随我一生。
我的良师益友 篇三
潘老师是我初一时的政治老师，同是也是学校的副校长。他是位年逾花甲的长者，和蔼可亲，完全没有领导的架子。他是我心中一直努力效仿却又望尘莫及的楷模。
不管是哪个班级，总会有一些调皮捣蛋、不服管教的学生。但来到他的课堂，你无法再找出这类人。那些人还在，却变得像换了一个人似的,开始儒子可教起来。他上课的时候，不会生搬硬套书本上的内容，对你“阿弥陀佛”地念经，而是会给你讲很多有趣的故事。对于有情绪问题的学生，他以温和的开导，取代毫无理解意愿的指责。他教授整个年级共五个班的政治课，没有不好的学生。
而我呢？在我的整个求学生涯中，能够自始至终给予我高度礼遇的老师，就只有他这么一个。虽然我打小问题很多，常无法遵守课堂纪律，容易开小差并影响到其他同学，但却从未受过他的批评，哪怕一次！相反，他还将我视为自己最得意的门生，在各个班级大夸我的好，使我很快成为了校区人尽皆知的名人。我的政治成绩也是问鼎整个年级的，期末总分120分，我兵不血刃就拿下了115分。
在他的课堂上，我从未意识到自己的缺点，就好似压根就没有缺点一样，形同完人。初一那年，是我人生中少有的可以用“快乐”二字来形容的一年，我也对自己的能力有着百分之百的自信。那是我人生中的颠峰时期，各方面都大放异彩。在那段时期，我曾短暂感受过天之骄子的尊荣，虽然它仅只流星一般迅速擦亮天际，又即刻隐匿仙踪。
虽然我后来还是落到了社会的最底层，并且进行着苦苦但却无用的挣扎。但基于那年的成功经验，还是使我深深信仰自己，正如美利坚信仰上帝。
我想起了一首诗——“如果星星为我们燃烧的，是我们无以回报的热情，我们又该做何感想。”
潘老师，谢谢你，祝你安度晚年。
我的良师益友 篇四
目前网络用词遍布世界，“花痴”一词常表示一个人花心。而“书痴”二字表示什么意思呢?你知道吗?它的意思其实就是说一个人喜欢看书到了有些“走火入魔”的程度。而我就是这样一个人，我在读书中成长，书是我的良师益友。
读书，造就了我作文课上的“辉煌”。
记得那是三年级的一节语文课，老师把作文本发下来，我迫不及待地翻开，那五颗鲜艳的五角星令我欣喜若狂。五颗星耶!我抑制不住心中的喜悦，看着老师在“苹果像一个个小孩，争着抢着涂上了粉红色的胭脂”这句话中，又圈又点，并在旁边写上“比喻得很形象”时，我笑了，那句话是从书中看来的，是“美丽的家乡”中的句子，厚积薄发的感觉真好!
不久前，我又读了世界上第一位考上大学的盲人，海伦.凯勒的著作——《假如给我三天光明》。
从书中，我了解到海伦.凯勒原本天资聪颖，但后来却感染了“猩红热”，变成了一个又聋又哑又盲的残疾人，不过在莎莉文老师的帮助下，通过她坚持不懈的努力学习，最终变成了一个比常人还要优秀的人。
海伦.凯勒坚强的意志值得我学习，同时，书中还几次讲到有许多热心人、好心人去帮助海伦.凯勒，例如：吐温先生，梅西先生等，让我感慨万千。这些人热衷于帮助身有残疾的海伦.凯勒，愿意用自己的时间去陪她、安慰她、鼓励她。他们是那么的可亲、可敬。同时，也让我深深地感受到：要帮助那些行动
不便、需要帮助的人。
书香伴我成长，书，是一位良师益友，它让我痴迷，让我陶醉，让我受益匪浅。
我的良师益友 篇五
艺校这字眼已伴随了我六年，它曾让我有过辛酸，但更多的是快乐，它让我学会了许多，许多烦人的艺校。
哎，好不容易有个星期六，还非报什么艺校！我常常气愤又无奈地这样想。因此，二年级的一次电脑课，我终于忍无可忍，决定逃学。简直是天助我也，一位比我大几年级的哥哥也和我一同前往。我和他先进教室，去点名簿上签名，然后似脚底抹油——溜之大吉。我和他来到江滨公园的健身器械处尽情地玩了一节课，顿时忘记了身后潜伏的危险
那时的我，还是满脑的无知，认为只有玩是快乐的。现在想起来，我不禁嘿嘿哑然失笑。其实，学习是一件多么快乐的事，我却放弃了这个机会，还嫌弃它。
爱上艺校
四年级时，我报了一个硬笔书法班。当时听了妈妈学好写字，收益一生的建议，抱着试试的心理上了这个班。任班的刘老师性情温和，对待每一个同学就如同一个价值连城的古董，无微不至。她在上课前，会在黑板上按照书本的笔画练习，接着在上课时无比认真地写上去。她不会像有的老师，要我们就在这节课写完一张，而常常是嘱咐我们追求的是质量，慢慢写，下节课再交。刘老师平易近人，也会给我们讲笑话，让我们休息、玩耍。
这学期后，当我浏览了我的写字本时，我大吃一惊：我的字在一笔一划中改变了，从原来所谓的狗爬字，变成了能让我骄傲的一项。妈妈也惊讶不已，并从中激励我，要好好学习，像这次的学习一样，都要学有所成，才能在一点一滴的改变中进步。
正是这位看似放任的老师给我留下了深刻的印象，让我爱上了艺校，让我懂得了学习的真谛。
我的良师益友 篇六
书，是我们的良师益友，午后翻看手中的书籍，就会情不自禁的阅读开来，以至于我现在的写作水平有所提高，也因为书，我才能懂得大千世界无奇不有的各地故事和美妙的主旋律。
我曾为曹操的阴险狡诈而拍案愤怒，也为林黛玉的悲苦命运而感到惋惜，为孙悟空的斩妖除魔而快慰，为李逵的杀虎孝母的敬佩。
有一次，一个亲戚从外地回来带回了几本有趣的书，那时我年少无知，只是觉得里面有小人，有五颜六色，色彩斑斓的所以就把书一页一页的撕下来叠成各种各样的船，飞机，以及爪子，后来妈妈问我书哪去了？，我自豪的把船摆在妈妈的眼前，说到，:“妈妈快看，我叠的小船。”此时此刻，妈妈早已恼羞成怒，我还欣喜的等着妈妈的夸赞，没过一会儿，如来神掌般的巴掌就打响了晴天，之后的之后，大家可以理会。
结束以后，妈妈让我面壁思过几天，为此我对书产生了很重的排斥心里，直到我的语文作文成绩的下滑，我在寻思这里的方法，这才在书柜间拿出来，这一本本代表着胜利果实的光辉，我才明白了书对我的重要性。
于是我暗自下定决心，从此不在撕书，不在让妈妈失望，一年又一年，现在我到达了很好的中学上学，来这个美妙的的地方去朗读更多的书籍，每每回到家中，我都会向妈妈汇报一周以来的读书心得，看着妈妈皱纹的纵痕慢慢的舒展开来，我的心里满足了。
我喜欢读书，我新欢在书中的世界遨游，喜欢和它们交流，去思考。
节假日，闲暇之余，我喜欢读故事，与古人对话，喜欢“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉壮美；喜欢，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的冲天豪情，喜欢“可怜白发生”的壮志难酬的抑郁悲愤，喜欢鲁达的粗中有细，关云长的取义成仁，
