染雾春天放风筝作文500字 篇一
春天放风筝
春天是一个多彩的季节，花儿绽放，鸟儿歌唱，阳光明媚，草地翠绿。而在这美丽的季节里，放风筝成为了许多人喜欢的活动之一。放风筝不仅是一种娱乐方式，更是一种寓教于乐的活动。
放风筝可以锻炼孩子们的身体协调能力和动手能力。孩子们需要用手拿住线，用眼观察风筝的方向和高度，用脚来跑动，用身体的协调姿势来保持风筝的平衡。这些动作和动作的配合，可以让孩子们的身体得到锻炼，提高他们的身体协调能力。
放风筝还可以培养孩子们的耐心和毅力。放风筝需要耐心等待适合的风力和风向，需要不断调整风筝的线，才能让风筝在空中飞翔。孩子们需要不断尝试，不断调整，直到风筝成功飞起来。这个过程需要孩子们付出持久的努力，培养他们的耐心和毅力。
放风筝还可以让孩子们学会如何与他人合作。放风筝需要有人拿住线，有人扔风筝，有人观察风向，有人帮助调整线的长度。每个人都有自己的任务，需要相互合作才能让风筝飞翔起来。通过这个活动，孩子们可以学会与他人合作，学会分工合作，增强团队意识。
放风筝还可以让孩子们感受到大自然的美丽和力量。风筝在空中飞翔，仿佛是与大自然对话。孩子们可以感受到风的轻柔和力量，可以看到天空的辽阔和广袤。这种感受可以让孩子们更加热爱大自然，更加珍惜身边的一切。
总的来说，春天放风筝是一项有益的活动。它不仅可以锻炼孩子们的身体，培养耐心和毅力，还可以让孩子们学会与他人合作，感受大自然的美丽和力量。让我们一起放风筝吧，享受春天的美好。
春天放风筝作文500字 篇二
春天放风筝的乐趣
春天是放风筝的好季节。放风筝是一项古老而有趣的活动，它不仅让人们感受到风筝在空中飞翔的快乐，还能增加人们与大自然的亲密接触。
放风筝需要选择适合的地点和天气条件。一般来说，开阔的空地和有风的天气是放风筝的最佳选择。在春天的某个阳光明媚的日子，我们一家人来到了郊外的一片空旷的草地上。我拿着彩色的风筝线，爸爸则手捧着精心制作的风筝，妈妈则拿着相机准备记录下这美好的时刻。
风筝在空中飞翔起来，它舞动着色彩斑斓的身姿，仿佛一只自由自在的小鸟。我紧紧地握着线，用力地向上拉，只见风筝在空中越飞越高。我不禁感到兴奋，心情也随之高涨起来。我开始尝试一些技巧，如拉动线使风筝转圈、向左或向右移动等。风筝在空中的表演令人陶醉，我仿佛成了一个掌控风的魔法师。
放风筝的过程中，我不仅感受到了风的力量，还可以欣赏到大自然的美丽。风吹过草地，草叶沙沙作响，阳光洒在身上，温暖而舒适。我抬头看着风筝在天空中飞舞，心中充满了对生活的热爱和对大自然的感激之情。
放风筝不仅是一种娱乐方式，更是一种寓教于乐的活动。通过放风筝，我学会了耐心和毅力。在风筝不断下降的时候，我不放弃，不断调整线的长度和角度，直到风筝再次飞起来。这个过程需要我付出持久的努力，但最终的成功让我感到非常满足。
放风筝也是一种与家人共同参与的活动。在放风筝的过程中，爸爸妈妈不仅会帮助我调整风筝的角度，还会和我一起观察风向和风力的变化。我们相互合作，共同努力，让风筝在空中飞翔。这种合作不仅增进了我们之间的感情，也让我们更加珍惜彼此的陪伴。
春天放风筝是一项充满乐趣的活动。它不仅让人们感受到风筝飞翔的快乐，还能增加人与自然的亲密接触，培养耐心和毅力，加深家人之间的感情。让我们把风筝放起来，让春天的风带着我们的心愿飞向天空吧！
春天放风筝作文500字 篇三
爸爸很久以前就给我买了风筝，但是，一直没有放，要么就是爸爸上班，要么就是阴雨绵绵，天公不作美。可是今天，碧空如洗，万里无云，爸爸带我和弟弟去植物园放风筝。
爸爸给我买的是老鹰风筝，形象张牙舞爪，身上的羽毛绚丽多彩，有一双炯炯有神的眼睛。我们先把老鹰风筝拼好，再把风筝线系好，然后，我抓住风筝的尾巴，用力抛向空中，爸爸看到风筝飞起来，赶紧放线，迎着风一边跑一边抖动风筝线，这样配合才能让风筝飞得更高。果然，我的老鹰风筝展翅翱翔，忽上忽下，忽左忽右，一会儿奔向云霄，一会儿俯冲下来，一会儿在空中盘旋，就像是一只真的老鹰在猎捕食物，弟弟手舞足蹈，呼喊着：“我们的“飞机”终于飞上天了！”我和弟弟一直在追老鹰风筝，先开始我们跑的很快，后来我们累的筋疲力尽，干脆坐在地上观赏这威风凛凛的老鹰风筝。
爸爸看我们俩坐在地上指指点点，欢呼雀跃，笑着对我说：“小非，你也来放一下吧！”我一骨碌爬起来，接过风筝，可是怎么也飞不起来，刚刚飞上去，转眼就掉了下来，试了好几次还是飞不起来，我很沮丧！这时，爸爸走过来，微笑着对我说：“你看，放风筝看似简单，可是如果没掌握技巧，也飞不起来哦！要想把风筝飞起来，既要注意风向，又要把握好放线的时机，风不够的时候要边跑边放。”
时间过得飞快，转眼间就到中午了，我对爸爸说，下次去更广阔的地方，多试多练，一定掌握好技巧。最后，才恋恋不舍地离开了。
放风筝，使我知道了：干什么事情都应当有技巧，要多动脑筋，才能把事情做得更好！
今天我和弟弟都太开心了！
春天放风筝作文500字 篇四
这是春天的一个午后，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，绿树红花相互掩映，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。
下午，爸爸带我来到江边放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗?”我们摇摇头说不知道，爸爸笑着说：“今天是风筝和天空的见面日”
来到江边，放风筝的人多得几乎数不清，通往江边草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，爸爸们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓;有画着可爱笑脸的三角风筝;有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高!”。
我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来。
瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了江边的草坪。
春天放风筝作文500字 篇五
春天来啦，正是放风筝的好时光。天空中五颜六色的风筝展翅飞翔。在风的吹拂下，它们仿佛一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀更加美丽了。
星期天，我和爸爸、妈妈来到xx广场上，广场上放风筝的人好多呀，简直成了欢乐的海洋。风筝的形状各式各样，有活泼的燕子、美丽的蝴蝶、凶猛的老鹰，真是数不胜数，它们在空中自由飞翔，让我看的眼花缭乱，最后我选了一只活泼的燕子。
开始，我觉得放风筝很简单。我迎着风把风筝往上一送，接着使劲奔跑起来，风筝便随风飘舞，飞了起来。我高兴的又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却像受伤的鸟儿，停在空中挣扎，最后一头猛扎在地上。我那开心的劲儿顿时烟消云散了。这时，爸爸鼓励我说：“别急，别急，慢慢来，第一次，能飞起来已经很好了。我再跟你说几个要领和技巧。拿线的`手感觉有劲时就放线，感觉没劲时就收线。反复练几次就能有感觉了。”然后，我又信心十足的放了起来。我时而轻松地放线，时而快速地收线。不一会，我就掌握了技巧。我的风筝升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美丽极了。风筝对着我微笑，我开心极了。
这时，天上的风筝越来越多，它们把天空打扮的绚丽多彩。我也想跟着风筝一起自由的展翅飞翔。
春天放风筝作文500字 篇六
“又是一年三月三，风筝飞满天。带着我的思念和梦幻，飞回到童年。”听说三月三这天要放风筝，因为过了清明风就小了，所以我准备在三月三这天放风筝。
经过了长途行走后，我们来到操场。我们每个人都迫不及待地找地方放东西，组装风筝。每个人的风筝各不相同，有彩色的，有鲨鱼的，有奥特曼的，还有蝴蝶一类等等。最大的风筝是彩色的，直径足有两米。我的风筝也是彩色的，稍微逊色于最大的，但我的风筝比他更艳丽一些。
组装好后，我们开始放了，但我不会呀。我摆弄了半天都没头绪。突然风大了起来，风筝随风升起，线慢慢变长了。我控制不住线，一直变长，风筝也越来越高。正当我得意时，风小了，风筝就像泄了气的皮球，陡然掉了下来。线好长啊!只能慢慢收了。我一直在收钱，等到我终于收完之后都出汗了。风小了，无论我怎么放，风筝都飞不起来。风赶快变大呀!风貌似听懂了我的话，变大了。风筝也飞起来了，线一直在变长。但这次我控制住了线，边放边收。风慢慢变小了，风筝也马上下来了。我不甘心就这样失败，于是绕着操场跑。果真有效!风筝仍在空中飞翔，我跑的
没力气了，风筝才飘然落地。
今天放风筝真的是畅快淋漓，无比快乐。虽然是第一次放，但我也收获了很多：看似简单的事，但没有方法，不经过反复练习，很难做好。
