争吵的作文【推荐6篇】

时间:2016-07-05 07:21:37
染雾
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争吵的作文 篇一

争吵是人际关系中常见的一种沟通方式,它可以是一种解决问题的方法,也可以是一种导致矛盾加深的原因。在生活中,我们经常会遇到各种各样的争吵,有的是因为意见不合,有的是因为情绪失控,而有些争吵则是因为双方的沟通不畅所导致的。无论是哪种情况,争吵都是需要我们去正确对待和处理的。

首先,争吵可以是一种解决问题的方式。当人们在面对问题时,可能会产生不同的意见和看法。这时,双方的争吵就可以成为一种推动问题解决的力量。通过争吵,双方可以充分表达自己的观点和想法,并通过争吵的过程来寻找解决问题的方法。在这个过程中,争吵可以激发人们的思维和创造力,从而找到更好的解决方案。因此,争吵并不是完全没有好处的,它可以帮助我们更好地解决问题,并促进人际关系的发展。

但是,争吵也是导致矛盾加深的原因。有时候,双方在争吵中可能会因为情绪的失控而言语过激,甚至动手打架。这样的争吵只会让矛盾更加复杂化,导致关系的恶化。因此,当我们遇到争吵时,要冷静下来,控制好自己的情绪,避免言辞过激和行为激烈。只有保持理智和冷静,才能更好地解决问题,维护好人际关系。

另外,争吵也可能是因为双方的沟通不畅所导致的。在沟通过程中,如果双方的表达方式不明确或者存在误解,就很容易引发争吵。为了避免这种情况的发生,我们需要学会有效地沟通。首先,要善于倾听对方的意见和想法,尊重对方的感受。其次,要用简明扼要的语言表达自己的观点,避免语言上的冲突和歧义。最后,要善于寻找共同点,以求得双方的满意和妥协。通过良好的沟通,我们可以避免很多不必要的争吵,使人际关系更加和谐。

总之,争吵既是一种解决问题的方式,也是导致矛盾加深的原因。在处理争吵时,我们要善于运用它的积极方面,通过争吵来推动问题的解决和人际关系的发展。同时,我们也要避免争吵带来的负面影响,保持冷静和理智,善于沟通。只有这样,我们才能更好地处理争吵,维护好人际关系。

争吵的作文 篇二

争吵是人际关系中常见的一种冲突方式,它往往会给人们带来负面情绪和不愉快的体验。在日常生活中,我们常常会遇到各种各样的争吵,有的是因为意见不合,有的是因为利益冲突,而有些争吵则是因为情绪失控所导致的。无论是哪种情况,争吵都是需要我们去正确对待和处理的。

首先,争吵往往会给人们带来负面情绪。当人们在争吵过程中,往往会因为情绪的激动而言语过激,甚至动手打架。这样的争吵只会让矛盾更加复杂化,导致关系的恶化。因此,当我们遇到争吵时,要冷静下来,控制好自己的情绪。只有保持理智和冷静,才能更好地解决问题,避免情绪带来的负面影响。

此外,争吵也往往是因为双方的立场和利益冲突所导致的。当人们在面对问题时,往往会出现意见不合和冲突。这时,双方的争吵就可能变得激烈起来。为了避免这种情况的发生,我们需要善于换位思考,理解对方的立场和利益。只有在理解的基础上,才能找到解决问题的方法,并达到双方的满意和妥协。

另外,争吵也可能是因为沟通不畅所导致的。在沟通过程中,如果双方的表达方式不明确或者存在误解,就很容易引发争吵。为了避免这种情况的发生,我们需要学会有效地沟通。首先,要善于倾听对方的意见和想法,尊重对方的感受。其次,要用简明扼要的语言表达自己的观点,避免语言上的冲突和歧义。最后,要善于寻找共同点,以求得双方的满意和妥协。通过良好的沟通,我们可以避免很多不必要的争吵,使人际关系更加和谐。

总之,争吵往往会给人们带来负面情绪和不愉快的体验。在处理争吵时,我们要控制好情绪,保持冷静和理智。同时,我们也要善于换位思考,理解对方的立场和利益。最重要的是,我们要善于沟通,避免沟通不畅所导致的争吵。只有这样,我们才能更好地处理争吵,维护好人际关系。

争吵的作文 篇三

  大人要争吵,街坊邻居要争吵,我们小朋友之间也不例外。

  星期六,我和小朋友一起在玩滑板,本想炫耀一下自己的车技,可一个小朋友的滑板挡住了我大声喊:“快把滑板车拿开!”我喊了不知道多少声,也没有人去拿。因为我速度太快,已经无法跳下滑板。惨了,我碰到到了他的滑板,一下失去重心,差点摔下去。我站稳后,怒气冲冲,对滑板车的主人咆哮道:“你为什么不把它拿走呢?”他也理直气壮地说:“你明明知道那儿有滑板,为什么不跳下来,反而责怪起我来了,岂有此理!”就这样,你一句我一句吵起来。我把眼睛瞪得又圆又大,他也不甘示弱地横眉怒眼地瞪着,一副谁也不怕谁的架势。旁边不时还有人来劝架,可是我们像斗红了眼的公鸡,没有一丝想要停止的意思,直到我怒气冲天地回家。

  吃晚饭时,我的心情十分复杂。我想:“我应该不应该去给他道歉呢?”可又转念一想:“是他不对,我才不去给他道歉!”毕竟有心事,晚饭我也没有认真吃。当我碰到他时,不再像以前那样送去温暖的问候,而是互相冷冷的看一眼对方,就像两个意不同,道不和的两个陌生人。

  我真想早日和他和好如初,可不知他是怎么想的呀!

争吵的作文 篇四

  文具盒里住着一家人,分别是尺子、橡皮、钢笔、铅笔、小刀……

  有一天,从文具盒里传来了一阵争吵声,原来是文具盒们开始吵架了,在争自己的功劳。

  尺子开始说话了, ”哼,看我长得多漂亮,还能帮人们量出物体的长短呢!“。”这有什么了不起的“,橡皮傲慢地说,”我能够帮助小朋友改正错误,让她们的作业干干净净受到老师的夸奖呢“。

  钢笔在一旁一边吸着墨水,一边骄傲自满的说:”看看我,既有着苗条的身姿,又有高科技,能够将墨水吸到肚子里,让自己喝得饱饱的,再看看你们,一个个瘦的不得了,而且对人类一点贡献都没有,所以我的用处最大“。还有,”小主人天天用我写字,她还给我买料一瓶专用的钢笔水,小主人给我吸过水后,还用纸巾给我擦一擦身体,小主人最喜欢我了“。

  铅笔听了钢笔的话,大叫起来,火气冲冲地反问道:”这算什么本领,我是小主人第一个用过的文具,小主人从小学一年级都开始使用我,把字写的工工整整、漂漂亮亮,受到老师的表扬,我是小主人最喜欢的“。

  小刀在一旁不乐意了,对着铅笔说:”要不是我把你削得尖尖的,你能写出那么漂亮的字吗?“。

  就这样,文具盒里争吵不断。这时,文具盒出来说话了:”你们都有功劳,你们都是主人的宝贝,少了谁都不行“。

  尺子、橡皮、钢笔、铅笔、小刀听了文具盒的话,才没有吵闹的声音。是啊,我们只有团结,才能发挥我们的作用,才能帮助小主人更好的学习。

  就这样,文具之家又和好了。

争吵的作文 篇五

  有一次,我和妈妈在凤凰山玩儿,我们转了好几圈,都没看见一个朋友,我正沮丧……妈妈看见我一筹莫展的样子,问:“怎么啦?”我没总么回答。一会儿,我看见班上的同学王子安来了,我兴奋起来,央求妈妈放我我王子安玩,妈妈答应了。

  我和王子安先玩小熊画画,后玩捉迷藏挺带劲的,也觉得特别有意思。玩腻了,我建议玩比赛跑,他同意了。“预备,跑!”我还没喊出来,王子安已经跑出去了,我也跑了出去,因为我知道我比他跑得快,也没在意他在前跑,不到一秒钟,我便追上了他,便抓了一下他的衣服,边笑边说:“我追上你啦!”没想到王子安转过身来,直瞪瞪地望着我,我看见他的小脸气得通红,自然松开了手。他二话不说,伸手给了几拳,虽然没打疼我,我大声嚷嚷:“王子安,你凭什么打我?”他也大声地吵道:“就凭你那得意的样子。”此刻,我觉得特别委屈,跑向妈妈那里去了。

  我是又气又狠,还是找别人玩吧,再也不和王子安玩了。正当我和其他小伙伴玩的时候,脑海里却时时想着和王子安玩的情景,心里的气渐渐地消失了。妈妈看出了我心思,说:“同学之间要团结友爱,对待朋友要以宽为怀。”听了妈妈的话,我正准备去跟王子安道歉,没想到他已经走到我跟前来了,率先向我道了歉。

  我们又在一起玩了许多好玩的游戏,玩得特别开心,笑声传到很远很远的地方……

争吵的作文 篇六

  每个人一生中都会有争吵,有时是为了大事吵,有时是为了一件小事而争吵。

  比如,我有一次和邵桢捷吵起了架,就是为了一件小事。事情是这样的:前几天上体育课,老师让我们自由活动。不知邵桢捷从那儿拿来的篮球,他跑过来高兴地对我说:“汪家伟,我们去打篮球吧。”“好啊。”我爽快地回答。我们找了一些好朋友,一起在篮球场上分好了队之后,就开始打起了篮球。打了一会儿,邵桢捷拍球时,一个球好像出界了。可是,他们那一队又说没有,我只好随着我们队的人说出界了。但是,让我料想不到的是邵桢捷尽然为了这件事和我绝交了!我因此感到后悔,但是时间一去不复返,我只能接受了。邵桢捷真是说到做到,最近总是不理我,看见了也不打招呼。过了几天,我上了?争吵?的课文后,感到自己错了,想找个机会去向邵桢捷道歉。我正想去找他时,他就找上了我。我看见邵桢捷,惭愧地说:“对不起,上次是我错了,原谅我,行吗?”“没问题,我还想找你认错呢!”邵桢捷笑着说。我俩又成了形影不离的好朋友了。通过这件事使我明白,好朋友不能为一件小事而失去友谊。

  好朋友之间的情谊是很珍贵的,怎么能因为一点点小事就吵架翻脸呢!

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