染雾小学写人作文 篇一
我的好朋友小明
我有一个好朋友叫小明，他是我认识的最好的朋友之一。小明是一个非常聪明和有趣的人，我们在一起总是玩得很开心。
小明是个学习好的学生，他在班上总是名列前茅。他喜欢上课听讲，认真完成老师布置的作业。他还会主动帮助别人，特别是那些学习困难的同学。每次我有困难的时候，他总是愿意帮助我解决问题。他耐心地向我解释，让我明白困扰我的难题。
除了学习，小明还有很多其他的才华。他是一个很棒的足球运动员，经常参加学校的足球比赛。每次比赛他总能表现出色，帮助我们的球队赢得比赛。他还是一个很好的画家，他的画作总是充满了创意和想象力。
小明也是一个很有责任心的人。他总是按时完成家里的家务，而且经常主动帮助父母做一些额外的事情。他还是一个很好的朋友，总是乐于助人，让大家感到温暖和快乐。
我很庆幸能够有一个像小明这样的好朋友。他对我非常真诚和友善，总是在我需要的时候支持我。我们一起分享快乐，一起度过困难的时刻。我相信我们的友谊会一直持续下去，直到我们长大。
小学写人作文 篇二
勇敢的小雯
我要写的这个人是我的好朋友小雯。小雯是一个非常勇敢和坚强的人，我非常敬佩她。
小雯总是充满自信地面对生活中的各种挑战。无论是学习还是课外活动，她总是全力以赴，并且从不退缩。她总是勇敢地表达自己的意见，不怕别人的批评或嘲笑。她在班上是个很受欢迎的同学，因为她总是积极参与课堂讨论，并且勇于发言。
小雯还是一个非常有爱心的人。她经常参加志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。她也会主动关心和帮助身边的朋友。每次我遇到困难的时候，她总是第一个伸出援助之手，给我鼓励和支持。
小雯对自己有很高的要求，她总是努力追求进步。无论是学习还是兴趣爱好，她总是不断地学习和提高自己。她坚持每天都做运动，保持良好的身体素质。她还参加各种比赛和活动，不断挑战自己的极限。
我非常佩服小雯的勇气和坚韧不拔的精神。她的行为和品质都是我所追求的榜样。我希望将来能够像她一样勇敢地面对生活中的困难，并且帮助那些需要帮助的人。我相信小雯的未来一定会更加辉煌和美好。
小学写人作文 篇三
在一个阳光充足的星期天的早晨，阳光从窗户里溜进来，照的还躺在床上睡懒觉的我睁不开眼睛。在门外飘来了一阵阵读外语的声音，“A，B，C”声音苍老而略有沙哑，难道是爷爷在学英语？我疑惑不解的穿衣走向门外。
呀，还真是爷爷呢！我简直不敢相信自己的眼睛。爷爷拿着一本英语书，姐姐也拿着一本同样的书，一个在全神贯注地教，一个在聚精会神的学。爷爷依然仔细的重复着“A，B，C，D，”渐渐地合上了书本，竟然自己背诵了下来！天呀，只用了不到一个早上的时间，爷爷竟然把二十六个英语字母全部背诵了下来！
是谁说老人的记忆能力差？爷爷背完后，还不依不饶的要姐姐再教一点，姐姐担心爷爷会累到，想了一下，说：“好吧，我再教一个简单的。注意我的发音和口型，Yes，就是‘是’的意思。”爷爷立刻跟着读起来，“Yes，Yes”也许毕竟年龄大了，也许毕竟刚刚开始接触外语，发音并不是多么标准，但爷爷在姐姐的指导下依然认真而专注的读着：“Yes，Yes”渐渐地我竟听得入了迷。
中午时，奶奶正在做午饭，忽然发现酱油马上就要用完了，看见爷爷正坐在沙发上看着一本书，就说到：“你去买瓶酱油，我等着急用呢！”爷爷楞了一下，然后随口应道：“Yes，OK！”“也是！什么也是？”奶奶一脸的疑惑。爷爷得意洋洋的说道：“你不懂了吧？这是英语，English。人年龄可以变老，但心不可以随之变老，更要与时俱进才行啊！不然可就要被这个时代所淘汰了。”
是啊，人都说：“活到老，学到老。”我从爷爷的身上真的看到了这种与时俱进的精神，活在当代，就要时刻站在这个时代的前端。爷爷这种紧随时代的学习精神深深的感染了我。
小学写人作文 篇四
我的同学们各有千秋，有的是小书法家，有的是小画家，有的是小舞蹈家我要夸夸谁呢？就夸夸我的同学——陈质。
她的乐于助人，真的是说上一天也说不完。看到走廊旁边有人抱着全班的作业但不小心把作业抱了掉到地上上了，她一定走过去帮助别人把掉在地板上的作业捡起来，并帮助别人一起报到班级；当她看见有人摔倒了，她一定上前一步把摔倒的人扶起来；而且，她看见同学十分伤心的时候也会安慰同学。
记忆的时光机把我传送到了3年级的一次语文考试的时候。那是一个冬季的早晨，暖和的被窝把我收留在她的怀抱中，过了好久，我才慢慢地从床上爬起来，一看闹钟啊！已经8点整了，我三下五除二的吃完早餐背上书包去上学了，到了学校上课铃已经响了，我回到班级准备，语文考试的文具，但是，我把书包翻了个底朝天，怎么也找不到，水笔和尺子完了，昨天做完作业忘记把水笔和尺子放到书包里了，看着黑板在我眼睛里越来越大，好像要把我吃了。“金豆豆”在我的眼睛里打转。
坐在我旁边的陈志健我失了神便问我怎么了，我结结巴巴地说：“我我忘带水笔和尺子了。”她听了我的话，从笔袋里拿出了水笔和尺子“给你”我的眼睛里好像看见了希望的光芒，连忙接过水笔和尺子连声道谢。考试结束了我把水笔和尺子还给了陈质“你为什么要叫我水笔和尺子呢？＂我问道，他看着我快乐地回答道：“因为我们是朋友。”他的眼睛里闪烁着乐于助人的光芒，突然，一股暖流从我的心中流过。
我夸他，因为它就像高山上的最纯洁的雪莲盛开在我的心中。
小学写人作文 篇五
清晨，我还没有完全醒来，就被爸爸掀开了被子。我冻得直发抖，生气地大喊：“臭老爸，干吗掀人家被子？”爸爸故作神秘地说：“快穿上衣服，我带你去个好地方！”我一听去好地方，当然一百个愿意、二百个赞成了，好地方谁不爱去？！我飞快地穿好衣服，随手拿了一个面包准备出门。一回头，我看到老爸背了一个超大的旅行包，好像要去旅行。
坐在老爸那辆巨型面包车上，看着老爸那包大行李，我越来越奇怪了：老爸不会是想开着这辆破车出国吧？在高速公路上颠簸了几个小时后，爸爸终于把车停了下来。“这是哪？”我好奇地问。“郑州！”老爸兴奋地答道。“到这儿来干什么？这就是你所说的好地方？”我更加疑惑了。爸爸喜滋滋地扬起两张足球票，得意地说：“傻小子，来这里当然是看球赛啊！前面就是足球场，我们赶紧去找坐位吧！”
我们来到足球场，见那里有几千个坐位，但似乎每个坐位上都坐着人。老爸领着我来到了最高处，才找到了两个脏兮兮的坐位。他从包里拿出两张报纸，摊在位子上。我们刚坐下，比赛就开始了。老爸像变魔术一样又从包里取出了一个小喇叭，“嘟啦啦嘟啦啦”地吹了起来。老爸兴奋地呐喊着，我却越看越瞌睡，打了个大大的哈欠之后就迷迷糊糊地睡着了。
等我醒来的时候，球赛已经结束了，人们都向出口处拥去。
我揉了揉眼睛，疑惑地问爸爸：“已经散场了吗？”老爸兴致勃勃地说：“是啊！精彩极了！可是你却跑到郑州来睡了一觉！”我问：
“几比几？”爸爸提着行李站起来，说：“零比零！”我笑了，心里暗自嘀咕：零比零还这么开心！
回家的路上，爸爸又兴奋地吹起了小喇叭：“嘟啦啦嘟啦啦”唉，老爸的球瘾又来了！
小学写人作文 篇六
打开记忆的大门，与老师们度过的许多时光都一一浮现在我的脑海中。最让我印象深刻的就是我３年级时的数学老师－－王老师。
王老师扎着两条马尾辫子，两条细长的眉毛就像两个倒括下来的小括号，瓜子脸，班上的同学都挺喜欢她上的课。王老师一走进教室，就会对我们笑，显得那么和蔼可亲。
上课时，如果有同学开小差，她便会假装很生气的走向那位同学，告诉他要小罚他一下，当那位同学害怕得支支吾吾的，说不出一句话时，王老师就会说：“就罚你接下来好好听课，不准开小差了。”那位同学便会豁然开朗。王老师上课也很幽默，不信，你看，老师发现有些同学忘记把“零”给去掉了，当同学们议论纷纷的时候，王老师立刻拿出一把剪刀，说：“我要把这个“零”给剪了。”同学们无不拍手称绝。
王老师来了之后，我们班“拖油瓶”的称号也渐渐消失了，我们班的数学成绩一下子提高了许多，从倒数第一变成正数第一了。原本我们班对做数学题的埋怨也没有了，一天做许多道数学题也不会觉得乏味，这些全是王老师的功劳。
老师们就是初升的太阳，发出一道道耀眼的光芒，射进我们幼小的心灵。老师们就是辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵，教育我们快快长大，为祖国的未来称起一片片蓝天，为人们做出一点点贡献，为老师们作出一点点的回报。让我们记住他们的名字吧，他们是最可爱的人。
