我们班的小能人作文(优秀6篇)

时间:2014-06-02 01:29:48
染雾
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我们班的小能人作文 篇一

我班的小能人

我班的小能人名叫小明,他是一个非常聪明和有才华的学生。他不仅在学习上成绩优异,还在其他方面展现出了卓越的才能。

首先,小明在学习上表现出色。无论是语文、数学还是科学,他总是能够迅速理解和掌握知识,取得优秀的成绩。他善于思考,喜欢提出自己独特的见解和解决问题的方法。不仅如此,小明还经常帮助其他同学解答问题,给他们提供学习上的帮助和指导。他的学习成绩不仅仅是个人的荣誉,也是我们班集体的骄傲。

除了学习,小明还在艺术方面展现出了才华。他是一个多才多艺的孩子,擅长绘画、音乐和舞蹈。他的画作色彩鲜艳,构图独特,每一幅作品都充满了创意和想象力。在音乐方面,小明不仅能够演奏多种乐器,还能够创作自己的音乐作品。他的音乐充满了激情和感染力,每次演奏都能够吸引全班同学的注意力。此外,小明还参加了学校的舞蹈团队,他的舞姿优美,节奏感强,给人留下了深刻的印象。

小明不仅在学习和艺术方面有出色的表现,他还是一个乐于助人的好孩子。无论是在班级活动还是在校内外的社会实践中,小明总是乐于帮助他人。他积极参加各种志愿者活动,为社区的老人和孤寡儿童提供帮助和关爱。他的善举不仅受到了老师和同学们的赞扬,也鼓舞了其他同学们积极参与公益活动。

总之,我班的小能人小明是一个全面发展的学生。他在学习、艺术和社会实践方面都展现出了非凡的才能和能力。他的努力和付出不仅给自己带来了成就感,也激励着其他同学们努力学习和进步。我们班感到自豪有这样一位出色的小能人。

我们班的小能人作文 篇二

小明的奇妙发明

我班的小能人小明最近发明了一种奇妙的机器,它可以帮助人们解决各种问题。

这个机器叫做“智能助手”,它的外形像是一个小盒子,但它的功能却非常强大。首先,它能够回答各种问题。无论是数学题、科学问题还是历史知识,只需要把问题输入到“智能助手”中,它就会立即给出准确的答案。不仅如此,它还能够提供详细的解释和推理过程,帮助人们更好地理解知识。

除了回答问题,这个机器还可以帮助人们完成各种任务。比如,当你忘记了今天的作业是什么时,只需要告诉“智能助手”你的班级和姓名,它就会立即显示出你今天的作业内容。此外,它还可以帮助人们制定学习计划、管理时间和记录重要事项。它的功能简直就像是一个个人助理,让人们的生活更加便捷和高效。

这个机器还有一个非常有趣的功能,就是它能够帮助人们实现他们的愿望。只需要把愿望输入到“智能助手”中,它就会通过各种途径帮助人们实现愿望。比如,如果你希望学会弹钢琴,它会为你提供学习资料和教学视频;如果你希望变得更加勇敢,它会给你提供鼓励和支持的话语。这个功能不仅让人们的梦想更加接近现实,也让人们对未来充满了希望和信心。

小明的这个发明受到了全班同学的赞赏和欢迎。我们都觉得这个机器非常神奇和有用,希望它能够广泛应用到生活中。小明的智能助手不仅是他个人的成就,也是全班同学的骄傲。我们相信,有了这个机器的帮助,我们的生活将会变得更加便捷和有趣。

我们班的小能人作文 篇三

  大家好!我向你们介绍一下我们班的女汉子—顾崔彤,她长着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上面有一对浓浓的眉毛,她还有一张能说会道、小巧玲珑的小嘴巴。也许,你第一眼看到她觉得她白白净净,瘦瘦小小,一副弱不禁风的样子。可是只要你和她接触几分钟,你之前的想法一定会消失得无影无踪,因为她是我们班出了名的女汉子。

  记得有一次,闻老师叫同学们过来,看看谁能抱起我来。同学们一听,飞快地向闻老师跑过去排着队。第一个是季开,他用力地把闻老师往上抬,可是闻老师却纹丝不动、稳如泰山。第二个出场的是我们班的“大胖子”姜楠,只见他抱着闻老师的大腿往上抬,他都使出吃奶的力气,也未见闻老师有一点的松动。第三个出场的是我们班最爱打架的韩仲麟。他以非常愤怒的态度,把闻老师一下子抱起来了。同学们都欢呼起来,可没到三秒钟,韩仲麟就没有力气了。第四个出场的就是我们班的弱女子—顾崔彤,只见她大步走到闻老师面前,定了一两秒,接着就像男人的样子撸了撸袖管,膝盖微微弯下去,用双手拢住闻老师的两个大腿,猛然间把闻老师给抱了起来。这时候,我们全场惊呆了,“一、二、三……”一直数到十,她还在把闻老师抱着,虽然脸上已经微微泛红。又过了五秒,顾崔彤才慢慢地把闻老师放下。这时,闻老师也被吓得目瞪口呆,没有想到一个小女孩会有那么大的力气。

  瞧!这就是我们班的女汉子——顾崔彤,她就在这次活动中一抱成名。

我们班的小能人作文 篇四

  他,是我们年级的大队委,是个称职的班长、学习的榜样,更是一个多才多艺的小能人。他,就是我们班的小能人——周子杰。

  他长着黝黑黝黑的头发,水灵灵的眼睛,稀疏的眉毛,薄薄的嘴唇,鹅蛋脸,苗条的身材,长得十分清秀。

  以前,我们班的成绩一直是年级倒数第一,但自从他当上了班长之后,我们班的分数就从未倒数过,一直在年级前五名。他对待班级里的“顽固分子”绝不手软,就像马梓威在大课间调皮时,他就会严厉地说:“马梓威!再吵500字!”。而对待表现好的同学,他常给予鼓励,使同学们更上一层楼。这正如鲁迅的名言所说:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,也正是因为他公平地判断对错,所以我们班的纪律才会“更上一层楼”。

  周子杰不但成绩好,而且多才多艺,他的剑术已经达到了炉火纯青的境界。还记得在一次班级才艺表演上,轮到他表演了,他先向台下人抱拳施礼,接着挥舞着剑,威风凛凛的,向我们一个回头,一个甩剑,最后一个以一个很帅的架势结束!因此得到了台下观众的掌声。不仅如此,他还是一个民不虚传的数棋高手,还得过市里的比赛呢!

  在周末,周子杰经常去读书馆读书,而放弃了周末的休息机会。在他的口中,我常常听到许许多多的名言。

  这就是我们既公平公正,又多才多艺,还喜欢遨游在书的海洋的“小能人”——周子杰。

我们班的小能人作文 篇五

  在我们高手如云的彩虹班里,小能人那可是多了去了,不信你看。"飞毛腿"—吉强宇,"溜冰能手"—刘宇轩,美食家—闫旭,作业狂人—胡泽瑞等等。不过,我最敬佩的还是我的同桌(班长)郭静。一是因为她珠心算好,二是因为她非常讲义气,有权力又友善,具体事例请往下看。

  一、珠心算

  三年级的一天下午,下课了,我刚想喊她出去喝水聊会儿天,只见她从书包里抱出了一大摞纸张,上面有好多加减乘除,小括号,中括号,花括号,妈呀,我的眼睛都快看成老花眼了。我数了数,你猜上面有多少条?200条!只见她三秒一题,几分钟就做完了,下课一共十分钟。当她看到我的样子时不禁笑了起来,因为我的傻样是这样的:背微微弓起,两手下垂目光呆滞,张着一个可以容下鸵鸟蛋的嘴巴。直到她在我面前挥了挥手,我才回过神来,脸上慢慢浮现出了笑容。

  二、有义气

  一天下午,我们在上体育课时,我们班有一位同学拿跳绳抽了我一下,她见了立马跑过来帮我处理了一下伤口,还借着她班长的权力把抽我的人带到了体育办公室。结果他上课又迟到,被老师罚站在教室门外。

  我们班的郭静真是一位小能人呀!

我们班的小能人作文 篇六

  她,个子不高,瘦瘦小小;她,戴着眼镜,文质彬彬;她,手指纤细,适合弹琴。别看她相貌平平,却富有极高的音乐天赋。这就是我们班的“小小音乐家”――刘思妤。

  一节音乐课上,老师请刘思妤为大家演奏一首钢琴曲。在掌声中,她落落大方地坐上琴凳,手腕轻轻上抬,双手落在琴键之上,稍稍用力,一串美妙的琴声就在我耳畔响起。我仔细端详,只见她修长的手指在灵巧地跳动着,上下起伏,紧跟较快的节奏。右手清晰、有力的主旋律,加上左手锦上添花的伴奏,我不禁在心中赞叹她那精湛的技艺。乐曲进入了高潮,刘思妤越发投入。她的身子随着旋律前后摆动,双目微闭,仿佛已走进了音乐的世界,踏板也随之加入进来。听得出,难度在一点点增加。她的手一会儿在高音区,一会儿在你低音区。脸上丝毫没有慌乱的神色,反倒是镇定自若、神情专注。乐曲更是越发动听,时急时缓,如小鸟鸣叫,似小溪流淌。同学们都听得入了迷:有的屏息凝神,侧耳倾听;有的身子随节奏律动,有的闭上眼,一脸陶醉……乐声渐慢,渐弱,一曲终结。刘思妤起身面向同学,迎接到的是一双双钦慕的眼睛和一阵阵热烈的掌声。

  她不仅钢琴弹得好,吹竖笛也毫不逊色,面对高难度的曲目,她自信满满地开始了演奏。她的手指灵活地按着孔位,饱满悦耳的笛声萦绕在我们耳边,她自己也沉醉在其中。我闭上眼静静聆听,陷入了那优美的意境中。她可真厉害呀!

  “小小音乐家”称号非刘思妤莫属,我要为她点个赞!

我们班的小能人作文(优秀6篇)

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