染雾写特别的人的作文 篇一：那个与众不同的艺术家
我认识一个特别的人，他是一位与众不同的艺术家。他名叫李明，是一个年轻有才华的画家。李明的作品充满创意和想象力，每一幅画都能引起观者的共鸣。
从小，李明就展现出对艺术的热爱和天赋。他喜欢用各种颜色和线条表达自己的情感，他的画笔像一把魔杖，能够创造出无限可能的世界。他的作品总是充满着神秘和奇幻的氛围，让人仿佛置身于一个与现实完全不同的世界。
李明的画作不拘一格，他可以用各种媒介和材料进行创作。有时他用油画颜料，让颜色在画布上交织出绚丽多彩的画面；有时他用铅笔，勾勒出精细而准确的线条；有时他用水彩，创造出柔和而温暖的色彩。他的作品风格多样，从抽象到写实，从现代主义到传统绘画，他都能游刃有余地表达自己的思想和感受。
除了绘画，李明还擅长雕塑和摄影。他喜欢用手中的工具和相机记录生活中的美好瞬间。他可以用泥土和石头创造出栩栩如生的雕塑作品，也可以用镜头捕捉到人们眼中瞬息即逝的美丽风景。他的作品不仅展示了他对艺术的理解和独特的视角，也为观者带来了无尽的想象力和思考。
李明是一个才华横溢的艺术家，他的作品不仅在国内受到了广泛的赞誉，也在国际艺术界崭露头角。他曾多次参加国内外的艺术展览，获得了许多奖项和荣誉。他的作品也被一些艺术收藏家和博物馆收藏，成为了艺术史上的经典之作。
除了才华，李明还是一个善良和谦逊的人。他总是愿意与他人分享自己的艺术经验和心得，鼓励年轻的艺术家追寻自己的梦想。他相信每个人都有自己独特的才能和价值，只要用心去发现和发展，就能成就一番伟业。
李明是一个与众不同的艺术家，他的作品让人们看到了艺术的魅力和力量。他用自己的创作向世界展示了自己的独特思想和感受，也激励着更多的人追求艺术的梦想。我为有幸认识这样一个特别的人而感到骄傲和自豪。
写特别的人的作文 篇二：那个乐观坚强的战士
我认识一个特别的人，他是一位乐观坚强的战士。他名叫王明，是一位退伍军人。王明在军队中经历了许多困难和挑战，但他始终保持着乐观的态度，用坚强的意志战胜了一切困难。
王明从小就立志要为国家和人民做出贡献，于是他参军入伍。在部队中，他接受了严格的训练，学会了勇敢和坚持。他不畏艰辛，努力提高自己的身体素质和军事技能。他还积极参加各种军事演习和比赛，多次获得优秀军人的称号和荣誉。
然而，命运却对王明进行了一次严峻的考验。一次军事行动中，他不幸受伤，失去了一条腿。这对任何人来说都是一个沉重的打击，但王明没有被困境击倒。他用乐观和坚强的态度面对伤痛，决心要重新站起来。
经过漫长的康复期，王明重新适应了生活。他学会了使用义肢，并通过坚持训练，恢复了一部分行动能力。他没有因为残疾而放弃，相反，他更加珍惜生命的每一天，积极参与社会活动，为残障人士争取权益。
王明还积极参与公益事业，为需要帮助的人提供援助。他经常参加义务劳动和慈善活动，用自己的行动影响他人，传递正能量。他相信每个人都有能力和责任去改变自己和他人的生活，只要保持乐观和坚强的态度，坚持不懈地努力，就能战胜困难，取得成功。
王明是一个乐观坚强的战士，他的经历和精神鼓舞着周围的人。他用自己的坚持和努力证明了残疾并不是生活的终点，只要保持积极的心态和努力奋斗，就能克服一切困难。他是一个榜样，也是一个英雄，他的故事将激励更多的人勇敢面对生活的挑战。
我为有幸认识这样一个特别的人而感到无比自豪和敬佩。他的乐观和坚强给我带来了很多启示和鼓舞，让我明白了困难和挫折并不可怕，只要有勇气和信心，就能战胜一切。
写特别的人的作文 篇三
写特别的人的作文
在我们的身边可能会有一些特别的人存在，有一个特别的人，下面是小编收集的关于写特别的人的作文，欢迎大家参考。
第一篇：特别的人
在我的世界里，有一个特别的人，他是一个男生。他一看到我就会笑脸相迎，那种羞涩，那种好似睡觉都会笑醒的微笑。
我曾经和他做同桌，他是一个不爱说话，一周都没见他说几句话，他除了借文具，还是借文具。他喜欢拿我的笔去写作业，每次都要用好多笔芯，虽然我不喜欢他那种做法，但我说话他不会插嘴，我觉得他可能默默的倾听，每到下课，他都会出去，直到上课才回到座位。他长得不帅，但是耐看。我曾经一生气用笔去画他的校服袖子，虽然不道德，但是我还想跟他说对不起，毕竟在小学毕业了都没道歉，初中，我和他不在一个班，但是他们偶尔出来活动的时候会经过我们班，每到下课，他还是在外面慢悠悠的散步，我几次在班里的窗子看过他，看到他懒洋洋的在阳光下散着步，好似尘世中的一切都与他没关系，他跑步特别快。
记得有一次，他不想做值日，我和一个同学满校园的追着他跑。追了一节课，直到他没力气了，才把他拉回来。他是我见过最最最最特别的`人。以前有一次体育课，老师让大家比赛跳跳球，我那时不太会，而我又是那一排最矮的，又是站在第一个，我怕我会输，我怕我输了之后同排女生会指责我，刚好他也是第一个，他也不会玩，但他不怕输，我忐忑的踩上跳跳球，我跳一下摔一次，他也不例外，但是我还是比他先到终点，我觉得他故意放水，要不然我们那一排就输了。
也许他看不到这篇文章，也许他不经常上网看作文，也许他忘记了我，我怕我鱼一样7
第二篇：特别的人
“从小，我就有个宿敌叫‘别人家的孩子’，这个别人家的孩子从不玩游戏，从不聊QQ，天天就知道学习，长得好看，又听话，回回年级第一……”
茫茫宇宙中，有一种神奇的生物。这种生物不玩游戏，不聊qq，天天就知道学习，回回年级第一。这种生物可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了……这种生物考清华，望北大，能考硕士、博士、圣斗士，还能升级黄金、白金和水晶级，他不看星座，不看漫画。这种生物叫做别人家的孩子……
这是红遍大江南北的热帖，大多数关注它的人都是一些孩子，它说出了孩子的心声……
许多家长都希望自己的孩子好，于是天天说别人家的孩子怎么怎么好，说自己的孩子怎么怎么差，每当孩子说让父母去当那个好孩子的父母时，总少不了父母的打骂……
也许那些好孩子并不完美，但他拥有你没有的优点，所以在父母的眼里，他是完美的。
父母从来不会说自己的孩子好，每当别人夸奖自己的孩子时，父母总是觉得，那个人只是在说客套话而已。因为父母总是说这样的话，所以孩子对于好孩子渐渐地产生了抵触，父母说一次这样的话，那自己的孩子对好孩子的抵触就会更深一层。
不只是家长，老师也会用好学生和差学生来相比较，虽然老师都说会对好学生和差学生一视同仁，但真的做到了吗?没有。不管如何，在老师的心里，好学生和坏学生还是有差异的……
每个人都有他的优点和缺点。比如说好学生和差学生。好学生学习很优异，深得老师家长的喜爱，但他也失去了该有的童真，过早地进入到了成人的世界，变得虚伪;差学生虽然学习不好，但他拥有了童真，也享受到了童年应有的乐趣……
