坚持的力量记叙文(精彩6篇)

时间:2016-05-03 09:24:49
染雾
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坚持的力量记叙文 篇一

坚持的力量

在我还是个小学生的时候,我曾经参加过一次长跑比赛。那时候,我并不是一个善于运动的人,特别是长跑,更是让我感到痛苦。然而,正是那次比赛,让我深刻地体会到了坚持的力量。

比赛当天,天空阴沉沉的,似乎预示着即将到来的挑战。我站在起跑线上,紧紧握着拳头,尽量让自己保持冷静。枪声响起,我迅速地奔跑起来。

起初,我感到轻松,因为跑道上的同学们都在我身后。然而,随着距离的增加,我的脚步开始变得沉重起来。我的呼吸急促,心脏狂跳不止。我想放弃,停下来休息一下。但是,当我看到前方还有一段距离时,我下定决心,我不能放弃。

我闭上眼睛,想象着自己跨过终点线的场景。我告诉自己,只要坚持下去,就一定能够成功。我把所有的力量都集中在脚步上,尽管身体疲惫不堪,但我依然坚持着。

终于,我迈过了终点线。我感到一阵喜悦涌上心头,那一刻,我明白了坚持的力量。虽然我没有取得好成绩,但我已经超越了自己,战胜了疲惫和困难。

从那以后,我明白了坚持的重要性。无论是学习还是生活,只有坚持不懈,才能取得真正的成功。每一次困难,都是一个机会,只要我们坚持下去,就一定能够战胜它们。

坚持的力量,是一种无形的力量。它不仅能够帮助我们克服困难,也能够塑造我们的性格。通过坚持,我们能够培养出毅力和耐力,使自己更加坚强。

无论面对什么困难,只要我们坚持下去,就一定能够找到解决的方法。坚持的力量,让我们不再畏惧困难,勇往直前。只要我们相信,坚持,就能够创造奇迹。

坚持的力量记叙文 篇二

坚持与梦想

那是一个寒冷的冬天,在我读高中的时候。我曾有一个梦想,那就是成为一名音乐家。然而,在面对种种困难和挑战时,我曾一度想放弃。然而,正是坚持的力量,让我实现了我的梦想。

我从小就对音乐产生了浓厚的兴趣。我喜欢弹奏钢琴,也喜欢听音乐。在我上高中之前,我一直都在努力学习音乐理论和钢琴演奏。然而,高中的学习任务很重,我很难抽出时间来练习钢琴。

尽管如此,我依然坚持每天练习一小时的时间。无论是早晨还是晚上,无论是在学校还是在家里,我都会找到时间来弹奏钢琴。我告诉自己,只要坚持下去,就一定能够实现我的梦想。

然而,坚持并不意味着一帆风顺。在我准备参加音乐比赛的时候,我遇到了一次巨大的挫折。我弹奏的曲目很难,我在练习中遇到了很多困难。我曾一度想放弃,觉得自己无法胜任。

然而,我没有放弃。我告诉自己,只要坚持下去,就一定能够克服困难。我找到了一位老师,请她指导我。我每天都与她一起练习,不断改进我的演奏技巧。

终于,比赛的那一天到来了。我紧张地站在舞台上,手上的钢琴仿佛在颤抖。然而,当我开始弹奏的那一刻,我忘记了一切困难和挫折。我全身心地投入到音乐中,感受到了无比的快乐。

比赛结束后,我获得了第一名。那一刻,我泪流满面。我明白了坚持的力量。如果不是坚持,我不可能取得这样的成绩。坚持,让我实现了我的梦想。

无论我们有多么远大的梦想,只要我们坚持下去,就一定能够实现。坚持的力量,让我们战胜困难,迎接挑战。只要我们相信,坚持,就能够创造奇迹。

坚持的力量记叙文 篇三

  依米花要花费五年的时间来穿插根茎,并一点一点的积蓄养分,即使时间漫长,即使只开出小小的鲜花,它也不放弃,坚持下来由此可见,在到达成功的彼岸的过程中,我们应坚持,不放弃

  坚持是成功的基石

  侯宝林是我国著名的语言大师,在他成功之前,一心苦读钻研语言学,坚持向前辈学习在他得知语言学家都必读《谑浪》时,他四处寻找这本书,几乎整个北京城的书馆和书摊有他的足迹后来,终于在北京图书馆找着了当时,侯宝林家境欠佳,买不起这本书在下着鹅毛大雪的冬天,挨着饥饿在图书馆里,把这本十几万字的书硬是抄到手了,为以后的成功打下了坚实的基础

  侯宝林犹如依米小花,一点一点的坚持积蓄养分,开出了美丽的小花

  坚持是成功的动力

  欧立希是当时著名的细菌学家,他和助手们忙于研究坏死病他们发现的“阿托什尔”虽然能有效的杀死锥虫,但有着明显的副作用于是,欧立希继续没日没夜地待在研究室里在第606次实验后,他发现了一种有效的化学成分能有效地代替“阿托什尔”,并小心地提炼出来,这为坏死病的医治工作做出了巨大的贡献

  欧立希花费了多年时间进行研究,坚持点点滴滴的积累,终于开出了成功的喜悦的依米之花

  坚持是成功的“定音锤”

  盖&8226;德弗斯是一名短跑奥运冠军,但因为甲状腺过于活跃,需要在医院接受治疗,因此她离开了她心爱的跑道,在治疗过程中,她德望病情日益严重,头发大把大把的脱落下来,眼睛严重浮肿,双腿也不能直立了盖德弗斯希望能回到跑道上,每天下地练习,坚持锻炼,并积极接受治疗,情况日益好转最后,他重回奥运赛场,夺得了金灿灿的奖牌

  盖&8226;德弗斯如果不坚持自主训练,那么她就不能赢得奖牌,就不能开出依米般灿烂的花朵

  如果没有坚持,那么我们的人生意义又何在呢?没有坚持不懈,正如没有月光的夜晚,正如没有灯塔的航船,正如没有鱼儿的死水,最终陷入黑暗之中

  我们只要坚持不懈地努力,就能到达胜利的彼岸,开出灿烂的人生之花

坚持的力量记叙文 篇四

  “加油!加油!”简简单单的一句话,蕴含着怎样无穷的'力量?我到现在才体会得到。

  演讲比赛前,我忐忑不安,心里反复地背诵着演讲的内容。看着前面的选手都表现得很出色,声形并茂,有声有色,我的心情更加紧张了。额头渗出了汗珠,演讲稿也是记起了上句,却忘记了下句,眼看就要该我上场了,该怎么办?该怎么办?我不知所错。“加油!加油!”忽然后背被谁拍了一下,我回过头,原来是老师。她的眼神中透着信任,微笑着对我说出:“加油!加油!”看着老师信任的目,光我的内心平静了许多,我长吁一口气,鼓励自己勇敢。

  该我上场了,我走上讲台,耳畔回响着老师的一声:“加油!加油!”我似乎拥有了一种无穷的力量,于是我忘却了紧张,尽情地演讲。比赛过后,我取得了一等奖的好成绩,内心兴奋不已。

  “加油”给我以勇气,让我可以战胜一切,这便是“加油”的力量。

  初三生活是紧张的,繁重的作业压得人快喘不过气了。每天我都在灯下写作业,复习功课。看着别人家的灯一个个都熄灭了,一股倦意涌上心头,揉着酸痛的手,“哈欠”一个个接踵而至,我甩下笔,委屈地看着作业本。忽然一股香气扑鼻而来,是妈妈将一杯热茶放在我的面前,抚摸着我的头,对我说:“加油!加油!”简单的一句话让我倦意全消。我体会到了妈妈对我的鼓励和期望,我顿时拥有了一种无穷的力量,拿起笔,继续写了起来……

  “加油”给我以安慰和信心,让我勇敢地走下去,不灰心,不放弃,这便是“加油”的力量。

  简单的一声“加油”却给人以这麽多的力量,让人可以战胜一切,勇往直前。话不在于长短,而在于它所给予人们的力量。当自己有困难时,听到别人简单的鼓励,是一种力量。所以,也请你在他人有困难时,给他人以启示和安慰,同样可以带给他人力量。

  加油的力量让我拥有了信心和勇气,它伴我走过人生。

坚持的力量记叙文 篇五

  星期四,各个班级运动员都准备得天衣无缝了,迫不及待地想要立刻到学校比赛。我准备恰当,一蹦一跳地来到了学校。

  镜头一:进教室

  我来到教室,教室里闹哄哄的。戴依恬见到我立刻扑上来,紧紧地抱着我,呵!真是个热情奔放的家伙;俞宣颖见到我,抢过我的水杯,大声嚷嚷道:“好暖和,好暖和!”听!真是个活泼可爱的女孩;魏嘉则和我嬉戏打闹、形影不离,哈!真是我的知心朋友。

  镜头二:开幕式

  学校领导们庄严地坐在主席台上;两位新来的教师带着天使般的微笑为各个班级致词;我们带着愉悦的心情站在操场上,伸长脖子听校长讲话;领导们正襟危坐,那严肃的表情真的很让人肃然起敬。

  镜头三:100米跑步比赛

  我等啊等,终于听到:参加三年级女子100米预赛的同学到检录处报到。我像风一样跑到检录处,排好队。我心里十分激动,暗暗地想:“一定要获胜,一定要获胜,听说还有奖牌哩!”入场后,我和其他四个同学蹲在起跑线上,裁判的发令枪一响,我立刻像脱缰的马一样跑出去。有可能是我太紧张了,其他人慢慢追上我了,我急了,所谓的兔子急了要咬人,我追上了一个又一个,可惜高个子遥遥,我也只得了第四名。连决赛都没进,我恨得咬牙切齿,没奖牌了。分析了一下原因,起跑太慢了。我心里暗暗地想,400米的跑步我一定要尽全力发挥,我的优势是耐力。

  镜头四:400米跑步比赛

  我蹲在起跑线上,发令枪一响,我迈开大步,呼吸均匀、步伐轻盈、不紧不慢地跟在第一个同学后面,只听见同学们在一旁大喊加油!加油!我跑了一圈半,感觉腿没劲了,身体僵硬,

想扭个头都难。我在心里说:“坚持就是胜利!”我费了九牛二虎之力使劲地向前冲。千钧一发的一瞬间!超过了第一个同学!我自豪地向终点跑去。跑到终点,我真想腾空而起,豪情壮志地大叫一声:“我胜利了!”可我没力气了,一把扑在妈妈怀里,大哭起来,心里却幸福极了!

  镜头五:领金牌

  我神气地站在领奖台上,一位看起来地位非常高的老师给我戴上了金牌。我挺直腰板露出了我有生以来最灿烂的微笑,另一个高个子老师趁机按下快门,留下这开心的一刻。

  回家的路上,我仿佛觉得我已经成了神仙,整天吃喝玩乐,无忧无虑,金牌也发出耀眼的光芒。所有的人视线都转到我身上来,甚至有人在议论。今天,我就像奥运冠军一样,无比自豪!

坚持的力量记叙文 篇六

  我们欣赏勇气,因为它是克难求进的法宝。莱特兄弟如果没有创新的勇气,就不会发明飞机;李时珍如果没有献身的勇气,就不可能编写出《本草纲目》;袁隆平如果没有立志突破的勇气,也不会成为“杂交水稻”之父。他们不都是靠着难能可贵的精神,坚韧不拔的勇气,才实现自己美好的理想吗?

  上课时,每当老师向我们抛出问题时一些同学把自己的手举得高高的,期待着老师能叫到自己。而我,却愣愣地坐着不动,在头脑中反复思考问题的答案,就是没有积极举手说出答案的勇气。总是担心自己的答案万一错了怎么办?结果:我发现自己的答案比他们的更完整,更丰富。如果我能拥有这一份勇气,那该多好啊!那么,接受老师那甜甜的微笑和赞许的目光的人就该是我了。

  因为缺少勇气,我因此失去了好多次尝试成功的滋味,因为失去了勇气,我显得有些自卑,我不能这样了,我要改变自己,做一个坚强、自信的小女孩。在一次数学课堂上,与平常不同的是:这节课还有其他老师来听课。因此我的心情又开始紧张起来。上课了。当我们用洪亮的声音向老师互相敬问后,当看到以前教过我们的数学老师董老师时,我的心情一下子开朗了。我决定要在数学课上好好的表现。当老师问:“我们可以用什么样的方法解决问题?”我的手臂顿时像有一股力量似的,高高地举了起来。老师微笑地说:“嗯,王思蕾,你来说说吧。”

  我用自信饱满的声音回答道:“可以列表,还可以用小棒来拼一拼……”老师满意地看了看我,然后让我坐下,我心中暗暗自喜。

  接下来,老师的课上得越来越顺利。虽然这小小的举动没有莱特兄弟他们伟大。但在这节课有了勇气,对我来说是一个战胜自我很大的进步。勇气是什么?是当你害怕的时候,它给你力量。勇气,表面上它只是冷冰冰两个没有温度的字眼,但当你拥有它时,它却能发出惊人的力量。

  我拥有了勇气,我上课时才会奋勇当先,勇往直前。才会举起我那只早想举起的手。所以,我谢谢它,让我拥有成功。

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