我心目中的班主任作文650字 篇一
我心目中的班主任是一位温暖而有耐心的人。她姓张,是一位年轻漂亮的女老师。张老师总是面带微笑,给人一种亲切的感觉。她对每个学生都很关心,不仅关心他们的学习成绩,更关心他们的身心健康。
在课堂上,张老师总是精心准备,讲解清楚,让我们理解知识点。她善于启发我们思考,引导我们独立学习。她总是鼓励我们积极互动,提出问题,勇于表达自己的观点。她还会经常组织一些有趣的小游戏,让学习变得更加生动有趣。
除了教学上的关心,张老师还非常注重学生的身心健康。她会定期组织体育活动,让我们锻炼身体,增强体质。她还会组织一些心理辅导活动,关注我们的情绪变化,帮助我们解决困扰。每当我们遇到困难或者烦恼时,她总是耐心倾听,给予我们正确的指导和建议。
张老师平时和我们的关系也非常融洽。她经常和我们交流,了解我们的想法和需求。她会为我们组织一些班级活动,增进同学之间的友谊。她还经常给我们分享她的人生经验和学习方法,让我们受益匪浅。
在我心目中,张老师是一位敬业而爱心满满的班主任。她不仅教会了我很多知识,也教会了我如何成为一个优秀的人。她的谆谆教诲和关心让我感觉到珍贵,我会永远铭记在心。
我心目中的班主任作文650字 篇二
我心目中的班主任是一位激励人心的人。他姓李,是一位年轻而富有魅力的男老师。李老师总是充满活力,给人一种积极向上的感觉。他对每个学生都有高度的期望,鼓励他们追求卓越。
在课堂上,李老师总是充满激情,让我们充分参与其中。他讲解知识时生动有趣,总是能引起我们的兴趣。他善于用生活实例来解释知识,让我们更加容易理解。他还会引导我们思考,鼓励我们提出问题,勇于探究。他总是相信我们的潜力,鼓励我们勇敢尝试,不怕失败。
除了教学上的激励,李老师还非常注重培养我们的领导能力和团队合作精神。他会定期组织一些小组活动,让我们分工合作,锻炼团队合作的能力。他还会给我们指导和建议,培养我们的领导潜力,让我们在团队中发挥更大的作用。
李老师平时和我们的关系也非常密切。他经常和我们交流,了解我们的兴趣和梦想。他会为我们组织一些实践活动,让我们更好地了解社会。他还会鼓励我们参加各种比赛和活动,提高我们的综合素质。
在我心目中,李老师是一位充满正能量的班主任。他的激励和期望让我感到自信和勇敢。他的关心和指导让我能够不断进步。我很幸运能拥有这样一位优秀的班主任,他将永远是我人生中的榜样。
我心目中的班主任作文650字 篇三
我心目中的班主任就是我们班主任这样,一点儿区别也没有!如果不是班主任老师的存在,我都没有关于心目中班主任的想象,有了她的存在,我也就明了自己心目中的班主任什么样了。
我的班主任老师是一位毕业没多久的年轻老师,可我们真不能因为她年轻就小看了她,她管理我们班级比其他班的班主任管理班级,有方法得多,我认为这是因为她以前一直当班级干部的缘故。
我们班主任老师和我们关系很好,一点儿也没有老师的架子,时常和我们玩在一起,聊在一起,她告诉我们她以前上学时,一直是班里的班干部,她也告诉我们如果我们想要有一点管理的基础的话,可以积极竞选班级干部,先从管理我们这个班级开始!也正是这样一句她平日里与我们聊起的话,掀起了我们班积极竞选班级干部的“热潮”,一旦哪个班级干部做得不太好,我们班就会开始重新竞选班干部,既给那位班级干部一些反省自己的机会,也给我们班没有当过班干部
的同学一些机会。
因为这件班干部竞选的事情,与其说我们班主任老师有管理经验,不如说她有那种让我们打成一片的魅力,一个班级里既可以打成一片,又有良好的竞争关系以及互帮互助的关系,我们这个班级怎么样也不会差了。
这使得我有了心目中班主任的形象,这形象也就是我们现在这个班主任的形象。她没有老师的架子,更没有班主任的架子,但我们却都愿意听她的话,只要她说出来的,我们都愿意相信,只要是她提出来的要求,我们都会二话不说的执行。有了这样好的班主任,也就有了我们这个年级第一的班级了。
我心目中的班主任作文650字 篇四
老师这一岗位是虽说是最伟大的,但是班主任之一职位是最无私奉献的,人生的成长道路上会遇到很多优秀的好老师,那些老师就像荷花一样,默默的衬托我们这祖国的花朵,也像花园里的园丁一样,默默的修剪我们的参差不齐,老师就像我们的父母一样,呵护着我们,关爱着我们。我心目中的班主任可能更加的伟大。
我的班主任是一个女的,那时候还很年轻,说话温温柔柔的,给人一种沐浴春风的感觉。我们那时候很调皮,总是给她惹出很多是非出来,但是他都能一一解决了,从来没有一点怨言,永远都是那句话,下次不要犯错了。
每天都会第一个到班上,看我们哪个缺勤,有人缺勤的话会及时去找他,我记得有个同学不听话偷偷跑出去上网,一直找不到他,急的眼泪水都掉了,她总是这样,不为自己考虑考虑,都拿我们当成她的第一位,每天晚上她的办公室灯熄的最晚,好像有很多事情要处理一样,也肯定是帮我们处理麻烦吧。
在上课的时候,她转过身去写字时,我们隐约看到了一丝丝白发,我心里就非常难受,天天为我们操劳过度,怎么可能不生白发,我们每次问她,老师您为什么那么辛苦,她说:“我辛苦一点你们就会听话一点,你们听话了,好好读书了,将来也能成材,这样我也会欣慰”。每次听到她的回答,我们总是说不出话来,只能默默的在心里保证一定要加油,不要辜负老师的辛苦付出。
我的班主任就是一个这样的人,在我的心目中深深刻画着,也挥之不去,对于我们来说,她就像指路明灯一样,照亮我们前进的道路,为我们成长的道路上增添了一笔色彩。
我心目中的班主任作文650字 篇五
国家有主任,机关有主任,局里有主任,同样,班里都有班主任,尤其是我们这些大学校,班班都有班主任。
我希望班主任是个比较幽默的人,比较和蔼可亲的人,比较善解人意。不会像有些班主任只知道分数,而不是鼓励后进生,班主任要对后进生有所关心,对进步生有所奖励,对优等生有所鼓励。
我希望班主任讲课时幽默些,不要死邦邦的板着个脸,那多不好看呀!如果有学生犯了错误,班主任也不能不问青红皂白就把学生吵一顿或是打一顿,那样会给学生造成很大的影响,而且还会破坏了你在学生心目中的形象,有损老师的尊严和面子。
我希望班主任能体谅一下学生。如果学生没本子了,他又没钱,班主任就应借给钱给学生买本子。如果学生没完成作业,班主任也不能不分青红皂白就吵学生,骂学生。
我希望班主任尽量不要迟到。在学生生病时,班主任要给予学生尽大的安慰,或是尽快和家长联系。班主任也不要为了自己班学习好,让学生一天都做题,否则,这样会搞坏学生的眼睛。班主任,也不要太担心自己班的学生了,太过于用心,从而把自己累坏了,班主任要对自己的学生有信心。这样,自己的班级才会是最好的.。
我希望班主任能对每个学生负责,如果班主任对好学生的态度很好,什么好事都让好学生占,而却对差学生的态度很差,什么活都让差学生做,那样,学生会觉得你这个班主任不负责任,对学生不公平。久而久之,谁也不愿意让你当自己的班主任了。
总之,我说了这么多,就是希望班主任对学生不要偏心,不要有私心。这样,你才会成为人人爱慕的好班主任。
我心目中的班主任作文650字 篇六
很多人都有自己尊敬的班主任,但这个班主任在我心里是不一样的。每当我提到她,我就说不完。你想听我说吗?那就跟我来!
她个子不高,有一双能看穿我们内心世界的眼睛,略带金色的头发更引人注目。一直以来,作为她的学生,我都觉得很自豪。
我清楚的记得我刚成为创新生的时候,第一次月考语文成绩是班里最后一名,这是对我的期待。于是,我做了充分的心理准备,等待老师的决定。但是那天,出乎意料的是,老师没有当众批评我。下课后,老师叫住我:“张健,你能帮老师把作业送到办公室吗?”我微微点头,但它就像一只小兔子在我怀里。当我把作业整齐的放在老师的桌子上时,发现老师已经站在了我的身后:“孩子们,在我眼里,你们并不比别人差,只是现在你们的基础有点薄弱。相信通过你自己的努力,大家都会印象深刻。努力!”短短的一句话,像一剂良药,唤醒了我本已厌倦的学习。从此我对自己发誓:一定要学好语文!有志者事竟成。在期末入学考试中,我获得了前所未有的78分!我从来没有对她表示过感谢,但今天我想说:“谢谢老师!”
老师,您对我的深切关怀和谆谆教诲,令人难忘。在三尺讲台上,你爽朗的话语是多么美好;在课堂上,你用春风这样的词来教我们如何待人接物。你用知识的雨露滋润我们智慧的花朵;你用粉笔当桨,用黑板当船,带我们在知识的海洋中航行。我永远不会忘记你善良的脸。我永远不会忘记你善良的微笑。我不能忘记你的春风!