染雾学乒乓球作文 篇一
乒乓球是我最喜欢的一项运动。我从小就对乒乓球产生了浓厚的兴趣，直到现在，我仍然每天都会坚持练习乒乓球。乒乓球不仅仅是一项运动，更是一种生活态度和乐趣。
学乒乓球最基本的要素就是掌握正确的姿势和技巧。在乒乓球运动中，正确的姿势是非常重要的。我们应该始终保持身体的平衡，站在乒乓球台的正中央，并保持膝盖微曲，腰背挺直。这样可以使我们在比赛中更加稳定和灵活。此外，正确的握拍方式也是乒乓球技巧的基础。我们应该将拍面对准乒乓球台，握拍时拇指和食指的指肚轻轻夹住拍柄，其他三个手指自然放松。这样可以使我们更好地控制乒乓球的方向和力度。
乒乓球的技术包括发球、接发球、进攻和防守等。在发球方面，我们可以选择不同的方式，如正手发球、反手发球、上旋发球、下旋发球等。每种发球方式都有不同的效果和战术用途。在接发球方面，我们需要根据对手的发球方式和力度来做出相应的反应。进攻和防守是乒乓球比赛中最激烈和紧张的环节。进攻时，我们要灵活运用正手和反手技术，以快速准确地击球。防守时，我们要根据对手的进攻方式来选择合适的防守策略，尽量将乒乓球击回对方的不利位置。
学习乒乓球不仅可以提高身体的协调性和灵活性，还可以培养团队合作精神和竞争意识。在乒乓球比赛中，我们需要与队友紧密配合，共同制定战术，并互相支持和鼓励。同时，乒乓球比赛也是一场竞技，我们需要时刻保持专注和冷静的头脑，以应对各种挑战和压力。
学习乒乓球需要坚持和耐心。乒乓球技术的提高是一个渐进的过程，需要不断地反复练习和积累。只有通过长期的坚持和努力，我们才能逐渐掌握乒乓球的技巧和战术，提高自己的水平。
总之，学乒乓球是一项充满乐趣和挑战的运动。通过学习乒乓球，我们可以提高身体素质，培养团队合作精神和竞争意识，同时也可以享受到运动带来的快乐和满足感。我会一直坚持下去，不断提升自己在乒乓球运动中的水平。
学乒乓球作文 篇二
乒乓球是一项具有悠久历史和广泛影响的体育运动。作为中国国球，乒乓球在国内有着极高的知名度和普及度。学乒乓球不仅有助于培养孩子们的体质和协调能力，还有助于提高他们的学习能力和思维逻辑能力。
首先，学习乒乓球可以锻炼孩子们的体质和协调能力。乒乓球作为一项快速、灵活的运动，需要运动员们快速反应和灵活移动。通过乒乓球的训练，孩子们的反应能力和身体协调能力可以得到很好的提高。同时，乒乓球也是一项需要耐力和爆发力的运动，通过长时间的练习，可以增强孩子们的体力和耐力。
其次，学习乒乓球有助于提高孩子们的学习能力和思维逻辑能力。乒乓球是一项需要高度集中注意力的运动，运动员们需要时刻观察对手的动作和乒乓球的轨迹，做出相应的反应。这种观察和判断的能力对于孩子们的学习也是非常重要的。通过乒乓球的训练，孩子们可以培养自己的观察力、判断力和思维逻辑能力，有助于他们在学习中更加自信和出色。
此外，学习乒乓球还可以培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。乒乓球比赛通常是双打形式，孩子们需要与队友紧密合作，共同制定战术，并互相支持和鼓励。这种团队合作精神对于孩子们的成长和发展非常重要。同时，乒乓球比赛也是一场竞技，孩子们需要时刻保持专注和冷静的头脑，以应对各种挑战和压力。这种竞争意识对于培养孩子们的自信心和勇气也是非常有益的。
总之，学习乒乓球是一项有益身心的运动。通过乒乓球的训练，孩子们可以锻炼身体，提高协调能力，同时也可以提高学习能力和思维逻辑能力。此外，乒乓球还可以培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。因此，我鼓励孩子们多多参与乒乓球的学习和训练，享受运动的乐趣，提高自己的素质和能力。
学乒乓球作文 篇三
我经常在电视里看乒乓球比赛，蒙发了想学打乒乓球。公公说好呀！打乒乓球全身都在运动。能锻炼人的肢体灵活。经过他这么一说，我学的兴趣更浓了。到哪里学呢？于是去市体育馆、少年宫、夏令营，最后选择了南师大体育科学学院——暑期少儿乒乓球培训班，他认为这里管理科学，教学规范，培训费高点也值。
开训前爸爸给我买了红双喜球拍，妈妈又给我买了两只球拍套子，还有10红双喜乒乓球。开训第一天，教练要我们六名同学分站两排，教练在做示范，要我们照他的姿势横握球拍，放在腰下一侧，双腿弯曲，两脚前掌着地，眼看球台，收腹，身前倾，然后握球拍的手臂空对空前后摆动，做打球姿势。我急着想打球，心不在焉，姿势也不对，教练过来纠正，他看我左撇子，要我右脚在前，左脚在后，我以为教练搞错了，指指同学的脚，示意人家都是左脚在前的呀！教练笑了，你看人家是右手握拍，你左手握拍，我知道了。
随着教练的口令“一、二，一、二……”我的手臂不停地前后摆动，做接球的动作。全身这么多的动作协调不起来。各人的姿势都不一样，我和另一个女同学比较胖，肚子较大，弯腰压的肚子难受，老想直腰。教练很严格，特别注意我们的肚子，不停地喊收腹、弯腰。要我们大家的另一只手放在肚子上，警示自己注意收腹。我头上汗直往下流，衣服也湿透了。我埋怨倒霉的肚子，累死我了。女同学问教练收腹能减肥吗？说的大家都笑了，教练也陪着一起笑。
下课回到家里，阿婆把我身上的衣服都脱了，拉我到浴房里，打开淋浴帮我洗去身上的汗水，冲走了疲劳，换上干净衣服。真温暖。
学乒乓球作文 篇四
暑假刚开始，老爸带我去上班的地方玩，看见活动室有一张乒乓球桌，我想：这是学打乒乓球的好机会。
刚开始，先老爸教我怎样拿乒乓球拍；接着教我怎么发球，把球往桌上一丢，再把球用球拍拍过去；然后教我怎么接球，告诉我拍子要对准球，要注意接球的角度和力度；还给我做了示范。接下来，我们就开始学打乒乓球了，在学的过程中，开始我接球只知道用提，结果球总是飞得老高，逗得我哈哈大笑，爸爸严肃地对我说：“接球不能老用一种方法，要看球的高度，球高的拍子要往下斜，球低的才可以用提。”经过一段时间的练习，我终于学会了发球和接球的方法。
我在学打乒乓球的时候还发生了有趣的事呢！有一次，我和爸爸在打乒乓球的时候，我眼看这球就接不到了，慌乱之中，我手忙脚乱的把乒乓球一提，一看才知道接球的方法错了，这时，乒乓球正好掉了下来，我来不及闪开，就被掉下的乒乓球砸了个晕晕乎乎。还有一次，我在打乒乓球的时候，忽然看见一只小鸟飞了进来，于是，我立即拿着球拍追鸟去了，老爸问我，你要干什么？我爽快地说：“快看，那里有一只小鸟，孩子那里愣着干什么！快来帮忙抓鸟！”我一边说，一边追着小鸟。这时，老爸也来帮忙抓鸟了，小鸟飞到东，我们追到东，小鸟飞到西，我们追到西，我们齐心协力，把小鸟累得筋疲力尽，飞不起来了，我们终于把这只狡猾的小鸟抓住了。
这个暑假，我学会了打乒乓球，可以和我的老爸比赛了，我很高兴！
学乒乓球作文 篇五
正月里太阳公公忙着拜年去了，陪伴我们的只有雨娃娃了，它每天辛勤地工作着，一点也不偷懒。
雨还在淅淅沥沥地下着，室外的活动没法进行了，爸爸带着我来到了健身中心教我打乒乓球，我高兴地跳着说：“哦，太好了，我喜欢，我喜欢！”爸爸看着我兴奋的样子，慢悠悠地说“那可要好好学啊，可不允许耍赖啊。”来到了乒乓桌前，爸爸说我个子矮给我了一个横拍，拿着拍子，我神气地站在那儿，感觉可好了，爸爸站在我对面，笑着说：“小选手，我们先学习发球好吗？”“啊，发球还要学啊，一上来就把我难住了。”“那是啊，你以为发球那么简单，要不你试试看。”我不服气地说：“试就试，有什么大不了的。”我拿起了球，把球往上一扔，用板用力一挥，只听“砰”一声，我的球板根本没有碰到球，直接打在了桌子上。爸爸看着我狼狈的样子，严肃地说：“发球也是一门学问，要通过学和练，才能掌握的更好。”我不好意思地点了点头。爸爸站到我的身边来，告诉我怎样才能把球发出去，我用爸爸教我的方法开始了练习，一次、两次……我终于把球顺利地发了出去，只见那球像袋鼠一样跳到了球台的另一边，“耶，我成功了，”我大叫起来。爸爸说：“真棒，加油啊！”这时我心里像喝了蜜糖水一样甜，我想：原来成功的感觉那么好，但是离不开平时的努力。
今天学会了发球，明天我还得继续努力，学会更多的本领。
学乒乓球作文 篇六
快乐的寒假过去了，在这个假期里，让我最难忘的事就是学打乒乓球了。
放寒假的第二天，妈妈陪我去体育局报名--学打乒乓球。那儿离我家不远，步行大约需要20分钟吧。我的教练姓崔，长得高大魁梧，戴一副眼镜。他先让老队员带领新队员家做准备活动，接着亲自教我们拍球、托球。这两样都不是问题，最难的就是颠球了。开始，我只能颠几个，经过教练指导，现在已经能连续颠400多个球了！
崔教练经常让我们在游戏中锻炼身体——跑楼梯、交叉步、捡球、摸桌角、托球等。很快我就学会了挥拍、正手发球、接球等技术。因为新来了许多学生，我们的队伍一天天壮大起来，我也成了老队员，教练让我指导后来的队员压腿、挥拍呢！因此，我很得意。
无论天气多么地恶劣，我都会按时来到体育局练球。下大雪那几天，只有我和张博文两个顶风冒雪去体育局坚持学球。我和张博文已经学到了反手打球，有时，一发球，我的胳膊就会架起来，教练多次要求我放松，摆好架势，可我却做不到，因此影响了技术的提高。我的下一个努力目标，就是决心克服困难，改掉这个坏毛病，练好反手，尽快提高打乒乓球的技术。
我每天在体育局度过两个小时，每天都要练习挥拍、发球、接球等，虽然重复这些动作要消耗大量体力，但是我感觉很快乐。因为这样我不仅学到了打乒乓球技术，也收获了友谊；不仅锻炼了我的体魄，也磨练了我的意志。
在练习打乒乓球的日子里，是我最快乐的时光。我将会把乒乓球这项运动一直伴随我快乐成长。
