染雾学画画作文 篇一：画出心中的世界
近年来，画画成为了许多人的选择，不仅仅是儿童和青少年，许多成年人也加入到了学画画的行列中。画画不仅能够培养人的审美能力和创造力，还能够帮助人们释放压力，找到内心的平静和宁静。
学画画对于儿童来说，是一种很好的培养兴趣和爱好的方式。画画能够激发孩子们的想象力和创造力，培养他们的观察力和表达能力。通过画画，他们可以表达自己的情感和想法，而不仅仅是通过语言来表达。同时，画画也可以帮助儿童培养耐心和集中注意力的能力，提高他们的观察力和注意力。这对他们的学习和生活都有着积极的影响。
对于青少年来说，学画画是一种很好的放松和调节情绪的方式。在忙碌的学习生活中，画画可以帮助他们释放压力，找到内心的平静和宁静。画画是一种很好的沟通方式，可以让青少年表达自己的情感和想法。通过画画，他们可以找到自己的兴趣和潜力，培养自信心和自我认同感。同时，画画也可以帮助青少年培养耐心和毅力的品质，提高他们的观察力和创造力。这对他们的成长和发展都有着积极的影响。
对于成年人来说，学画画是一种很好的放松和充实自己的方式。在繁忙的工作和生活中，画画可以帮助他们释放压力，放松身心，找到内心的平静和宁静。画画是一种很好的表达方式，可以让成年人表达自己的情感和想法。通过画画，他们可以发现自己的潜力和才华，增强自信心和满足感。同时，画画也可以帮助成年人培养耐心和专注力，提高他们的观察力和创造力。这对他们的工作和生活都有着积极的影响。
总之，学画画是一项有益身心的活动。无论是儿童、青少年还是成年人，都可以通过画画来培养自己的审美能力和创造力，释放压力，找到内心的平静和宁静。因此，我们应该鼓励更多的人学习画画，让画画成为我们生活中不可或缺的一部分。
学画画作文 篇二：画出世界的美丽
画画是一种非常有趣和有意义的活动，它不仅可以帮助我们培养审美能力和创造力，还可以让我们更好地观察和理解世界的美丽。
通过画画，我们可以更好地观察和理解世界。画画需要我们仔细观察事物的形状、颜色和细节，从而更好地描绘出来。通过画画，我们可以更加深入地了解事物的本质和特点，提高我们的观察力和理解力。同时，画画也可以帮助我们发现一些我们平时忽略的细节和美丽，让我们更加热爱生活，珍惜身边的一切。
通过画画，我们可以更好地表达自己的情感和想法。画画是一种很好的沟通方式，可以让我们用画笔来表达内心的世界。通过画画，我们可以将自己的情感和想法表达出来，让别人更好地了解我们。同时，画画也可以帮助我们发现自己的内心世界，让我们更好地认识自己，提高自我认知。画画可以让我们发现自己的兴趣和潜力，培养自信心和创造力。
通过画画，我们可以创造出美丽的艺术作品。画画是一种很好的艺术创作方式，可以让我们创造出独特而美丽的作品。通过画画，我们可以展现自己的才华和创意，让别人欣赏和赞美。同时，画画也可以让我们更好地欣赏和理解艺术，提高我们的审美能力。
总之，画画是一项非常有益身心的活动。通过画画，我们可以更好地观察和理解世界，表达自己的情感和想法，创造美丽的艺术作品。因此，我们应该鼓励更多的人学习画画，让画画成为我们生活中不可或缺的一部分。让我们用画笔描绘出世界的美丽，让世界因我们的存在而更加精彩。
学画画作文 篇三
经过严酷的考试，暑假终于到了！我正想出去玩，但爸爸给我报了绘画学习班。说真的，我还真是有点不情愿。考完试了，应该好好放松，爸爸也看出了我的心思，便对我讲起了大道理：说什么画画可以培养丰富的想象力啦，还可以静心养性啦……哎！我经不起爸爸这样的折腾，也只好答应了。
第二天，我便带上了绘画用具和爸爸一起去了少年宫，那所少年宫是专门培养一些特长生的。但是，教室里面脏兮兮的，没有桌椅，只有一些木块儿。也没有空调，只有几把风扇，条件差极了！看到这些，我就更加丧气了，真想转头就走。可是一想到爸爸语重心长的话语，便走进了教室。和老师，同学们问好，便便找了个木块儿坐下来，拿起画纸和笔，便开始了我的学画生涯。
我学的是素描，老师首先给我们讲了平面透视、成角透视，和立体感。接着老师给我们示范画了一张水果盘。我模仿着老师的画，感觉良好，便开始画起来。但是，画好后与老师的一比较，相差太远了！唉！没办法，只好重新画吧！这次我认真的看着老师是怎样勾勒，把线条拉直的，怎样才能把水果画立体。不久，我的新作“出炉”了，我拿着我画的画来到老师面前，老师看了看我的画，叫我把水果画立体一点就更完美了，我照着老师的话做，再拿给老师看，老师满意的笑了，我也笑了。下课了，我把话给爸爸看。爸爸看了我的画，爸爸也很高兴，给我投来了鼓励的目光。真没想到，绘画竟然和数学有联系，那我要继续努力吧！
通过这次绘画，我体会到了：学东西要坚持不懈，不是一朝一夕就能学会的。
【篇四：学绘画】
记得上小学一年级的时候，我总是喜欢拿妈妈口红在墙上到处涂抹，雪白的墙壁被我涂得像花似的。妈妈见我拿她的口红乱涂，十分生气，爸爸却认为我有着绘画天赋，于是，我从小就开始学绘画。
我学画的是何老师，他长着一张“国”字脸，身材十分高大，待人十分和气。我刚来这里，老师教我们用圆来画画。只见老师拿着笔，在纸上画了一个圆的头，再在头里画一对圆形的眼睛，头外画了两片椭圆形的嘴巴，身子是圆的，尾巴是圆的，翅膀也是圆的'，老师用一只只圆组成了可爱的小鸟。原来画画就这么有趣，我的兴趣马上就被勾了起来，在纸上画了起来：一个用圆组成的小男孩站在圆形的池塘中吹泡。当老师看到我画的画时，笑着说：“这小男孩会魔法，站在水上。”同学们都哈哈大笑，我也不好意思地笑了笑。
以后，我在何老师这儿学画，觉得一点也不辛苦，老师也会经常讲一些笑话，我希望每天都去学绘画。
时间一晃就去了，我的画画水平有了很大的提高。这时何老师把我分配到了素描班，让我学素描。素描，就是用铅笔把物体用立体的表达出来。我一看，难度有点大，要把灯光下我看到的正方体用铅笔深浅不一的线条画出来，而这是又素描最基本的。我拿起铅笔，认准了一个角度，画了起来，刚开始练，手有一些颤抖，线条不由自主地画歪了，我擦了又画，画了又擦，大约画了两个小时，整幅画才算完成。老师看了，夸奖道：“画得不错，不过这里得画得还不够好。”说着，拿起画笔，在我的画上进行加工。三二下就修改好了，我与实物一对照，嘿，别说，还真像。
在老师的帮助和我的努力下，我又取得了更大的进步。绘画就像一位铁匠，铸就了我的能力与毅力。
【篇五：学画画】
学画画的经历，是我印象最深刻的一段记忆，它一直深深地藏在我心里。现在，我把灰尘吹散，抚摸着那尘封的记忆。它又重现在我眼前，似乎那些年又重现在我心底。也是那些年，我进路了无声的世界。
那年我7岁，老妈把我领进画画的世界。我第一次见到蒋老师，她很年轻，她又高又瘦，真担心一阵风吹来，她就飞了。
于是，我便跟着她开始了3岁的师徒生涯。刚开始我只会画一些简单的东西，鸟、树等。后来她教我画热气球，说实话那时我还不知道世界上还有这种东西。之后，我开始疯狂的画画，以至于纸都不够用。她说：“画家画
的画是完美的。”我似懂非懂。
听了她的话后，我练了好就，也练不出完美的画，她也没说什么。后来我累了，才停下来。她又说：“要坚持。”我又开始练，但不像以前一样了。
那几天，我心情很不好。于是她带我到彭州看牡丹。
我见到了牡丹，它是那么美。我看见了她，我心情也好多了我尤其钟爱“彭州千堆雪”。从远处看它像一堆雪堆在枝头，从近处闻它有一股优雅的气味。我的灵感立即爆发了，当即我就画了一幅牡丹图，只可惜我画技太差。几天我都在想它。
经过她的磨练，我可以画人了，但不好看。不知道为什么她开始说一些怪怪的话“我很快就要去很远的地方了。”我不知道死的含义，也就不知道她将在2年后离我而去。
她走了，正如她轻轻的来了。她一定是去天堂了。
就在4年前，她走进我的世界，她是我的震动。又是2年前，她永远离开了我，我只能说；“永别了，蒋老师。”
