遵纪守法从我做起作文 篇一
遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务,也是维护社会稳定和谐的重要基石。作为一个普通的学生,我深知遵纪守法的重要性,努力将其贯彻于日常生活中。
首先,遵守校规校纪是我遵纪守法的基础。在学校,我时刻牢记要遵循课堂纪律,不携带手机等电子设备进入教室,不随意离开座位,不打扰他人学习。我还积极参加各项学校活动,服从组织安排,不迟到不早退,保持良好的校风校纪。只有这样,才能保证整个学校的秩序井然,创造良好的学习氛围。
其次,遵守社会法律是我遵纪守法的重要内容。法律是社会公平正义的保障,我们每个人都要遵守法律,不做违法乱纪的事情。在生活中,我积极学习法律知识,了解国家法律法规,自觉遵守交通规则,不违反治安法规。我还参加过一些法制教育活动,增强自己的法律意识,避免违法行为的发生。只有遵守法律,我们才能保护自己的权益,维护社会的稳定。
最后,遵纪守法还需要从自身做起,树立正确的价值观。作为青少年,我们要时刻保持良好的行为习惯和道德品质,不做欺诈、偷盗等不正当行为。在日常生活中,我注重自身修养,尊重师长,关心他人,乐于助人。我还积极参与志愿者活动,为社会做出一些贡献。只有树立正确的价值观,我们才能真正做到遵纪守法,为社会的进步贡献自己的力量。
总之,遵纪守法是每个人应当遵循的基本原则。作为一个学生,我将时刻牢记遵守校规校纪,遵守社会法律,并从自身做起,树立正确的价值观,争做遵纪守法的模范。我相信,只有每个人都能自觉遵纪守法,社会才能更加安定和谐。
遵纪守法从我做起作文 篇二
遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务,也是维护社会稳定和谐的重要基石。作为一个普通的学生,我深知遵纪守法的重要性,并在日常生活中努力践行。
首先,我始终坚持遵守校规校纪。在学校,我严格遵守课堂纪律,不携带手机等电子设备进入教室,不随意离开座位,不打扰他人学习。我还积极参加各项活动,服从组织安排,不迟到不早退,保持良好的校风校纪。我相信只有每个学生都能自觉遵守校规校纪,学校才能有序进行,营造良好的学习氛围。
其次,我坚持遵守社会法律。法律是社会公平正义的保障,我们每个人都应该遵守法律,不做违法乱纪的事情。在生活中,我注重学习法律知识,了解国家法律法规,并自觉遵守交通规则,不违反治安法规。我还参加过一些法制教育活动,增强自己的法律意识,避免违法行为的发生。我相信只有每个公民都能自觉遵守社会法律,社会才能保持秩序稳定。
最后,我注重个人修养,树立正确的价值观。作为青少年,我时刻保持良好的行为习惯和道德品质,不做欺诈、偷盗等不正当行为。在日常生活中,我尊重师长,关心他人,乐于助人。我还积极参与志愿者活动,为社会做出一些贡献。我相信只有每个人都能从自身做起,树立正确的价值观,我们才能真正做到遵纪守法,为社会的进步贡献自己的力量。
总之,遵纪守法是每个人应当遵循的基本原则。作为一个学生,我将时刻牢记遵守校规校纪,遵守社会法律,并从自身做起,树立正确的价值观,争做遵纪守法的模范。我相信,只有每个人都能自觉遵纪守法,社会才能更加安定和谐。让我们一起从我做起,共同建设一个更美好的社会。
遵纪守法从我做起作文 篇三
“没有规矩,不成方圆”。我们生活的社会是一个法制社会,在这样的环境中成长,遵纪守法是每个公民应尽的义务。做为一名小学生,更是要从身边的小事做起,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。可是,在我们这个班级的集体中,还时常有违反纪律的情况出现。
那一次上课的时候,老师因为临时接到通知到其他班级听课去了,临走时只是匆匆交待了几句。谁知老师的脚步刚离开教室,同学们就开始捣蛋工作了。讲话的讲话,扔纸条的扔纸条,看漫画的还算是比较安分守己了。更出格的是,有几位同学互相喊着绰号,展开的唇枪舌战,有一位同学还跑到讲台边,在黑板上胡乱涂鸦,班干部劝也劝不住。俗话说得好,“勿以恶小而为之”,像这些同学,老师不在的时候,他们不知道自觉约束自己,一旦养成习惯,可怎么改正啊。
在上学放学的路上,我也经常看到一些违反社会秩序的事情。近几年,塘下的车辆增多了,交通比较复杂,重要的十字路口动增设了红绿灯。
红灯停,绿灯行的交通规则没有人不懂,可是就有一些行人,等不及绿灯亮起的时候,看着红灯就闯过去了,来往的车辆鸣着喇叭提醒他,他当做没听到。
我想,这跟一个人的基本素质有密切的关系啊,这些闯红灯的人,他们小的时候一定是不大注意学校的规章制度的。
那一次,我和妈妈上街买东西,走在公路上的时候,一辆摩托车快速地从身边擦肩而过。妈妈吓了一跳,一开始还以为是青年人不遵守交通规则,超速行使。
等到摩托车开过去了,这才发现手上的提包比摩托车后面坐着的青年人“顺手牵羊”地捋走了。妈妈大喊:“抓住他,强盗。”可是,救星并没有出现,大家看到这种情况,只关心自己的钱包,对我们的不幸遭遇不敢伸出援助之手。我们只能眼睁睁地看着提包被两个不法青年抢走了。
“国无法不治,民无法不立”,要构建一个和谐的校园,构建一个文明的社会,我们不仅要养成遵纪守法的习惯,更要有同坏人坏事做斗争的勇气。
学习“八荣八耻”,我们更加明确什么是光荣的,是体面的,什么是耻辱的,是丢人的,我们要学会怎样用法律保护自己,更要学会怎样用法律维持社会秩序。
遵纪守法从我做起作文 篇四
法律离我们并不遥远,无论是在家庭生活、社会生活中,法律都与我们息息相关。我们需要学法,懂法,用法,不犯法。才能像法国的泰〃德萨米说的 “这些神圣的法律,已被铭记在我们的心中,镌刻在我们的神经里,灌注在我们的血液中,并同我们共呼吸;它们是我们的生存,特别是我们的幸福所必需的”。遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家有没有健全的法制、遵纪守法的国民,是衡量是否是一个真正文明、强大的国家的标准之一。依照这个标准,虽然我国目前已经构建起了比较完备的法律框架,普法教育也搞了多年,但 “遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。只有当“以遵纪守法为荣
、以违法乱纪为耻”的荣辱观真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时,中华民族的实力才能软硬兼备,傲立于世界民族之林。
遵纪守法是保障社会秩序、维护社会和谐安宁的重要条件。遵纪守法不仅是大到遵守国家的根本大法、各项制度政令,更应该是小到遵守公司的“法”。 公司也有公司的“法”,公司里的“法”既包括国家的各种法令法规,也包括公司的各项规章制度、纪律。集团公司去年通报的XX公司的几起交通事故,里面就有因为不遵守交通法规而导致事故发生的案例在。这些违反法律、集团公司规章制度的人并没有深刻认识到事故发生的必然性:一个人的行为日久会成为一种习惯,一种习惯日久会形成一种性格,一种性格日久会成就一种命运,最终导致自食恶果。因此学法、懂法、守法、用法,不仅是每个公民应尽的义务,更是对每个公民自身的保障。一个有法制观念的人,他的守法行为能够促进他的人生发展,并且有利于他实现自己的人生价值。
“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”作为负责集团公司财务工作的我们,往小了说,如若不遵守财务规章制度,轻则账务混乱,重则可能导致违法犯罪的发生,因此,我们在日常的工作学习中都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。应当在自己以后的工作当中,认真总结身边已发生的一些案例,并引以为戒,时刻督促自己严格遵循集团公司的各项规章制度和法令法规,为促进装备财务部的各项工作得到健康的发展做出自己的贡献。
遵纪守法从我做起作文 篇五
每当我打开电视看法制节目的时候,我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时,我都不禁簌簌落下眼泪。这时,我心中总要涌起一个问号——为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想,这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事,都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。
走在大街上,随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分,勿抢一秒”,可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事,从而忽略了安全和法规的重要性。然而,正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意,使他们一错再错,最终铸成大错。多少家庭支离破碎,使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则,认真遵纪守法,那么,伴随大家的就是幸福美好的生活。
在我们的身旁,有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生,还有一些未成年人的法律意识淡薄,在无形中就触犯了法律。有一次,我路过乐西小巷,突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看,原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生,要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色,苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放,一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害,我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子,还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来,然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了,那个初中生被警察叔叔带走了,小弟弟得救了!他向我投来感激的目光,我悬着的心也总算落地了。
我们学生的职责是读书学习,如果像那个初中生一样不好好读书,不遵纪守法,去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗?我们学生学好《未成年人保护法》,遵守校内外纪律,就是对自己的保护和对他人的尊重!
“国不可无法,家不可无规,校不可无纪”,我们是小公民,是祖国的未来,随时随地都要遵纪守法。从我做起,从小做起,学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生,让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。
遵纪守法从我做起作文 篇六
中国古代著名的思想家孟子曾经说过:“不以规矩,不成方圆。”意思是说每个人都要自觉遵守条例法规。但是,在我们的身边,同学们不遵纪守法的事情比比皆是。例如,有的同学在过马路时,不自觉遵守交通规则,不论红灯还是绿灯,只要有人敢闯红灯,同学就会跟随着过马路。有的同学不遵守学校的规章制度,随意破坏校园的公共财物,损坏花草树木等等。有的同学有顺手牵羊的毛病,不以为耻,反而认为这是自己的“小才能”,到处炫耀。殊不知正是这些小事,一步步养成了坏习惯,种下了坏种子,带来了坏结果。
在日常生活中,同学们难免会犯错误。“人非圣贤,孰能无过?”出错是不可避免的,关键在于能够发现错误,认识错误,及时改过。但是如果同学们认识不到自己的错误,心存侥幸,有时候就会栽跟头,甚至断送性命。宁波虎园事件中,当事人不就是因为耍小聪明逃票,从动物园外墙翻墙进入虎园,最后被老虎活活咬死了吗?
可见,纪律、条规和法律是一把双刃剑,它在约束我们的同时,也在保护我们。一位哲人曾经说过:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。所以,好的人生都是因为有好的行为和习惯,这就要求我们勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
希望同学们在今后的生活中,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。让我们从现在开始,遵守《小学生日常行为规范》中的每一条守则,做一个遵纪守法的合格小学生、小公民。这样,我们的生活才会更加地美好,我们的校园才会更加文明!