他陶醉了作文500字 篇一
他陶醉了作文
作为一位学生,他对作文有着特殊的情感和热爱。每当老师布置作文题目时,他总是兴奋不已,仿佛得到了展示自己的舞台。他喜欢思考,喜欢用文字表达自己的想法和感受。作文对他来说,不仅仅是一种任务,更是一种乐趣。
他认为作文是一种沉浸式的体验,通过写作,他可以将自己的思绪和情感一一展现出来。作文是他的心灵之窗,他可以通过作文来与他人分享自己的心路历程。他喜欢用文字来描绘美丽的风景,喜欢用文字来讲述动人的故事。无论是描述大自然的壮丽景色,还是描绘人物的情感世界,他总能用恰到好处的词语将其表达得淋漓尽致。
作文对他来说,也是一种思考的过程。在写作的过程中,他需要仔细思考每一个字句的用词和句式。他需要思考如何构思一个完整的文章结构,如何将自己的观点和论据有机地组织起来。通过写作,他学会了思考,学会了逻辑思维,这对他的学习和生活都有着积极的影响。
他陶醉于作文的乐趣,他享受着用文字来记录自己的思考和感悟的过程。作文是他的精神食粮,是他的创造之源。每次写作完成后,他总会感到一种满足感和成就感。他喜欢将自己的作文分享给他人,希望能够通过作文来传递自己的情感和思想。
他相信,作文是一种力量,可以改变人的思维方式,可以启发人的智慧。他希望通过自己的作文能够影响和感染更多的人,让他们也能够感受到作文的乐趣和力量。他愿意用作文来记录自己的成长和变化,用作文来表达自己的梦想和追求。
他陶醉于作文,他热爱作文。作文对他来说,不仅仅是一种学习任务,更是一种生活态度。通过作文,他可以展示自己的才华和创造力,可以找到自己的兴趣和激情。作文让他感到快乐和满足,让他变得更加自信和坚定。作文是他的选择,也是他的追求。
他陶醉了作文500字 篇二
作文的魅力
作文是一种独特的表达方式,它可以让人们用文字来传递自己的思想和情感。作文的魅力在于它可以让人们思考,可以让人们感受到文字的力量和魅力。
作文可以让人们思考。在写作的过程中,人们需要思考如何组织自己的思路和观点,需要思考如何用恰当的词语来表达自己的意思。通过思考,人们可以提高自己的思维能力和逻辑思维能力,可以增强自己的表达能力和沟通能力。
作文可以让人们感受到文字的力量和魅力。文字是一种神奇的符号,它可以将人们的思想和情感传递给他人。通过作文,人们可以用文字来描绘美丽的风景,可以用文字来讲述动人的故事。文字可以触动人的心灵,可以激发人的思考和想象。作文让人们感受到文字的魅力,让人们感受到写作的乐趣和成就感。
作文的魅力在于它可以改变人的思维方式。通过写作,人们可以培养自己的思考能力和创造能力,可以拓宽自己的视野和思维方式。作文可以让人们从不同的角度去思考问题,可以让人们发现问题的本质和解决问题的方法。通过作文,人们可以提高自己的综合素养和创新意识,可以培养自己的批判性思维和创造性思维。
作文的魅力在于它可以启发人的智慧。通过作文,人们可以发现生活中的美好和智慧,可以认识到自己的不足和进步的空间。作文可以让人们思考人生的意义和价值,可以让人们思考自己的梦想和追求。通过作文,人们可以激发自己的潜能和动力,可以实现自己的目标和理想。
作文的魅力在于它可以改变人的心态和情绪。通过写作,人们可以宣泄自己的情感和压力,可以释放自己的忧愁和痛苦。作文可以让人们感受到内心的宁静和平和,可以让人们感受到自己的存在和价值。作文可以成为人们的朋友和伴侣,可以让人们找到自己的归宿和依靠。
作文的魅力无处不在,它可以让人们感受到文字的力量和魅力,可以让人们思考和创造,可以改变人的思维方式和心态。作文是一种独特的表达方式,它可以让人们用文字来传递自己的思想和情感,让人们找到自己的兴趣和激情。作文的魅力是无穷的,它可以让人们变得更加自信和坚定,可以让人们拥有更加美好的未来。
他陶醉了作文500字 篇三
他是我的爷爷,一个非常典型的戏迷爱好者。
那是四年级寒假的一个下午,我打开电视机准备看综艺节目,爷爷也正坐在床上哼着京剧。他摇头晃脑,边唱还边用手比划着,我们都不敢打扰他。
我已经将电视机打开,正准备看综艺节目,可一不留神遥控器就从我手上到了爷爷的手里,接着就播放起了京剧。不仅如此爷爷还完全不顾我的感受给我讲起京剧的知识,他眉飞色舞地说:“京剧有生、旦、净、丑、武行、流行,七行角色。生通常代表男性,旦通常代表女性…”“我知道了,知道了”爷爷的话音未落,就被我打住了,其实爷爷这些话已经说了好多遍了,可他仍然兴致勃勃地、丝毫不顾及我这听众的感受。爷爷看京剧开始表演了,也顾不上我了。他鼓起掌来,一会儿鼓着腮帮子跟着唱,一会儿站起来学着表演者的样子笔划着动作。那架式俨然是个京剧表演者。可真是一个不折不扣的京剧迷呀。看电视间隙爷爷还兴奋地问我“知道这个故事讲了什么吗?我来给你讲讲……”“不用了,爷爷,我的作业还没写完,我去写作业了”我赶紧借机兔子似地跑了。
还记得那一次,奶奶不在身边,爷爷便成了厨师,一边做饭,一边哼着京剧。差点儿把锅烧糊了,爷爷连忙熄了火,不得不说爷爷真是一个铁杆京剧迷啊!
爷爷这个京剧迷,每次看到京剧表演,便会陶醉其中。
他陶醉了作文500字 篇四
他,一位八十岁的老人,浑身散发着生命的朝气与活力,诠释着一份可贵的夕阳之美。没错,他就是我的姥爷,一位不折不扣的舞林高手。
每天晚上,姥爷都会拎着他的宝贝录音机,兴冲冲地赶去街头的信义坊广场。按他的话说,那儿就是他挥洒“青春”的地方。那晚,明月皎洁,微风习习,我跟着姥爷来到了信义坊。此时的广场,华灯闪烁,音乐四起,熟悉的旋律带动着欢快的人群在轻舞飞扬,姥爷很快就融入了舞动的人流中。我在旁边静静地观看着,这是一群60岁以上的老年人,悠扬的舞曲,优美的舞姿,每个人的神情都是那么专注,那么认真,仿佛这就是他们专属的舞台。每个人的脸上都带着一丝微笑,那是一种发自内心的快乐和满足。广场中传递着快乐的情绪,这是欢乐的海洋,是幸福的小世界。
清风明月,醉人的乐曲如流水般流淌在每个人的心间。舞池中央,姥爷的腰杆笔直地挺立着,一只手优雅地贴在身后,另一只手绅士地握着舞伴的手,时而跟着节拍踮起脚,时而前后摇摆着身体,时而手臂高举灵活地打着转儿,时而高潮迭起时来一个漂亮的回旋。他的脸上始终带着满足的微笑。音乐仿佛已经融入了他的血液,舞蹈让他在这一刻成为了一个王者。他陶醉其中,似乎忘了自我,忘了时间,忘了周围的一切,好像已经与世隔绝。
曲终人散时,姥爷哼着小曲,洋洋得意地向我走来,脸上依然挂着沉醉的笑容,而这份夕阳之美也成了我心底最美的风景。
他陶醉了作文500字 篇五
温暖的阳光照耀在大地上,暖风轻轻地拂过我的脸颊,让我感到一丝惬意。此时,我处在一片菊花海之上,欣赏着这美丽的景色。令人着迷的花香扑鼻而来。
这时,我遇到了一位妇女,她带着一个大概六七岁的小男孩。男孩穿着一件条纹衫,头上戴着一顶白色的帽子,由于帽子实在太大了,所以一直往下掉。男孩脸蛋红扑扑的,眼睛里闪着光芒,转身向身后的妈妈问到:妈妈,这些黄黄的、香香的花是什么花呀?
这个是菊花。妈妈笑着回答道。
哦!是菊花呀!男孩天真地说道,蹲了下来,用手捧着一朵菊花,把鼻子凑近去闻了闻,自言自语地说:真是太香了!
过了一会,男孩站了起来,慢慢地闭上眼睛,嘴角微微地扬起,乐呵呵地笑了起来。他完全陶醉在了这片花海中了,就怎么静静地站在那里,仿佛自己就是其中的一朵菊花,生长在泥土里。就连风吹拂在他的脸上,他也无动于衷。五分钟过去了,十分钟过去了,他还是一动不动,他已经和菊花融为一体了呀!
宝贝,你一直站在那里发什么呆呢?
男孩猛地睁开眼睛,他回头看了看妈妈,嘴巴张开又合上,好像自己是刚从睡梦中醒来的一样。
时间不早了,我们回家好吗!
男孩冲着妈妈跑过去,牵着她的手,说:那好吧!我们下次还可以来这里玩吗?小男孩扑闪着他渴望的大眼睛问道。
当然可以,真是拿你没办法!
现在,这里只剩下我和这片菊花海,但我却莫名地感觉小男孩与眼前的菊花早已融为一体。暖风依旧轻轻地吹着,菊花海依旧在轻轻地荡漾荡漾
他陶醉了作文500字 篇六
我翻开了旧时的相册,看看每一幅生活的剪影,回忆着当时的情景鼻子,不禁酸酸的,眼睛模糊了,自从初三以来,压力使我疲倦了,期中考的失利使我困惑了,心也朦胧了,又开阔明亮变得阴暗狭窄。
灰蒙蒙的心境令我打不起精神,以便翻看照片我一向叹息着。突然,我看见了一张小时候哭着趴在地上的照片,那时的我正哭得厉害,并且很小,为什么没人理我呀?我丈二摸不着头脑。可是看到后一张照片,我慢慢爬起来了,虽然仍哭着,下一张大概也是同一时间拍的吧,照片中的我站了起来,准备迈出一小步……我能够想象当时我走路一拐一拐,摇摇晃晃的样貌,我突然间傻傻地笑了,心中的乌云好像一下子被驱散了。
没错,我明白了,那时我1岁时学走路的经过呢!虽然爸爸妈妈当时只顾照相,不来扶我是有点可恶,可是,这精彩的瞬间却让我充拾了信心!我这次期中考的失败不应让我就此放弃,就此失去一切,我要想学走路那样,在哪里跌倒了,就在那里重新站起来,迈出坚定的步伐,向前走,一步一脚印,踏踏实实,无论过程多沉重,多困惑,都要坚持下去,迎接成功!顿时,我再次有股流泪的冲动。我的心,脱下了那一件灰蒙蒙的睡袍,换上了一套天蓝色的套装,那么清澈,那么纯净,犹如那片被我久违了的蓝天。
我继续沉浸在这片欢乐中,陶醉于这生活的点滴带给我的“好天气”中!