师恩难忘小学作文 篇一
师恩难忘
我永远不会忘记小学时期那位给我留下深刻印象的老师,她是我师恩难忘的化身。那时的我正处于成长的关键期,正需要一位悉心教导的老师来引导我。而这位老师正是满足了我这样的需求。
她叫李老师,是我们班主任。李老师是一位非常有耐心和爱心的人。每天上课时,她总是亲切地对待我们,不厌其烦地解答我们的问题。她总是耐心地给我们讲解知识点,确保我们都能理解。即使有些同学提出的问题很简单,她也能给予认真的回答,从不嫌弃我们的问题无聊或愚蠢。她的耐心和爱心让我感受到了温暖,也激发了我对学习的兴趣。
除了在课堂上的指导,李老师还经常关心我们的生活。每天早上,她都会问我们是否吃早餐,是否有足够的睡眠。她还时常提醒我们要注意卫生,保持整洁的学习环境。她不仅是我们的老师,更像是我们的朋友和家人。她的关心让我们感到温暖和安心,也让我们更加珍惜她的付出。
在我犯错误或遇到困难时,李老师总是给予我鼓励和支持。她从不责备我,而是耐心地帮助我找到解决问题的方法。她告诉我,犯错是成长的一部分,只要我能从错误中吸取教训,就能不断进步。她的鼓励和支持让我有勇气面对困难,不再害怕失败。
现在我已经高中毕业了,但我对李老师的感激之情永远不会忘记。她是我小学时期的良师益友,她的教诲和关心让我受益终生。我会继续努力学习,成为一个对社会有用的人,回报李老师对我的培养和关爱。
师恩难忘小学作文 篇二
师恩如山
小学时期,我遇到了一位让我难以忘怀的老师,她是我师恩难忘的化身。那时的我天真烂漫,充满好奇心和求知欲,而这位老师给予了我无尽的关爱和指导。
她叫王老师,是我们班的语文老师。王老师是一位非常有才华的人。她总是用生动有趣的方式给我们讲解课文,让我们对语文产生浓厚的兴趣。她善于运用丰富的教学资源,使我们的学习变得更加多样化和富有创造力。她还经常组织各种有趣的活动,如朗读比赛、作文比赛等,让我们有机会展示自己的才华和提高实践能力。王老师的教学方法让我受益匪浅,对语文的学习产生了浓厚的兴趣。
除了在学习上的指导,王老师还经常关心我们的成长。她会定期与我们进行心灵交流,了解我们的困惑和烦恼,并给予我们积极的建议和鼓励。她总是耐心倾听我们的心声,给予我们正确的引导。她的关心和支持让我们感到温暖和安心,也让我们更加珍惜她的付出。
在我遇到困难或面临挑战时,王老师总是给予我无私的帮助和鼓励。她从不嫌弃我问题的困难或愚蠢,而是耐心地帮助我解决问题。她告诉我,只要努力去尝试,就一定能够克服困难。她的鼓励和支持让我有勇气面对挑战,不再害怕失败。我相信,正是因为她的引导和激励,我才能够不断进步,不断追求更好的自己。
现在我已经步入大学,但我对王老师的感激之情永远不会忘记。她是我小学时期的良师益友,她的教诲和关心让我受益终生。我会继续努力学习,成为一个对社会有用的人,回报王老师对我的培养和关爱。师恩如山,我会永远怀念并感激她。
师恩难忘小学作文 篇三
师恩难忘,在漫漫道路上,为我们点燃了一盏最明亮的灯;师恩难忘,在茫茫人海中,为我们指明了前进的方向。
我们的班主任是章老师,她用一颗真挚的心给予了我们深深的爱。
记得五年级的时候,又到发成绩报告单的时刻了,我紧张地等待着,时间一分一秒地过去,总算发到我的了,我翻了翻成绩,又看了看“班主任寄语”,第一句话就是“‘真人不露相’这句话用在你身上最适合了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么都特别快。”我看到这句话,立刻全身都充满了活力,因为高老师当班主任时,都把这当成缺点来看待,说这样下去肯定不行,到社会上会吃亏的。而章老师可没这样,把这当成优点,说是真人不露相,大大地给我的学习又助了一臂之力,使我对学习更有了信心与活力。这时,我感到我的心中有一股暖流在激荡。
章老师对我的生活也很关心。有一次,我和朱家俊吵架了,我的脸也被铅笔袋划伤了,章老师知道后,就用上课时间把我和朱家俊叫到办公室,细细地询问,表情十分严肃,还不停地用餐巾纸给我止血,还耗了大半节课时间狠狠地批评了朱家俊一顿。从中,我也感受到了章老师对我的关心和照顾,使我十分感动。
老师是什么?最主要的便是教学生学习,最近要考初中了,人人都忙着找学校,可很多学校都看中奥数,奥数拔尖的基本上都收了。幸好,章老师在去年提醒了我,使我到现在已有了良好的基础。那年暑假,章老师打电话通知了我们说中学看奥数,赶紧去学吧!我们听后,赶紧报了个奥数班补习,还加班加点地狂做题,经过9个月地学习,我终于能够应付各种题型了,这还多亏章老师当初的衷心提醒呀,要不,说不定现在我还没开始学奥数,连简单的奥数基本题都不会做呢!
老师的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师似那吐丝的蚕,吐出的是炽爱,传授给我们智慧与知识。老师似那燃烧的烛,释放出理性的光,燃尽自己却照亮我们生命的航程。老师的爱将伴我走过昨天、走过青春、走向明天!
师恩难忘小学作文 篇四
忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了啊亲爱的陈老师!
星期一早读课,老师嘱咐组长下课后收珠心算作业。我突然发现自己竟然忘记做了。情急之下,我想出了一个应急的对策——作为组长,我可以把组员的作业收上来之后抄袭。下课后,一切按计划行事,总算没被人发现,应付过去了。
上午第二课是数学课,快下课时,陈老师的目光扫视了一下全班同学,严肃地说:“今天我批改作业时发现了抄袭现象。”同学们你看看我,我看看你,好像在互相暗示不是自己,并在猜测谁是真正的抄袭者。
我心里“咯噔”了一下,心虚地低下了头,只觉得脸上火辣辣的。本以为自己做的天衣无缝,可是还是没有逃过老师的火眼金睛。这下,我在老师心目中的好学生形象就要消失了。同学们知道了这件事,一定会嘲笑我。我这个班干部也就没什么威信了。我恨不得找个地洞钻进去。
“希望他以后改正!下课!”什么?我都不敢相信自己的耳朵。陈老师竟然没有在同学们面前说出我的名字。
颜面总算一时保全了。我的内心夹杂着慌张和感激,抬头看了一眼陈老师,正迎上他的目光。那深邃的目光里既有责备,又有呵护。
“哦,对了,朱欣煜,下课后到我办公室拿家庭作业。”陈老师轻描淡写地补充了一句。除了我,班里没有谁知道,这句话还有另一层意思——到办公室向我承认错误。
办公室里没有其他人,静悄悄的,电风扇呼呼的声音听起来是那么刺耳,让我心烦意乱。我的心砰砰直跳,不知道老师该如何惩罚
我。
陈老师没有说一句话,倒了一杯水,仰起脖子,咕咚咕咚地喝了下去。我的泪水止不住流了下来。一向听话乖巧的我,怎么鬼使神差地犯这种错误呢?我真恨自己。可是世上没有后悔药。
陈老师终于开口了:“看来,你已经知道错误了,人非圣贤,孰能无过,知错能改,善莫大焉。我看你今后的表现。”
我擦干了眼泪,走出了办公室。心里默默地想:谢谢您,陈老师,照顾了我的颜面,保护我的自尊,给了我自省的机会。
陈老师的这份良苦用心,我终身难忘。
师恩难忘小学作文 篇五
她,亭亭玉立,白里透红的脸嵌者一双水汪汪的大眼睛,像蓝宝石那样清澈、透明。抿嘴一笑,两腮就会露出两个小酒窝~~她就是我班的数学老师陈秀丽。
陈老师,你高超的教学艺术令我们佩服。课堂上,您一丝不苟地向我们传授各种知识,一笔一画地为我们范写一个个方块字,又手把手地教我们做题。初学写字时的情景历历在目。那时,我写字姿势不正确,而自己形成了习惯。是你耐心地帮我纠正,从示范到手把手地教。你总是唠叨写字要注意三个一,我牢牢记住你的提醒,并能坚持练习。现在,我的字比以前提高了很多。这一切都凝聚着你的心血。
陈老师,您对同学的关心更是无微不至。记得有一次,我不小心把脸划破了,周围的同学吓呆了,你看见了,三步并作两步跑过来,并轻轻地扶着我来到医院给我治疗。在那一刻,我觉得你不像是我的老师,倒像是我的妈妈。这样的事举不胜举。
寒来暑往,你为我们日夜操劳,你的额头上已有丝丝皱纹。你的面容憔悴了许多。记的,你的胳膊受伤时还惦记着我们的学习,无论什么都改变不了你那颗永远年轻而富于创造的心。
陈老师啊陈老师,在我们心目中,你是灯塔,照亮我们前进的路,你是舵手,指引我们前进的方向,你是工程师,塑造我们纯洁的心灵,你是大树,为我们遮风挡雨,你是肥沃的土壤,我们在您的怀抱里茁壮成长。在你这位辛勤园丁的精心呵护下,我们这一棵棵小树一定会成长为一株株参天大树。您就等者桃李满天下的那天吧!
师恩难忘小学作文 篇六
师恩难忘,难忘恩师。师恩似清澈的泉水滋润着一方沃土;师恩如清清的柔风,吹醒了一片又一片勃勃的生机;师恩是洒满阳光的大道,连接着一个又一个小小的成功。师恩难忘,在生命的流程里,总有这样一份呼唤,总有这样一份朴素的真诚。
四年级时,我们班来了一位新老师。她气质高雅,风度翩翩。新老师的上任,给我们班带来了一股学习的春风,让我们班充满了向上、幽默、轻松、愉悦的气息。
新老师上课时语言通俗易懂,却蕴涵着深刻哲理。这哲理,曾在我的脑海里激起过许多美妙的涟漪。以前,我最头疼的就是理解题,那时我做理解题毫无章法,颠三倒四,不知所云。一节课上,她为了使我们能够理解,特地画了一棵大树,又画了三根主干和许多支干,告诉我们做理解题犹如栽一棵大树……呵,"大树法"使我们形象地理解了她要传授的知识。从此,我不再怕这类题目了。
老师,您似一壶水,浇灌着我们这些娇嫩的花朵;您如一分热,给了我们炽热向上的情感;您如一位园丁,用毕生的心血培养祖国的未来。您煞费苦心,帮助我改掉了一个又一个的坏毛病。
又逢九月教师节,我没有华丽的文字来赞美我的恩师,也没有精巧的礼物送给我的恩师,只有对恩师的一片感激之情。在这里,我用最真诚的祝福,祝愿恩师身体健康,万事如意!