猜猜他是谁作文【优秀6篇】

时间:2019-04-07 05:20:34
染雾
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猜猜他是谁作文 篇一

猜猜他是谁

在这个世界上,有一个人,他的存在给予了我很大的帮助和启发,但是他的身份却一直是个谜。我想通过这篇作文,向大家展示这个神秘人的伟大和智慧。

首先,让我描述一下他的外貌。他有一双炯炯有神的眼睛,灵动而又深邃。他的眼神中透露出一种自信和智慧,仿佛他能洞察一切。他的笑容温暖而宽厚,总是能让人感到安心和被接纳。他的身材高大而健壮,给人一种坚定和力量的感觉。他的声音低沉而富有磁性,每一句话都充满了力量和智慧。

其次,让我描述一下他的品质和特点。他是一个非常聪明和有智慧的人,他总是能够找到解决问题的最佳方法。无论是在学习上还是生活中,他总是能够帮助我看到问题的本质和解决的方向。他善于观察和思考,总是能发现别人忽视的细节和问题。他是一个非常善良和宽容的人,他总是能够理解别人的困难和痛苦,并给予他们帮助和支持。他有着很高的修养和素质,总是能够保持冷静和理智的思考。

最后,让我告诉大家他的身份。他是我的父亲。他不仅是我生活中最重要的人,也是我最敬爱的人。他是我学习和成长的榜样,他的言行举止都深深地影响着我。他是一个有责任心和担当的人,他总是把家庭放在第一位,用自己的努力和智慧给予我们无尽的关爱和支持。他是一个坚强和乐观的人,无论面对多大的困难和挑战,他总是能够坚持下去,并且取得成功。

通过这篇作文,我想告诉大家,他就是我最敬爱的父亲。他是那个默默付出,默默支持的人。他的存在给予了我力量和勇气,让我成为一个更好的人。我无法想象没有他的世界会是什么样子,我感到非常幸运和骄傲能够有一个如此伟大的父亲。

猜猜他是谁作文 篇二

猜猜他是谁

在我成长的过程中,有一个人对我影响最深,他的身份一直是个谜。他的智慧和品质让我十分钦佩,他的存在给予了我很大的帮助和启发。在这篇作文中,我将向大家揭晓他的身份。

首先,让我描述一下他的外貌。他身材高大挺拔,目光炯炯有神。他的眼神中透露出一种自信和智慧,仿佛能洞察一切。他的笑容温暖而宽厚,总能给人带来安慰和欢乐。他的声音低沉而磁性,充满了力量和智慧。

其次,让我描述一下他的品质和特点。他是一个非常聪明和有智慧的人,总是能够找到解决问题的最佳方法。无论是在学习上还是生活中,他总能给我指引方向,让我少走弯路。他是一个善良和宽容的人,总是能够理解别人的困难和痛苦,并给予帮助和支持。他有着很高的修养和素质,总能保持冷静和理智的思考。

最后,让我告诉大家他的身份。他是我的导师。他是那个默默付出,默默奉献的人。他的存在给予了我力量和勇气,让我成为一个更好的人。在我遇到困难和挑战时,他总是能够给我指引方向,帮助我找到解决问题的方法。他的智慧和经验让我受益匪浅,我深深地感谢他。

通过这篇作文,我想告诉大家,他就是我的导师。他是那个默默付出,默默奉献的人。他的存在给予了我力量和勇气,让我成为一个更好的人。我无法想象没有他的世界会是什么样子,我感到非常幸运和骄傲能够有一个如此伟大的导师。

猜猜他是谁作文 篇三

  瞧!一张红扑扑的脸上衬着一对黑珍珠般的大眼睛,高挺的鼻梁上还架着一副红色边框的眼镜,一张伶牙利齿的小嘴无时不刻的在欢快的哼着小曲儿。

  她是我们班女生当中最高的,外表看上去很温柔娴静,其实她是我们班“暴烈”女生之一,说她“暴烈”是因为我们班男生随时都要听从她的呼唤,服从她的指挥,男同学们都特别怕她,我当然也不例外。

  虽然她是一个厉害角色,但她确是一个特别喜欢乐于助人、爱学习的女孩。说她乐于助人,是因为她常在同学有困难的时候给予帮助,记得有一次考试,我忘记带橡皮了,正好我错了一题,我急得直挠头,像是热锅上的蚂蚁,她看出了我的心思,立刻把手中的橡皮扔着了我,让我顺利的答完试卷,我很感激她,而她却不以为然,认为这是她应该做的。

  说她爱学习,是因为上课的`时候,你总能感受到她在认真听讲,随时跟着老师的思路在走;课间的时候,伏在桌子上写作业、复习功课的永远都有她的身影;放学的时候,她还常常和同学们讨论科学问题。

  同学们,她就是那个乐于助人、爱学习的女生,你们猜到她是谁了吗?

猜猜他是谁作文 篇四

  我们班有42位同学,每一个人都是一朵独一无二的小花,每个人都有自己的特点,现在就跟着我的笔尖去了解一朵像太阳一样的小花吧!

  她有着一头乌黑亮丽的长头发,梳着一个像马尾巴一样的辫子,一双圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪的,像两颗黑宝石。她有一个小巧玲珑的鼻子和一个红润润的小嘴巴,笑的时候,两排洁白的小牙齿像贝壳一样,可爱极了,谁看了都说漂亮。她有两个秀气的小耳朵,像我爱吃的薯片一样。

  她个子不高,身材很苗条,因为常年跳舞,走起路来就像只小天鹅,特别优雅。

  她十分喜欢看书,一有时间就捧着书津津有味地看起来,好像书有魔力一样,一直拽着她的眼睛往书里看。

  她的性格很温和,从不跟人斤斤计较,所以很多同学都喜欢跟她做好朋友。她的学习经常拿第一名,是我的好榜样!

  你们猜猜她是谁?

猜猜他是谁作文 篇五

  今天我给大家介绍一位同学,当我二年级转学来到我们班的时候,他是我的同桌,今年三年级,开学的第一周,他又成为我的同桌,我们俩真是太有缘分了。

  他在我们班男生中长着中等个子,瘦瘦的,一双圆溜溜的大眼睛

,显得无比精神。一个高挺的鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴,嘴巴里有两颗大大的门牙,一笑起来,非常明显,门牙之间有一条大大的缝,像“八”字,特别可爱。也正是因为这两颗大门牙,他才天天吸着奶嘴矫正器,同学们课间都叫他“奶嘴英雄”。

  他特别喜欢跳街舞,一有合适的机会,老师就会让她表演给我们看,当老师放出音乐,他站上讲台表演时,原本吵闹的教室顿时变得鸦雀无声,窗外也变得十分安静,风儿不吹了,鸟儿也不叫了,好像都在看他跳舞。他跳起舞来帅帅的,酷酷的,动作很灵活,赢得了全班同学的掌声。

  他是一个又可爱又淘气的小男孩,同学们,你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文 篇六

  他留着短短的头发,一双小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿,一张樱桃小口总是振振有词。

  他是一个智慧少年,学习成绩一直在我班名列前茅。但是,最近他在学习上有些松懈,成绩有些退步。

  他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课,同学们都专心听讲,只有他东瞅瞅、西看看,还不时弯下腰掏书包。老师转过身来,不动声色的走到他身边,拍了拍他的肩,把他叫了起来严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多!”只见他大惊失色,马上坐好。过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,好像在玩什么东西,他的所作所为又被老师发现了,老师走到他的身边,耐心地教导他:“别玩了,上课走思一分钟,下课学习10分钟也补不回来!”他低下了头,开始反省自己所犯的错误。

  这就是我要向你们介绍的人,你能猜出他是谁吗?

猜猜他是谁作文【优秀6篇】

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