染雾我身边的小能人小学作文400字 篇一
我身边的小能人
我身边有一个小能人，他叫小明，是我的同学。小明是一个非常聪明和有才华的孩子，他在学习和其他方面都表现出色。
首先，小明在学习方面非常出色。他几乎在每次考试中都能取得满分或接近满分的成绩。无论是语文、数学还是英语，他都能轻松应对。他不仅能够熟练地掌握课本上的知识，还能够灵活运用所学的知识解决实际问题。他总是能够迅速理解老师讲解的内容，并且能够清晰地表达自己的想法。每次上课，小明都积极参与讨论，他的回答总是准确无误，让我们都佩服不已。
除了学习，小明还在其他方面展现出了自己的才华。他非常善于绘画，每次我们的美术课上，他的作品总是最出色的。他的画笔下能够勾勒出美丽的风景和生动的人物形象，让人仿佛置身其中。他还会弹钢琴，每次听他弹奏，我们都被他那婉转动听的音乐所感动。他还会写诗，他的诗歌总是充满了深情和哲理，读起来让人陶醉其中。
小明不仅在学习和艺术方面有才华，他还是一个非常乐于助人和有爱心的孩子。每次有同学遇到困难或者需要帮助的时候，小明总是毫不犹豫地伸出援手。无论是给同学解答问题，还是帮助同学整理书包，他总是乐意帮助别人。他还经常参加各种社会公益活动，为需要帮助的人们提供帮助和关爱。
我非常羡慕并敬佩身边的小能人小明。他的聪明才智和善良品质是我们学习的榜样。我希望能够向他学习，不断努力，做一个有才华又有爱心的人。
我身边的小能人小学作文400字 篇二
小明：我身边的小能人
我身边有一个小能人，他叫小明，是我的同学。小明是一个非常聪明和有才华的孩子，他在学习和其他方面都表现出色。
首先，小明在学习方面非常出色。他几乎在每次考试中都能取得满分或接近满分的成绩。无论是语文、数学还是英语，他都能轻松应对。他不仅能够熟练地掌握课本上的知识，还能够灵活运用所学的知识解决实际问题。他总是能够迅速理解老师讲解的内容，并且能够清晰地表达自己的想法。每次上课，小明都积极参与讨论，他的回答总是准确无误，让我们都佩服不已。
除了学习，小明还在其他方面展现出了自己的才华。他非常善于绘画，每次我们的美术课上，他的作品总是最出色的。他的画笔下能够勾勒出美丽的风景和生动的人物形象，让人仿佛置身其中。他还会弹钢琴，每次听他弹奏，我们都被他那婉转动听的音乐所感动。他还会写诗，他的诗歌总是充满了深情和哲理，读起来让人陶醉其中。
小明不仅在学习和艺术方面有才华，他还是一个非常乐于助人和有爱心的孩子。每次有同学遇到困难或者需要帮助的时候，小明总是毫不犹豫地伸出援手。无论是给同学解答问题，还是帮助同学整理书包，他总是乐意帮助别人。他还经常参加各种社会公益活动，为需要帮助的人们提供帮助和关爱。
小明是一个多才多艺、有爱心的小能人，他的聪明才智和善良品质是我们学习的榜样。我希望能够向他学习，不断努力，做一个有才华又有爱心的人。我相信，小明的未来一定会更加辉煌！
我身边的小能人小学作文400字 篇三
我身边的小能人小学作文400字
篇一：我身边的小能人作文
我身边的小能人数不胜数，哥哥都是有一技之长，在某些方面独占鳖头，让人甘拜下风。可是，我身边还有一个全能性的天才，这个“全能天才”的头衔当然是要套在我的姐姐——沈娇雯头上。什么，你么不服气？那好，就跟着我一起来看看她的丰功伟绩。
有一次，我在电脑上下载了3小时的《假面骑士：W》终于能看了，但是刚刚打开。只听得“皮哦”一声，电脑黑屏了，不过，我也是一个电脑超人，很快就修好了。打开电脑，有是“皮哦”一声，又马上“嗝屁”了。出于无奈，只好把姐姐交上来。她检查了一下主机，丢下一声“小KS”，就开始埋头苦干，我看她那德性，一时半会好不了。刚要抬脚，姐就对我说“好了！”我马上兴奋地转过头，发现电脑真的有复原了。看着姐姐那潇洒的样子，心
怎样，服了吧。什么，你说她也只是这方面强一点而已？怎么可能。那我再来搬出一个实例。
一天，奶奶拜托我要帮他干一些穿针引线的活计。“奶”命难为，只好答应了。奶奶丢给我一根针，让我把这个衣服口子缝好。我愣住了，这种活说白了我还真没干过。终于，姐姐出现了。我就请她帮忙。姐姐没说什么，就拿起了针。我在旁边吃饼，但是我只是吃了一块饼，姐姐就说，她做完了。我跑过去一看，果然缝的“天衣无缝”。
现在甘拜下风了吧，我也是打心眼里佩服我姐姐。他不愧是一个“兆事通”。
篇二：我身边的小能人作文
这周老师布置了一篇作文，叫《我身边的小能人》，并且规定我们只能写上篇日记中写过的那位同学——我的好朋友——陈子豪。
我想来想去，翻来数去，怎么也找不到他身上有什么小能人的影子。
语文、数学、英语课他从不举手；体育课立定跳远虽说是个优秀，但全班同学中比他厉害的还有一堆呢；数独校本课中，虽说他做题速度不慢，但从没超过我和另外一些厉害的同学呀；他唱歌也不好听；美术课画的不咋地；他也不上什么兴趣班。数落来数落去，怎么也找不到他哪方面算是小能手。
不过呢，他很喜欢玩电脑游戏，只要他上我家来玩，就一定是玩电脑游戏。他一眼不眨，打游戏的本领相当高强。一次我在玩我打了了好几天也没打通的一关时，怎么打也打不过，我就叫他来看看，他一手抓紧鼠标，一手按住几个键，按键速度快得让人眼花缭乱。不一会儿，敌人就损失惨重，而他几乎毫发无损。妈妈把削好的水果端上来，他也无法腾出手来吃。我要是跟他讲话，他只是胡乱点着头，不停地说：“嗯嗯嗯”，根本就不知道我说的是什么。如果他不在我家玩，那他一定就在别的同学家里玩电脑游戏。反正不管玩什么游戏，他一玩就会，一会就熟，一熟就百战百胜。我想：如果他长大了成为一个游戏发明家，那该多棒，他开发最流行的游戏给我们玩，他的工作收益肯定特别高，并且也是他喜欢的事情，那他的生活一定会很美好。
其实，我身边绝大多数同学都是这样，他们无法获得“小能手”的称号，但在你想不到的某个方面上，他们却是个大能手。他们就是这样一批默默无闻的最平凡的同学，但是，我依然佩服他们的热情、团结、集体荣誉感强等优秀品质!
篇三：我身边的小能人作文
如果将我身边的小能人聚在一起，那真是数不胜数啊。电脑高手——路啸行和我，“作家” ——陆萌，“看书狂”——沈晨曦， 运动小超人——段赵一（实在找不到那个YI了，只能用这个了）。我个人觉得，运动小超人最厉害了。
“运动小超人”。以前我和他都还在一起训练过呢！训练的.时候，楚老师让我们从白线开始跳50个蛙跳。其他人都说：“啊，好多啊，快死吧，早死早超生了。”唯独他说；“楚老师，能跳的再多一点么？”我们顿时被怔住了，眼珠都快掉出来了，因为他跳多少我们也得跳多少：“你能跳这么多？骗人的吧？我们可不敢跳那么多，会死人的。”楚老师见他那么能跳，直接让他跳100个，我们跳50个，跳啊跳啊。一分多钟过去了，他早早的就站在跳了100个蛙跳的地方了。而我们跳50个的还在那慢慢的跳啊跳啊。我们全部完毕。老师又让我们去跑弯道，1弯道=75米左右。老师让我们以最快的速度跑了4个弯道。他跑得最快，跑完了，别的人都喝水的喝水，喘气的喘气，睡在地上的睡在地上。唯有他还站着，呼吸都是和平静下来一样的，有时候甚至对老师说：“多加几个，多加几个。”
他和几个人还代表我们学校去参加省的运动会，得了跳远第5名呢！这样一来，他在我们班的名声可就大了好多喽。
篇四：我身边的小能人作文
我们班中拥有才艺的人可多了，如：书迷——范以恒；写作高手—陆萌；朗诵大师——陆蓉蓉；电脑才子——陆啸行······不过，今天我将为你们讲讲那位舞蹈艺术家——沈希丹。
沈希丹虽然学习成绩不算那么的拔尖，但是她拥有着属于她的才艺，那就是舞蹈，她从小练舞，以致练就出了如此轻盈的身段，她的舞蹈也可以在一些节日上帮忙助兴。
每当要举行一些节日派对时，她总是会准备一段舞蹈，为我们助兴。比如说去年的圣诞节时，每个人都准备了一个节目，轮到她时，恰好是下课时间，她跟着电脑里播放着的那轻快音乐，舞动着优美的身姿时，我们在座的每个人，用心观赏，而从窗外走过的同学们也被吸引去了目光，每位同学都被停下脚步，趴在窗台上围观，聚精会神的盯着她，还不时的发出赞叹声，和同行的伙伴称赞她，好不热闹！舞蹈结束后，雷鸣般的掌声如波涛一般不绝于耳，这也是通过她平时不断的努力，学习所获得的，真是功夫不负有心人啊。沈希丹的舞蹈不仅给我们带来的乐趣，还为班级带来了一片热闹的气象，让每个同学都看上去神采奕奕的。
我们身边有着各种各样的能人，不妨去细心观察，把他（她）向大家介绍。
