感谢师恩作文 篇一
感谢师恩
老师,我想对您说声谢谢。感谢您给予我无微不至的关怀和教导,让我在学业和生活中受益匪浅。
我还记得刚上学的那一天,腼腆的我不敢和陌生的同学交流,更不敢主动与老师沟通。但是您总是耐心地鼓励我,激发我参与课堂讨论和活动的积极性。您的关怀让我渐渐敞开心扉,展现自己的才华和个性。
在学习方面,您是我最信赖的导师。您总是对我的学习成绩充满期待,不断给我新的挑战和目标。您用耐心和智慧为我解答疑惑,给我指导学习方法。您鼓励我勇于追求知识,不断探索和学习新的内容。正是在您的教导下,我逐渐形成了扎实的学习基础和良好的学习习惯。
除了学习,您还经常教育我们如何做一个有道德、有责任心的人。您告诉我们要尊重他人,关心他人,帮助他人。您用自己的行为示范给我们最好的榜样。您总是积极参与学校的公益活动,带领我们一起去社区做志愿者,关怀弱势群体。您教会了我们爱心和奉献的意义,激发了我们做好事的热情。
老师,您是我人生中最重要的导师。感谢您对我无私的付出和辛勤的付出。您的教诲和关怀是我人生道路上的指路明灯。我将永远怀念您,感谢您。
感谢师恩作文 篇二
感恩师恩
尊敬的老师:
您好!我想借这篇文章表达我对您的感激之情。在我成长的道路上,您是我最亲近的伙伴和引路人。
在我一无所知的时候,您就像一位耐心的园丁,为我浇灌知识的种子。您用亲切和睿智的目光来观察我,您用温暖和关怀的手来扶持我。您不仅教会了我知识,更教会了我如何去探索和思考。您鼓励我勇敢地提问,不断追求真理。正是在您的指导下,我对学习充满了热情和动力。
除了学术上的指导,您还教会了我为人处事的道理。您告诉我要诚实守信,要尊重他人,要关心他人。您用自己的行为示范给我最好的榜样。您总是在课堂上严肃认真,为我们答疑解惑;您还经常组织我们参加社区志愿活动,带领我们去关爱社会上的弱势群体。您教会了我爱心和奉献的意义,让我明白做好人的重要性。
老师,我想对您说声谢谢。感谢您给予我无私的关怀和教导,让我成长为一个更好的人。您是我人生中最重要的导师,我将永远怀念您,感谢您。
最后,祝您身体健康,幸福快乐!
感谢师恩作文 篇三
在这个世界上,有一种风会绽放。
当我不在学校的时候,因为我一直对男班主任有偏见,我听到妈妈对我说:“你的班主任是一个年轻的男老师,他的思想应该贴近孩子们。”之后,我开始对未知的未来感到害怕和不安。
开学、考试、军训之后,一切都那么顺理成章。那时候,我总以为班主任是个不笑的人。直到有一天,我的腿抽筋了,走路成了一件非常痛苦的事情。直到我站在队里的腿部神经强烈地刺激我的大脑,直到我最终无法战胜它并大声喊出“报告”。当时在我们军训场的班主任马上来帮我去诊所,我了解到班主任真的很好,对学生也很感兴趣。
我试用了几天,被同学晒伤了。班主任买了些药,让他们把药擦干净。我想他也许是一盏明灯,虽然并不耀眼,但却能让一颗充满恐惧的心在周围解冻,并温暖起来。
在军训期间,有一场比赛。那时,我们班正在休息。学生们坐得一团糟。他们低下头,和同伴们谈论生活中的琐事。他们偷偷地笑着。同时,教学主任和一组老师来上课,让我们排在倒数第二位。那天晚上我们吃饭的时候,上楼的时候连呼吸都不敢。我们担心班主任会生气,但他没有。他向体委了解了真相,克制了内心的不耐烦。相反,他温和地告诉我们要好好训练。
他真的相信我们,相信我们会创造一个奇迹,叫做666班,一个叫做666班的时代。
后来,你经常听到这样的声音:“嘿,我的电话卡坏了。”“去问班主任吧!”我把饭卡丢了。“告诉班主任!”我不知道他有什么心情来解决我们生活中的琐事。
第一个假期,我们都很兴奋。回家后,我翻开微信群,看到了班主任让我们回家报到的信息:“亲爱的家长们,你们二年级的孩子正在路上发信息。收到后请留言。记住五星的赞美!”
在那一刻,我感到非常幸运。当我来到一个陌生的环境时,我遇到了一群和我同龄的陌生学生。我的心拒绝了,因为我不习惯和陌生人说话。前几天我很内向,不喜欢和人说话。但后来,我发现我遇到了一位非常好的班主任和一群非常好的学生。在高中一年级最困难的几年,在中学二年级最困难的时候,我遇到了这么好的班主任,这真是上帝的关怀。
感谢上帝的爱,我们有一个光明的未来。
听“云下飞扬”,“风使云长花,花儿漫天,在乌云下默默地开,然后飘到哪里”,这是我最喜欢的歌词。我想,突然风来了,静静地过去了,满天都是鲜花。
我们都是尚未开放的花朵。总有一天,它们会开花,被风吹到天涯海角。它们会形成一个奇怪的光环。随着班主任的风声,我们“桃李”飞向远方。
在未来,继续前进,随着那将绽放的风,它将燃烧。
感谢师恩作文 篇四
教师节又到了,今年与往常有些不同,因为这是我们迈入初中后的第一次教师节。虽然与老师相处只有一个星期,但是我们同样热爱着老师,他们为我们传授知识,排忧解难,已经让我们感受到了初中生活的温暖愉快。
盼望着,盼望着,终于来到了学校!一进到校门,浓郁的节日气息扑面而来,同学们有的拿着香气扑鼻的鲜花,有的同学拿着花样百出的贺卡,还有的同学神神秘秘地抱着自己鼓鼓囊囊的书包,一蹦三跳地向学校跑去。尤其是初一(5)班的同学们——我们48个人的心中,藏着一个共同的秘密,一份为老师们准备的巨大的surprise!
第一节是语文课,预备铃一响,课代表就走出了教室去接老师。我们全班同学相视一笑,做好课前准备,齐刷刷地坐在椅子上,安静等待老师。很快,语文老师踏着上课铃走进了教室。“好的,同学们,今天我们要…。”同学们呆若木鸡。此时此刻,我们的内心cos:什么情况?剧情不应该是这样发展的呀?不是应该先喊上课吗?“今天我们要学习的是……”“老师,您今天忘记喊上课了!”终于有同学按耐不住了。老师露出了一副意味深长,我全都懂的表情说道:“好吧,满足你们一下!上课!”“起立!”我们一下子整齐地站了起来,还有几个同学拼命地忍着笑,满脸通红。“同学们好!”“老师,您好!”终于,我们的表演进入了正题:“一二,三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。”一位同学起头道:“你就是……可爱那个老师,你就是……敬爱那个……哈哈哈哈哈!”就在这紧要关头,有的同学憋不住了,笑了起来。
都说笑是会传染的,这下好了,全班同学都绷不住了,大笑了起来,并鼓起了掌:祝老师,教师节快乐!课代表走上讲台,将我们全班送给老师的绿植送给了老师。我们可爱的语文老师全程面带微笑地看完了我们的表演,最后也忍不住跟着我们笑了起来。“哈哈,谢谢同学们的祝福和礼物,你们真是太有创意了!好啦,请坐吧!”我们又坐回了椅子上。
这令人兴奋的一天很快就过去了,每一位老师都收到了我们编排的节目和礼物。虽然这表演并不完美,礼物并不贵重,但却饱含了我们对每一位老师的喜爱,还有对我们谆谆教导的感谢。
最后,在这里,祝所有老师教师节快乐!望您们桃李满天下!
感谢师恩作文 篇五
教是教导,师是为师。教师就是指导学生在漫漫黑暗中前行的明灯,是托起学生成长的桥梁,是一缕冬日的阳光。
时间过得真快,转眼我们就将毕业了。在这三年学习生涯中,我想感谢全身心赴在教育事业中的老师们。
我最要感谢的是余老师,余老师任教数学,是一位很负责的老师,在数学学习中为我们指引航向。他同时又是我们的是班主任,在生活中给予我们无微不至的照顾。
还记得刚到新班级报到时,旁边的同学说了句“他好凶哦”,我就心生怕意了。由于那时没戴眼镜坐在后排,所以看不清老师长啥样。重新分座位后,我从书包拿出眼镜,总算看清了老师的样子,看上去挺慈祥的,亲切并无凶意,可能这只是表面吧。相处下来,渐渐觉得老师人憨憨的,善解人意,平易近人,还不错。老师在上课的时候我们会认真听讲,但是班上那么几个调皮的同学总会时不时插上一嘴,但他总会“化解危机”,把课堂拉回到生动形象的知识中。
因为余老师有点憨,我们同学私底下都喊他“老兵”或“兵兵”。哈哈,听起来可亲切了。“老兵”是真的很善解人意,每天作业繁多,都要写到很晚,晚睡又影响第二天上课效率,听课质量又影响我们的身体。于是老兵他就说:“数学作业可以少写点,没写完也没关系,把数学作业放到最后,11点就可以睡了。”瞧,人家老师叫我们要多做作业,他却为我们“减负”。他越是这样,我们越是不好意思不努力了。
老师也是个“鸡汤使者”,无数次给我们灌鸡汤,讲很多人生大道理,这些话只要你听进去了,对学习也有好处,成绩也会上升。“从力的角度分析,你们也是我们的源动力。”余老师嘴边总挂着这句话。“不怕你很差,就怕你不努力。”说着说着,虽然总厌其烦,但也就记下来了。老师还会经常在早读、自习以及课间来监督我们的学习。他会关注我们的一举一动,关注我们每天晚上回家是否背书……只要发现哪个同学偷了点懒,肯定会来到你身边,为你灌起鸡汤。灌多了,我们感觉还蛮好喝的!
书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,余老师就这样一点一滴撒下他的知识与心血。我们和老师没有任何血缘关系,只是普普通通的师生关系,但是他为了我们的学业,为了我们有个好未来,付出了那么多。相信班上每个学生都会感受到这份真诚的付出。但是我们能回报老师什么呢?好好学习!这就是我们唯一的好行动!
一个个日子来了又离去,一届届学生走来又走过,不变的是老师深沉的爱和灿烂的笑容。余老师,非常感谢您!
感谢师恩作文 篇六
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树苗,而培育这些幼苗、花朵、小树苗的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂、姹紫嫣红、茁壮成长。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算这不朽的佳句,也无法表达我们对老师的崇敬。
老师是一个平凡的职业。她是一支蜡烛,燃烧自己照亮别人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……
由此,我想到了我的启蒙老师。老师,记得七年前,我怀着忐忑不安的心走进了您的教室,用着一种很害怕的望着您,您却用一种很和蔼可亲的目光望着我,顿时,我那种紧张、害怕的心情没有了。
老师,您是一个关心同学的老师,记得三年前,我起了水痘,只能在家里面待着,错过了一次期中考试。老师,您亲自到我家里看我,告诉我考试卷不用着急写,还给我讲我没有学到的功课,给我讲一遍,告诉我不要着急。
老师,你还是一位很有耐心的老师,不管是好学生问你问题,还是差学生问你问题,你总是耐心的给我们讲解对我们问的问题百问不烦。
老师,你也是一位严厉的老师,不管是对学习好的还是学习差的,您都一视同仁,只要有谁犯了错误,您都会批评我们,用很严厉的目光望着我们,给我们讲道理。老师,也许这些您都已经忘记了。可是,我永远都不会忘记,您的教诲使我终身受益。
老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意,你那满载温馨的呵护让我们在寒冷世界瞬间解冻,又有多少辛勤的汗水,洒落我们的贫瘠的精神土地!
我们在知识的瀚海里开始起步,有您的一路陪同,我们地坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人,您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露找遍大地,是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。
人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”。我们的老师就如绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开户学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献去熏陶学生的心灵。