染雾写燕子叫声的作文 篇一
燕子叫声是我童年时最深刻的记忆之一。每年夏天，当燕子回到我们家的屋檐下筑巢时，它们发出的叫声就会填满整个院子，让人感到无比的欣慰和舒适。
燕子的叫声非常独特，听起来像是一串清脆的银铃。它们会在黄昏时分开始叫唤，一直持续到夜晚。每当我在院子里玩耍，听到燕子叫声时，我就会立刻停下手中的事情，仰头凝视着天空。那时，我的心情会变得宁静而平和，仿佛进入到了一个完全不同的世界。
燕子的叫声给人一种安全感，就像是它们在告诉我们家是一个温暖的避风港。我常常想象着燕子是如何用它们轻巧而敏捷的翅膀穿越千山万水，找到回家的路。无论是在远方的大海上，还是在陌生的城市中，燕子的叫声总能让我感到亲切和温暖。
燕子的叫声也给我带来了许多美好的回忆。我记得有一次，我和父母一起去郊外野餐，正当我们享受美食的时候，突然听到了燕子的叫声。我们不由自主地停下了动作，凝神倾听。那一刻，时间仿佛静止了，我们全家都被这美妙的声音所感染，感受到了大自然的独特魅力。
燕子的叫声也给我带来了对自然的敬畏之情。每当我听到燕子的叫声时，我就会想起它们是如何与大自然和谐共生的。它们选择了我们家的屋檐下作为巢穴，不仅因为那里安全舒适，更因为那里有丰富的食物和温暖的阳光。燕子的叫声让我明白了大自然是如何精心安排一切的，它们的存在不仅是一种美的享受，更是一种生态平衡的体现。
总的来说，燕子的叫声是一种令人陶醉的音乐。它们的叫声让人感到温暖、安全和平静。每当听到燕子的叫声时，我都会不由自主地停下脚步，静静地倾听。在这个喧嚣的世界中，燕子的叫声给了我一个宁静的瞬间，让我感受到大自然的神奇和美好。
写燕子叫声的作文 篇二
燕子叫声是夏天的代表，它们的欢快叫声给人们带来了无限的快乐和惬意。
每当黄昏来临，夕阳的余晖洒在大地上，燕子们就开始在天空中翱翔嬉戏。它们高高地飞翔，时而盘旋，时而俯冲，时而鸣叫，仿佛在向世界展示它们的自由与飞翔的技巧。燕子的叫声是那么多变而动听，有时高亢激昂，仿佛在欢呼胜利；有时柔和婉转，仿佛在讲述一个美丽的故事。
燕子的叫声给人一种轻松愉悦的感觉。每当我听到燕子的叫声时，就会感到一种无忧无虑的心情，仿佛所有的烦恼和痛苦都被抛到了九霄云外。燕子的叫声带给我一种宁静和平和的感觉，让我忘记了一切，只专注于享受这美好的时刻。
燕子的叫声也给我带来了对生命的思考。每当我听到燕子的叫声时，我就会想起它们是如何在茫茫天空中自由自在地飞翔的。它们用自己的双翼穿越千山万水，寻找食物和安全的栖息地。燕子的叫声让我明白了生命的可贵和自由的重要性，它们是如何珍惜每一次飞翔的机会，享受每一刻的自由和快乐。
总的来说，燕子的叫声是夏天的乐章。它们的欢快叫声让人心情愉悦，给人带来了无限的快乐和惬意。每当听到燕子的叫声时，我都会感到一种平静和轻松，仿佛置身于大自然的怀抱中。燕子的叫声是大自然的馈赠，它们用自己美妙的歌声为我们带来了无穷的欢乐与感动。
写燕子叫声的作文 篇三
燕子在我家的院子里造了三个窝。每当春天来临，燕子们就会从南方飞回来，那时我家从早到晚都能听到燕子悦耳的叫声。每个窝里都有两只老燕子和四五只小燕子。六只老燕子经常落在我家的晾衣绳上“叽叽喳喳”地叫着，有时像在唱歌，有时像在聊天。十几只小燕子不会飞，只能在窝里用微小的声音“喳喳”地交流着。
每当我听到燕子欢快的叫声，我就会想起一件事。那是去年夏天的一个星期六上午，我正在走廊上玩儿，突然，一只小燕子从窝里掉了下来，正好落在我面前。由于它还不会飞，只能在地上“扑棱”了几下。我急忙俯下身子捧起小燕子，“啊，好可爱呀！”我想和它玩儿，就把它放在一个小箱子里。可是，小燕子一点儿也不高兴，张着嫩黄的大嘴巴拼命地叫着，看起来很可怜。这时，老燕子正好找食回来，听到小燕子惨叫的声音，它猛地扑下来，在我的头顶上盘旋着，尖叫着，好可怕呀！我一下子明白了，燕子妈妈要救它的孩子。小燕子也是有生命的，我不能把它当玩具玩儿。于是，我让妈妈搬来了梯子，小心地爬上去把小燕子放回了窝里。此时，老燕子停止了尖叫，飞到窝里对着小燕子温和地叫着，看见它们母子团聚，我开心地笑了。
从此，我每天照样能听到燕子们清脆、欢乐地叫声。我喜欢燕子，更喜欢听它们的叫声。
写燕子叫声的作文 篇四
清晨，太阳刚刚从东方升起，我忽然听见有小燕子的叫声，拉开窗帘一看，果真是几只乌黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。我揉了揉惺忪的睡眼，发现其中一只燕子的小腿上系着一条红绳，这让我想起我曾救过的一只小燕子。
一天下午放学，我从河边的草坪上经过，有几个男孩子正拿着弹弓往远处打着玩，其中一个男孩儿不小心打到了正在低飞的燕子。燕子重重地摔在地上，男孩子被吓跑了。我连忙跑过去，只见小燕子浑身颤抖，翅膀流着鲜血，眼睛里流露着恐慌。我蹲下来用手捧着它，轻轻地说：“别害怕，我会保护你的。”
我小心翼翼地把小燕子捧回家，找来了一个干净的小纸盒，里面铺上一层柔软的棉花，轻轻地把它放进去。接着，用棉签蘸着清水，一点一点地给它擦着伤口。这时的小燕子可乖了，像个听话的孩子。我又给它喷了“好得快”，估计此时伤口可能不疼了。它用一对小眼睛深情地看着我，好像在说：”
以后，我每天放学回家第一件事就是给小燕子喂食、换水，然后再看看它还有什么需要。就这样我和小燕子成了好朋友。第四天的午后，我忽然发现小燕子能站起来了。我赶紧请爷爷给小燕子编了一个鸟笼子。鸟笼子编好了，我把小燕子放了进去，它在里面跳来跳去，样子非常可爱。
一个星期过去了，我发现小燕子显得很烦躁，不停地朝着窗外叫唤。妈妈在一旁说：“它可能想妈妈了，就像你，离开妈妈久了也会想妈妈呀!让它飞回大自然吧!”听了妈妈这番话，我点点头，决定放小燕子回归大自然。我一边在它小腿上系红绳，一边安慰地说：“别着急，一会儿就可以见到妈妈了。”小燕子在我的手心上蹦了两下，便飞了出来，它在窗前飞了一圈、两圈、三圈……好像在说：“谢谢你了，再见，我还会回来的。”
一个月过去了，一天早晨，我刚起床，就听见有“唧唧”的叫声，那只系了红绳的小燕子真的回来了，它在我家屋檐下筑了巢。从此我每天放学的时候都能听见欢快的鸟叫声。
写燕子叫声的作文 篇五
春天到了，柳树抽出了新的枝条，桃树开出了粉得像霞的桃花。两只燕子在小英家的屋檐下做了个窝。不久，它们孵出了一窝燕子宝宝。燕子爸爸和燕子妈妈每天都要去觅食。它们和和睦睦，日子过得非常好。
一天，燕子爸爸燕子妈妈都去觅食了。一只小燕子不知怎么了，一下从窝里栽了下来。正好被小英看见了。羽毛还未丰满的小燕子重重地摔在地上，它用稚嫩的声音嘶叫着，刚好惊醒了隔壁老奶奶家的大花猫，大花猫闻声赶来，看到地上被摔伤的小燕子，心里想到：真是天上掉馅饼，不捡的肯定是白痴。它慢慢靠近小燕子，小燕子好像发现了自己正处于极度危险中，发出“唧唧，唧唧”的紧急呼救声，眼疾手快的小英发现了，随手折下一根柳条，狠狠地抽了大花猫几下。大花猫被打跑了，小燕子也安全了。可是它身上却伤痕累累。小英把小燕子带回了家，给它包扎了一下。小英想：燕妈妈看不到小燕子肯定会很着急，得赶快把小燕子送回家。但是屋檐太高了，小英根本够不到，怎么办呢？她找来一把梯子，一手托着小燕子，一手小心地抓紧竹梯，“噌噌噌”爬了上去，终于把小燕子安全送回了家。
重新回到家的小燕子，这时又发出了“唧唧，唧唧”的叫声，哦，这叫声一定是在说：“谢谢你，小英！”
写燕子叫声的作文 篇六
我见过的小鸟很多，然而，只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且能干。
今年春天，一个星期六的早晨，我从睡梦中醒来，一睁眼看见窗外有两个身影。我仔细看，是两只小燕子。只见它们两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴红色似火。它们飞起来轻柔灵巧，两只翅膀一高一低，优美极了。我从课外书中得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。它们来到我家屋檐下干什么？出于好奇，我急忙起床，认真看起来。
原来燕子是在垒窝。它们飞到水坑边，嘴里叼一些泥，又飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前，小心翼翼[注：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地把泥放在垒过的缺口上，仔细的看一下，吱吱叫了几声，又飞走了。就这样两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞去。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。
从这一天开始，有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后，瓷碗大小，外表重重叠叠的燕窝终于出现在屋檐下。看着燕窝，我呆住了，也终于明白了，燕子能垒成这么美丽坚固的窝，是它积少成多[注：积累少量的东西，能成为巨大的数量。]，踏踏实实劳动的成果。
现在，天气慢慢的转冷了，燕子也飞走了，但是燕子垒窝的精神却激励着我。我相信，在学习上若能发扬这种精神，坚韧不拔[注：形容意志坚定，不可动摇。]，一点一点积累知识，将来一定会大有所为的。
