立德树人议论文【优选5篇】

时间:2014-06-01 01:29:21
染雾
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立德树人议论文 篇一

立德树人,作为教育的根本任务,是培养学生全面发展的重要途径。立德树人不仅是教育的目标,更是教育的使命。在当今社会,我们面临着诸多的教育问题,而立德树人正是解决这些问题的关键所在。

首先,立德树人能够培养学生的品德和道德观念,使其成为有良好道德修养的公民。在现代社会,道德沦丧、价值观扭曲的问题时有发生,立德树人的教育理念能够纠正这一现象。通过教育学生尊重他人、关心社会、遵守法律等,能够培养学生的公民意识和社会责任感,使其成为具有良好道德品质的人。

其次,立德树人能够提高学生的综合素质,使其在知识、技能、情感以及体质等方面得到全面发展。现在的教育过于注重知识的灌输,而忽略了学生其他方面的发展。通过立德树人的教育,我们可以培养学生的创新思维能力、沟通协作能力、情绪管理能力等,使其具备全面的素质,能够适应社会的发展和变化。

再次,立德树人能够培养学生的自主学习能力和终身学习意识。在信息爆炸的时代,知识更新速度快,学生需要具备自主学习的能力,才能不断适应社会的发展。立德树人的教育可以培养学生的学习兴趣和学习能力,使其能够主动获取知识、不断学习、不断进步。

综上所述,立德树人是一项重要的教育任务。通过立德树人的教育,我们能够培养学生的品德和道德观念,提高学生的综合素质,培养学生的自主学习能力和终身学习意识。只有通过立德树人的教育,我们才能够培养出具有高素质、有社会责任感的公民,为社会的发展做出贡献。

立德树人议论文 篇二

立德树人,是教育事业的重中之重。在当今社会,我们面临着诸多的教育问题,如学生的品德下降、应试教育的盛行等。立德树人不仅是解决这些问题的关键所在,更是教育的使命。

首先,立德树人能够培养学生的品德和道德观念。在现实生活中,我们经常看到一些学生缺乏基本的道德修养,缺乏对他人的尊重和关心。立德树人的教育理念能够纠正这一现象,通过教育学生关心社会、尊重他人、遵守法律等,使其具备良好的道德品质。

其次,立德树人能够提高学生的综合素质。现在的教育过于注重知识的灌输,而忽略了学生其他方面的发展。立德树人的教育能够培养学生的创新思维能力、沟通协作能力、情绪管理能力等,使其具备全面的素质,能够适应社会的发展和变化。

再次,立德树人能够培养学生的自主学习能力和终身学习意识。在信息时代,知识更新速度快,学生需要具备自主学习的能力,才能不断适应社会的发展。立德树人的教育可以培养学生的学习兴趣和学习能力,使其能够主动获取知识、不断学习、不断进步。

综上所述,立德树人是一项重要的教育任务。通过立德树人的教育,我们能够培养学生的品德和道德观念,提高学生的综合素质,培养学生的自主学习能力和终身学习意识。只有通过立德树人的教育,我们才能够培养出具有高素质、有社会责任感的公民,为社会的发展做出贡献。

立德树人议论文 篇三

  先立德,后树人。这是每个人应该做到的事情,应该懂得的道理。

  道德是每个人应该拥有的品质。在生活中,道德所占的分量,比知识还多。知识不足,可以去学习积累,而一旦失去道德,就相当于个人生挂上一张红牌。后果不堪设想。

  道德是一个人的立足之本,一丝一毫都关联着未来。它不能用钱来买,不能用物品来换,它反映了一个人的自身修养,一个人的品质,照映出一个人的真实面貌。道德是人类的核心,是建立美好生活的基础。失去了它,人类会变得麻木,争名逐利,甚至自相残杀。社会秩序一片混乱,任何事物都无法挽回。

  做一个有道德人要从小事做起,日积月累,就会成为一种习惯,一种态度。留意身边的一件件事情,在实践生活中实现道德的现实意义,做到情意行的统一。随手捡起地上的果皮纸屑,放入垃圾箱内;看到迷路的小朋友帮忙联系其家长;在公交车上主动给老人孕妇或残疾人让座……这都是生活中一些常见的小事,但处处透漏着道德的影子。不积洼步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们要从这些点点滴滴的小事中,把自身培养成一位有道德的好少年,好公民。先立德,后树人。

  做人,即使是小善,也要去做;但只要是恶,即使是小恶也不做。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”说的就是这个道理。“吾日三省吾身”也给我们指引了树人的标准。古人也有道德观念。那么在现代,它应该被弘扬的更加广泛。立

德树人这种优秀的品质,会使祖国更美好,时代更进步。

  先立德,后树人。以足够良好的道德树立的人,才会成为人上人。让我们成为道德的宣传者,实践者,捍卫者。成为有道德的人。

立德树人议论文 篇四

  树木,让参天的巨手擎起一片蓝天;树人,一切只为了学生的终身发展。

  当民国的钟声还在回响,江南的沃土之上已然探出了一个脑袋,寻觅着泰伯传承的点滴。 当时代在震颤, 插入云霄的.山峰依旧等候着有人攀登。 那幼时的树苗也悄然长成挺拔的大树, 遥望着远处的山。走近些,那“至贤”的字眼已清楚地镌刻在上面,感受着时代的心跳。砰、砰、 砰· · · · · · 当一切回归脚下,眼前已是参天大树。可不敢忘过往的岁月,这都要归功于他——那万里绵 延的长河。细数这点点滴滴,有心之人便不难发现,这正是默默的老师啊,而那郁郁葱葱的大树 不就是在风雨中成长的我们吗? 千里的沃土啊,有多少人还记得,你已默默奉献了一百载,更别说谁会走上前贺一声“生日 快乐”了。我们都有着不一般的故事,而这位老人——百年梅中,更是非同凡响。 我与她故事的开始,都是在那个雨天。别妄想有诗境中的美感,淅沥的雨点在现实的光环下 可是大雨倾盆。就这样,奔跑着,跃入了这崭新的世界。唯一可以庆幸的就是很快找到了避雨的 地儿,在那儿所有的似曾相识,一股脑的都来了。 我眼中的,是砖红色的建筑,在雨中静静的。没有奢靡的装潢,看不到夺目的设计,更没有 一丝“危楼高百尺”的傲慢。唯一有的是慢慢散发出来的亲切感,就像幼时在农村的家中看着雨 神在舞蹈,每一样可触可见的都是和睦与熟悉。那时的房也是这般颜色,和谐的砖红色永远伴随 着泥土的芬芳,微微一嗅,夏日的烦闷便被凉爽所驱散,雨天真好啊!顿时,记忆的阀门被悄悄 打开,雨中砖红色的情感便再也抑制不住地涌了出来,荡涤了心灵的每一处。

  循着砖红色前进,闯入眼帘的种种都改变着我。 我是第一次住在宿舍里,也是第一次在同一屋檐下一同进入梦乡。是同班的关系,还是莫名 的吸引力,让我们六个越走越近,我也曾流着泪说过,这辈子是忘不了你们了。这是最真挚的话 语,纯洁如美人鱼的泪,感动着每一颗跳动的心。这就像我下铺开玩笑说的那样:现在的我们, 就像脐带相连,成长中离不开对方那样。如此不合逻辑,可却如此真实啊。 那最后一夜,朦胧在眼前的是泪吗?这是我难以回答的,就像我求学生涯中的另一份感情, 可言语,却不可名状。

  树木的人是你们,树人的当然也是你们。老师啊,梅中的老师,我所述说的都是真心话,就 如同你们某时闪烁的泪光那般。学习的路很苦,走走停停,那骤停的标点我们又怎看得清,只是 一味地朝着目标奔跑,也就少不了磕磕绊绊。身边的每一位老师啊,最快扶起我们的只有你啊, 替我们拍去灰尘,笑着指责我们,恨铁不成钢啊。老师,我们是愚笨的,顶着耳边的责骂,眼又 怎敢睁开,当然也就看不到和煦的笑容了。只有现在,只有走过了再回头看看,云彩边上的霞光 才会觉得美丽。 成长的路是翻阅青春的读者,个中美妙,还要靠微笑的老师们替我们画出来啊。 这里的雨还在下,身边的伙伴们玩闹着,学校石子路上,走来的正是可爱的老师们,撑起小 巧的伞,在雨夜中润物而无声。 百里绵延的长河,百丈高的大树,都是梅中历史的丰碑。 走过去吧,贺一声“生日快乐” ,这百岁的老人也会呵呵笑出声呢。

立德树人议论文 篇五

  在生活中,我们要学习立德树人,艰苦奋斗,廉洁自律。

  比如说,自己与他人交流的时候要说普通话,给自己的弟弟妹妹做帮样。学习,不能偷工减料,这是在骗自己,如果考试考好了,自己也高兴,爸爸妈妈也高兴。在校园里也要保持廉洁自律,时刻提醒自己,校园也是自己的家,看到垃圾要捡起,随手可以放入垃圾箱里。

  立德树人,就是告诉我们要为自己做一个榜样,帮助他人,快乐自己,记得有一次,我正在马路上正准备过马路,便看到三张百元大钞,我便去捡来,心想:“这是谁的钱哪!怎么会在马路上。”于是我二话没说,交给了旁边的交警,过了一会儿,失主来了,找到了自己的钱,便感激我说:“谢谢你。”他说着就把一张100元钱往我这拿,我便摇摇手说:“帮助他人是应该的,不用谢我。”说完我便回去了。

  而艰苦奋斗,就是要刻苦的学习,该玩的时候那就痛快的玩,别学习,学习的时候就要好好学习,学习的时候不能玩,这要就不能集中精力学习,就相当于白学了。

  廉洁自律,就是用普通话来向他人沟通,如果你不用普通话来说,自己用自己家乡的话来说,那样会乱套,比如说,你是火车站的售票员,有许多人去买票,那里的人各自说各自家乡的话,会听不过来的。

  立德树人,艰苦奋斗,廉洁自律,要牢记,它们毕竟是人生的目标。

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