染雾一个高尚的人作文 篇一
一个高尚的人
高尚，是一种品质，一种内在的力量，它不仅仅是指外在的行为表现，更是指内心的修养和品格的塑造。一个高尚的人，无论身处何地，都能展现出与众不同的品质和风采。
一个高尚的人首先要有一颗善良的心。善良是高尚的基石，它是一种纯粹而无私的情感，是对他人的关爱和尊重。一个高尚的人，总是关心他人的需要，并愿意帮助他人。他们乐于奉献，从不计较得失，以自己的行动影响和改变他人的生活。他们用心去倾听，用爱去回应，用善意去面对每一个人，无论对待家人、朋友还是陌生人，都能展现出高尚的品质。
一个高尚的人还需要具备坚强的意志力和毅力。在人生的道路上，总会遇到各种各样的困难和挫折。只有具备坚定的意志力和毅力，才能克服困难，继续向前。一个高尚的人不会轻易放弃，他们会积极面对困难，勇往直前。他们相信自己的能力和潜力，坚信只要努力，就能够克服一切困难，达到自己的目标。他们的毅力和坚持不仅给自己带来了成功，也成为了他人的榜样和鼓舞。
一个高尚的人还要具备宽容和谦虚的品质。宽容是一种胸怀和智慧，它是对他人过失和错误的宽容和理解。一个高尚的人不会因为他人的过错或错误而责备或指责，而是能够理解和原谅。他们懂得人非圣贤，孰能无过，明白每个人都有犯错的时候。他们用宽容的眼光看待他人，用善意的态度对待他人，以谦和的姿态面对每一个人。他们不会因为自己的成功而骄傲自满，而是保持谦虚的心态，不断学习和进步。
一个高尚的人，无论在何时何地，都能以高尚的品质和行为展现自己。他们以善良的心、坚定的意志、宽容的胸怀和谦虚的态度，影响和改变着周围的人。他们不仅仅是一个高尚的人，更是一个伟大的灵魂。
一个高尚的人作文 篇二
高尚的人
一个高尚的人，是那种品质和行为都令人敬佩和羡慕的人。他们不仅仅是有着高尚的品质和行为，更是能够影响和改变他人的人。一个高尚的人，不论身处何地，都能以自己的高尚品格和行为成为他人的榜样和引领者。
一个高尚的人首先要有一颗善良的心。善良是高尚的基石，它能够温暖他人的心灵，传递爱和关怀。一个高尚的人总是关心他人，愿意帮助他人。无论是在工作中还是生活中，他们总是乐于奉献，从不计较得失。他们用心去倾听，用爱去回应，用善意去面对每一个人。他们的善良之心感染着周围的人，激励着他们去关心他人，帮助他人。
一个高尚的人还需要具备坚韧的意志力和毅力。在人生的道路上，总会遇到各种各样的困难和挫折。只有具备坚定的意志力和毅力，才能克服困难，继续向前。一个高尚的人不会轻易放弃，他们会积极面对困难，勇往直前。他们相信自己的能力和潜力，坚信只要努力，就能够克服一切困难，达到自己的目标。他们的毅力和坚持不仅给自己带来了成功，也成为了他人的榜样和鼓舞。
一个高尚的人还要具备宽容和谦虚的品质。宽容是一种胸怀和智慧，它是对他人过失和错误的宽容和理解。一个高尚的人不会因为他人的过错或错误而责备或指责，而是能够理解和原谅。他们懂得人非圣贤，孰能无过，明白每个人都有犯错的时候。他们用宽容的眼光看待他人，用善意的态度对待他人，以谦和的姿态面对每一个人。他们不会因为自己的成功而骄傲自满，而是保持谦虚的心态，不断学习和进步。
一个高尚的人，以自己的高尚品质和行为，影响和改变着周围的人。他们用善良的心、坚定的意志、宽容的胸怀和谦虚的态度，成为他人的榜样和引领者。他们不仅仅是一个高尚的人，更是一个伟大的灵魂。
一个高尚的人作文 篇三
时光飞逝，日月流梭，我已上了六年级，马上要到了人生第一次折。但每当看到书架旁的那把雨伞时，我的脑海便不由自主地浮现出一个高大的背影，这个高大的背影慢慢地消失在一个伸手不见五只的雨雾之中。 那是暑假里的一天中午，爸爸妈妈都上了
班，自己一个人在家里没有事情干，太无聊了，就自己决定一个人去了图书馆看书，“太阳当空照，花儿微微笑。”我哼着幼儿园小班都会唱的儿歌，大摇大摆的走到了中关村图书大厦。 那里的图书琳琅满目，什么马小跳、皮皮鲁、三国演义……真是数不胜数！我拿了一本看书了起来，没想到越看越想看，我一下子钻进了书的海洋里。
时间不等人……只听雷声大作，吓了我一跳，我一看表都5多点了，毕竟没和家人说，家人看我不在家一定会着急的！想到这里，我干忙把喜爱的书买了下来，飞奔出了中关村图书大厦。 外面的雨越下越大，我立刻成了落汤鸡。突然听到有人叫我，我忙过头来，一个魁梧高大的人出现自我眼前“叔叔您找我有什么事？”那个叔叔操着浓重的外地口音说道：“小朋友，你没有伞吧，我把我的伞给你好了。”“没关系，还是你打吧。”“小朋友，你还小，容易生病，叔叔强壮，不怕生病，还是你打吧。”“那以后还怎么还啊？”“不用还了！”没管三七二十一把伞打着回家了。
回到了家，妈妈也正好回来了，看见我满身是水，还打着伞，就问我是怎么回事，我把事情的经过和妈妈说了一遍，妈妈说那个叔叔还真是个高尚的人。 那个叔叔的高尚品质非常值得我们去学习！那把伞至今也还在我的书架旁边，他时刻提醒着我一定要做个高尚的人！
一个高尚的人作文 篇四
高尚，支持人生的力量！是坚守承诺的信念！是人性的基石！我觉得我的奶奶就拥有着这些，她助人为乐、与人为善、对人友好！ 我的奶奶是一个普普通通的农民，她有一头花白的头发，乌黑眉毛下面一双炯炯有神的眼睛，个不高，身体微胖。她总是忙忙碌碌，不是养养花就是浇浇树，一刻也不休息。 奶奶家屋后有的几棵杏数，她总是很热情的把杏摘下送给邻居吃，所以两家关系很好。
有一年冬天，我到奶奶家去玩，奶奶正织着一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少，为什么还要织毛衣那？经过问奶奶我才知道原来奶奶在为邻居家织毛衣。奶奶说：“邻居家小芳要去考大学啦！亲手织一件毛衣送她！礼轻情意重吗！乖孙女，你也要好好学习，奶奶也给你织一件！”奶奶织完毛衣后又往袖子里塞啦三百块钱，奶奶说，“邻居家挺穷的，共个孩子上学更不容易。这钱当给他家补助吧！”这就是我奶奶，乐意助人的好奶奶。 奶奶很“小气”，妈妈给她买的新衣服她舍不得穿，买的新助听器她舍不得戴，买的手机她舍不得用。奶奶还总说：“我一个乡下老太太还用什么手机？”
奶奶的衣服裤子坏了她也不舍得扔，留啦起来。奶奶也很“大方”四川地震时奶奶把平时省吃俭用的300块钱全捐啦，这虽然不是一个大数字但对奶奶来讲，多捐一块钱，都能挽救一个生命！奶奶还经常捐钱给福利院，她说：“孩子就是祖国的花朵，要精心培育这些花朵！”还有一次，乡村修路，村长让能出钱的出钱，能出力的出力。
奶奶不仅捐钱，还号召年轻的小伙子为乡村出力，这样的工程竟然一个月就修好啦！大家乐得合不拢嘴！村长给奶奶颁发啦个《最勤劳村民》的锦旗。奶奶却说：“！”这样短暂的话却包含着哲理！奶奶我该有多么爱您那！ 奶奶，你一个普普通通的农民，却懂得爱家乡，乐于助人！那我们那？有着优好的学习条件，每天还有老师教我们人生哲理！我们懂得的哲理可能比这位普通农民还少许多许多。我爱我的奶奶！ 八五九六年级：杨 兰 其
一个高尚的人作文 篇五
高高的个子，浓黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，布满皱纹的脸上总挂着一丝丝微笑。他是谁呢？他就是我的乐助人的爷爷。
因为爷爷总爱乐于助人，所以他身边有许多好朋友，林爷爷就是其中一个。可不幸的是，三年前林爷爷患上了尿毒症。由于林爷爷的家人时间忙，没有时间照顾他。爷爷主动担起这个重担，自愿帮助照顾林爷爷。爷爷每天早上很早就起来，穿上衣服，顾不上吃饭，赶紧就往林爷爷那跑，帮他透析。爷爷的做法令我不解，心想：“爷爷这么做道底为什么呢？难道他不累？当爷爷满脸疲惫，累得都走不动的回家时，我问：“爷爷，你不要再帮他了，让他家人给他透析不行吗？”爷爷笑着对我说：“‘赠人玫瑰，手留余香。’帮助你林爷爷的同时，自己不时也很快乐吗！做人要有一颗乐于助人的心。”听了爷爷的话我惭愧地低下了头。一次暴雨，爷爷发现雨下得很大，爷爷皱着眉说：“这天怎么回事，看来我必须冒雨去老林那了。”可我却在心里暗暗高兴：太好了！连老天都帮我，这样爷爷就可以不用去林爷爷那了。可我却没想到，爷爷竟穿上雨衣，打着雨伞，匆匆走出家门，往林爷爷家走了过去。三年来，爷爷日复一日，年复一年，在酷暑严寒中爷爷为我传递着乐于助人的精神。
爷爷这种乐于助人的精神，不仅体现在亲朋好友身上，在生活中的小事上也是如此。
平时在公共汽车上，爷爷看到比他大或同龄的老人和小孩，他都会主动让座，处处体现了爷爷乐于助人的精神。
爷爷的种种举动时时在我心中播撒乐于助人的种子，随着时光的流逝，种子早在我心中发芽，即将变成参天树木。今后我也会做一个像爷爷一样乐于助人的人。
教师点评：小作者从几个不同侧面向人们展示了一位乐于助人、无私奉献的爷爷形象，行文中有点有面、有叙述有描写、有抒情、有议论、有详细描绘，也有大略概括，篇章的布局会理，过度自然，是一篇美文佳作！
一个高尚的人作文 篇六
《一个高尚的人》我的妈妈十分刻苦学习，她这种精神令我敬佩。 近几天，我妈妈要参加“北京市普通话考试”，说要从别人那借几本普通话的书看。当她把书从包里拿出来时，我惊讶极了：一本两三厘米厚的书，要在几天内看完，得下多少功夫啊！
一天，我放学回家，看见妈妈在客厅里一边看那本普通话的`书，一边摆弄摆弄电脑。妈妈见了我，说：“小红，我刚跟着电脑练了练，快听听我读得准不准。”于是，我放下书包，坐到妈妈旁边。妈妈把书朝我这边放了放，念道：“小鸟，调料……”“错了，错了！”我打断了她，“ “小鸟”不是“小了”“调料”不是“调尿”。”我们是安徽人，有地方口音。
我又说：“妈妈，我给你总结几点：一，你“鸟”“了”不分；二，你“补”“宝”不分。好了，我要去写作业了。”妈妈说：“谢谢，我现在可以自己听录音了。”她说着，打开了电脑上的一个文件夹，听起了录音。 晚饭时，我让妈妈读“小鸟”二字，她已经能读得很好了。我情不自禁地竖起了大拇指：“妈妈，您真棒，这么短时间就改掉了多年的口音！” 现在，经过妈妈不懈的努力，已经发音很准了。她就是我心目中最高尚的人！
