染雾这下糗大了小学作文 篇一
如今，小明正面临着一个非常尴尬的处境。他的作文被老师拿出来当作范文，而他却没有写过这篇作文。这究竟是怎么回事呢？
事情发生在一个星期五的下午。小明的语文老师突然宣布，下周的作文题目是“我的偶像”。全班同学都感到非常兴奋，纷纷开始构思自己的作文内容。小明也兴致勃勃地写下了自己心目中的偶像，一位优秀的科学家。
然而，星期一上课时，老师发表了一篇出色的作文，正是小明所写的内容。全班同学都对小明露出了羡慕的眼神，而他却觉得无地自容。小明感到非常困惑，因为他从未把自己的作文给老师过目。
放学后，小明忍不住找到了老师。他小心翼翼地询问老师是否看过他的作文。老师坦白地回答说：“是的，我看过了。你的作文真的很棒，非常出色。”小明更加困惑了，他再次强调自己没有将作文交给老师。老师也十分奇怪，表示这一篇作文是从他的办公桌上找到的。
小明决定仔细回忆一下他写作文的过程。他想起自己是星期五下午写的作文，当时他刚写完就放在桌子上。然而，星期天回到教室时，发现自己的作文竟然不见了。他当时以为是自己不小心遗忘在教室里了，却没想到作文会被老师拿去当作范文。
小明决定和同学们商量一下，看看是否有人知道这件事的真相。他们一起回忆起星期五下午的情景，发现有一个同学在下课后和小明一起离开教室，而且还向他询问了作文的题目。小明意识到，这位同学可能是偷偷拿走了他的作文。
第二天，小明找到了这位同学，忍不住询问他是否拿走了自己的作文。这位同学非常害羞地承认了自己的错误，表示他只是好奇小明的作文写得有多好。他非常后悔自己的行为，并向小明道歉。
小明心里的石头终于落了地。他决定原谅这位同学，并告诉他下次不要再这样做了。同学们也对小明的大度和宽容表示钦佩。从那以后，小明更加小心地保管自己的作业，而同学们也明白了尊重他人作品的重要性。
这下糗大了小学作文 篇二
小明的心情非常愉快，因为他今天要表演魔术了。他从小就喜欢魔术，梦想着有一天能成为一名出色的魔术师。这次，他准备了一场特别的表演，让全班同学都为之惊叹。
上台的时候，小明感到有些紧张，但他咬紧牙关，毅然决定完成这场表演。他首先拿出一个黑色的帽子，然后从里面掏出了一只白兔子。全班同学都惊呆了，不敢相信自己的眼睛。小明接着展示了更多的魔术，让同学们屏住呼吸。
然而，当小明准备进行最后一项魔术时，却发现自己的道具不见了。这是一块魔术绳，他准备用它表演一种变幻的魔术。小明慌张地四处寻找，但绳子就是找不到。他开始感到不安，因为这场表演离不开这块绳子。
就在小明准备放弃的时候，一个声音响起：“小明，你的绳子在这里。”小明转过头，发现是他的好朋友小华。原来，小华在表演开始前发现绳子掉在了地上，他顺手捡起来并保管好了。小明感激地看着小华，心中充满了感动。
小明顺利地完成了最后一项魔术，全班同学为他热烈鼓掌。他们都对小明的表演赞不绝口，称赞他是一个天才的魔术师。小明知道，没有小华的帮助，他无法完成这场表演。他决定好好感谢小华，并向他保证下次不会再丢失自己的道具。
从那以后，小明和小华成了更好的朋友。他们一起分享魔术的乐趣，共同进步。小明也明白了朋友之间的帮助和支持是多么重要，他决心在以后的表演中更加努力，成为一名真正优秀的魔术师。
无论是作文还是魔术表演，这两个故事都告诉我们，困难和挑战是我们成长的机会。只要我们勇敢面对，寻找帮助和支持，我们一定能够克服困难，取得成功。
这下糗大了小学作文 篇三
这下糗大了小学作文
在一次旅游中我发现了一群马，便兴奋地爬上一匹棕马的背。征得马群主人同意后，我一抖缰绳，马便跑了起来。
虽说马是在跑，但不是很快，我坐在上面傻瓜似的弓着身子，“驾！”老爸想来是“聊发少年狂”，也坐上一匹马，猛一拍马颈，便飞也似的奔跑起来。我不服气，脚不知从哪儿来的力气，使劲一夹马肚子，“嘶！”马怒吼一声，狂奔起来。
惊慌之下，我一不小心松开了缰绳，风调皮地一推，身体往后倒了下去。“完了，这可怎么办！”我害怕地闭上眼睛，千钧一发之际，手下意识地抓住长长的马尾巴，于是就出现了下面的情景：
我的身子忽然失重，双脚在半空中划出弧线，落在了地上。马发觉有东西在拽它的尾巴，便几次跃起后蹄，跳起来。我腾空“飘”起，又重重砸在地上，就这样地甩上甩下，从远处看，人们还会以为是一块大抹布呢！“救命！”我本能地尖叫起来，而马呢，仍以疯狂的.速度飞奔着。
“吁！”马群的主人赶上来，连忙喝住受了惊吓的马。惊魂未定的我，脸上一阵红一阵白，还未从刚才的惊险中回过神来。
“哈哈哈……”老爸老妈不知从哪儿冒出来，两个人笑得眼泪都挂在了脸上，而我，还是无尽地尴尬……
马群的主人笑着说：“刚才你那糗样儿可好笑了！马尾巴紧紧抓在手里，马蹄儿上翘，你就往上，马蹄儿下顿，你就下落！”又是一阵哄堂大笑，我不好意思地挠挠头：“呃，我是不小心的，不过那马也跑得太猛了，下次注意，下次注意……”
每个人都会经历一些糗事，而我，每当回想
