染雾我最敬佩的老师作文 篇一：悉心教导，点燃我的梦想
我最敬佩的老师是我的高中数学老师，他的名字叫李老师。他不仅是一位出色的教师，更是一位充满耐心和热情的导师。在我读高中的三年里，他给予了我很多的帮助和指导，让我在数学学科上取得了优异的成绩，更重要的是，他点燃了我对数学的热爱和追求。
李老师教学严谨，注重基础。他深知数学是一门基础学科，只有打好基础才能在更高的层次上有所突破。他不仅讲解清晰，还会通过大量的例题和习题来巩固我们的基本知识。他会耐心地解答我们遇到的问题，从不嫌烦，总是尽力帮助我们理解难点。他的课堂上充满了活力，总能激发我们对数学的兴趣。
除了教学之外，李老师还给予了我很多的鼓励和支持。每次我遇到困难或者感到迷茫的时候，他总是耐心地倾听我的问题，并给予我正确的引导和建议。他相信每个学生都有无限的潜力，只要用心去做，就能取得好的成绩。他的信任和鼓励让我更加有信心面对挑战，勇敢地追求自己的梦想。
李老师不仅是一位出色的教师，还是一位关心学生的好导师。他经常关注我们的学习和生活状况，主动和我们交流。他会组织学生活动，增进同学之间的感情。在我遇到困难时，他会主动询问并提供帮助，让我感受到了他的关怀和支持。他教会了我如何成为一个优秀的学生，同时也教会了我如何成为一个关心他人的人。
在李老师的悉心教导下，我在高中时期取得了优异的成绩，并顺利考入了理想的大学。更重要的是，他点燃了我对数学的热爱和追求，让我明白只有通过不断的努力和坚持，才能实现自己的梦想。我将永远怀念李老师的教诲和关怀，他将永远是我最敬佩的老师。
我最敬佩的老师作文 篇二：引领我走向成功的导师
我最敬佩的老师是我的大学导师，他的名字叫王教授。在我大学四年的学习生涯中，王教授给予了我无私的指导和支持，帮助我成长为一个独立思考和勇于追求的人。
王教授是一位在学术界有很高声誉的教授，他的研究成果备受推崇。他的课堂上充满了学术氛围，他会与我们分享他的研究成果，并引导我们思考和探索。他总是鼓励我们提出问题，勇于质疑，并帮助我们找到答案。他的课堂不仅仅是知识的传授，更是思维的启迪和能力的培养。
除了课堂教学，王教授还给予了我很多的研究机会和实践经验。他相信只有亲身参与研究和实践，才能真正理解和应用所学知识。他带领我参与了一项重要的研究项目，并给予了我很大的自由度和支持。在他的指导下，我学会了如何进行科学研究，如何分析和解决问题。这些经历让我受益匪浅，不仅提高了我的学术能力，也培养了我的团队合作和领导能力。
王教授不仅是一位学术导师，更是一位关心学生的良师。他经常与我们交流，了解我们的学习和生活情况。他会主动提供帮助和指导，并耐心地解答我们的问题。他的关怀和支持让我感受到了温暖和安全，让我有信心面对挑战和困难。他相信每个学生都有无限的潜力，只要用心去做，就能取得好的成绩。他的信任和鼓励让我更加有信心追求自己的梦想。
在王教授的指导下，我顺利完成了学业，并进入了理想的研究生院。他的教诲和帮助让我在学术上取得了优异的成绩，更重要的是，他培养了我独立思考和勇于追求的品质。我将永远怀念王教授的教导和关怀，他将永远是我最敬佩的老师。
我最敬佩的老师作文 篇三
我最敬佩的老师是语文老师，他是个男老师，长着高高的鼻梁，感觉十分可怕。一双严肃的眼睛令人生畏。再加上一张通红的嘴和一双大大的耳朵就构成了这张英俊的脸。
他十分幽默，爱讲笑话。有一次上课，他点人回答问题。全班都从严肃而庄严的面容望着老师。“饶舜！你来答。”老师说。饶舜站了起来，左思右想，看看试卷，望望老师，一声不语。老师知道他答不上来，说:“饶舜这个名字起得好啊！真牛粪！”说完，大家一齐都哈哈大笑起来:有的躲着笑，有的忍着不笑，有的指着饶舜却说不出话来。笑够了，老师又点杨灵朗，他也不知道，老师又开完笑说:“杨灵朗，不灵也不朗。”全班人又忍不住笑了起来，这回连杨灵朗自己也忍不住笑起来了，笑声一下子就解除了紧张的气氛，大家都为老师取名为幽默大师。
他十分严厉，一副刻薄的脸让人胆怯。全班都知道，他打板子可是最疼的了，谁要是招忍了他，必定没有好下场！
有一次，一个同学忘带作业，老师发现了，赶紧把他叫到桌上，神情十分生气，像一只发怒的狮子，我们都知道，那个人肯定要完蛋了。老师用全身力气拍打下来，那手不仅仅是红了，还红了一大块，那滋味别提有多难受了。
还有一次，有几个人做业没做完，老师知道了，拿着板子准备暴打一顿。那几个人心里都知道他的厉害，所以事今把手搓红了，但老师狠狠地打了几板，顿时双手麻木，红里透青。那几个人都哭出来了。老师教育说:“我打你们是为你们好，你们不接受教训，怎么记得住？”从此以后，他们再也不敢了。虽然他很严厉，但也是为我们好，这样，才能使我们牢记教训。严厉的背后是老师的苦心，只有我们好好学习，才有更好的前途，为老师争光！
我的语文老师是个知识渊博、良苦用心的人。如果说我们是刚破土的小嫩芽，那么老师就是辛勤的园丁，把知识灌注给我们，使我们长成一朵朵美丽鲜艳的花朵！
我最敬佩的老师作文 篇四
我有一个和蔼可亲的老师，他在我的心目中是纯洁的、高尚的、善良的。你们听后，一定想知道她是谁吧？告诉你，她就是我的绳老师。
记得一次测验后，绳老师把试卷发了下来。我一看，自己只答了60分。看看这成绩，我心里十分难过。这时，盛老师用炯炯有神的眼睛注视着我，仿佛带着几分失望。我内心一阵羞愧，觉得实在愧对了老师的辛勤教导。我沉默了一会儿，熬过这一二分钟就像过了几个世纪。绳老师似乎察觉到我的心理，走到我跟前，和蔼亲切的说：“咱们分析一下试卷吧。”他右手搭在我的肩膀上，顺势也坐了下来。听了老师平静、亲切的话语，我心中既惭愧又感动。我为自己没考好而感到惭愧，更加为绳老师宽厚仁慈、循循善诱的言行而感动。绳老师精细的分析、耐心的辅导如同潺潺的溪水注入我干渴的心田。老师累得满头大汗。我望着老师，心里有点儿不好意思。此时真想化作一块手帕擦去老师额头的汗水；真想化作一阵清风，送去凉爽化解老师的辛苦。
假如我是荷花，那么老师就是荷叶，为我遮风挡雨；假如我是一片树叶，那么老师就是一根树枝，不停地为我输送养分。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是唐代诗人李商隐的名句。我的老师不正具有这种精神吗？老师为了把我们培养成一个德、智、体全面发展的人才，付出了多少心血和汗水啊！绳老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气，怎能不叫我敬佩你呢？
我最敬佩的老师作文 篇五
她，有一头乌黑的长发，鼻梁上架着一副黑框眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。她就是我们的班主任兼语文老师于老师。
于老师讲课严肃认真而又不失风趣，即使讲古文，再枯燥无味的文章都能被她讲得津津有味。记得在讲《伤仲永》的时候，于老师在讲课文之余还给我们讲了作者王安石的生平，讲得绘声绘色，单调的课文好似立刻被赋予了生机与活力，课堂中满溢着笑容。
于老师不仅在课堂上讲课有特色，在课余生活中也为同学们所亲近，所敬佩。
她关心每一个同学的学习状况和身心健康。记得一次期中考试，那是我上初中以来考的最差的一次。成绩下发后，我看着近乎“鲜红”的试卷，几乎石化了。在卷子下发的第一时间，于老师便传唤我去办公室。
我如龟般地“爬”向办公室，手心布满了汗珠，生怕老师会狠狠地批评我。
我用颤抖的小手轻轻推开门，办公室内安静得落针可闻，我把目光投向于老师的位置，看到她正低头看着什么，若有所思的样子，忽然又眉头微皱，看得我心惊胆战。我内心中挣扎着：若是现在悄悄出去，也不会被发现，但既然老师叫我来，不来也过意不去，但……最终，“正义”战胜“邪恶”我咽了一口唾沫，小心翼翼地道：“老师，我来了。”那声音似蚊般不可闻，可老师还是听到了，她略带惊讶地抬起头来道：哦你来了啊，你看这次考试，怎么发挥失常了呢？但你也是个好孩子，自己心里明白，回去把错题认真看看，下次怎么也得考的比这次好……”老师如是说着。
那时，我像木偶般呆住了，随即涌出心头的，是一股无尽的温暖，像温泉般洗遍我的全身，像清洁工般扫去了我心中的一切不安。
老师鼓励了我，也温暖了我，静静走出办公室，我的眼眶却湿润了……
这就是我最敬佩的老师——于老师！
我最敬佩的老师作文 篇六
我们班的学生最喜欢现在的班主任杜老师了，要说喜欢她什么？我们也说不清楚。喜欢她动情地朗诵，喜欢她有声有色的讲故事；喜欢她不枯燥的课堂，喜欢作文本上她独特的评语；喜欢她给我们买的棒棒糖还喜欢她带着我们做游戏；甚至我们喜欢看她发怒时的真诚，喜欢被她教训得心服口服。
不过要说起最令我佩服的还是她从来都不按常规出牌，而且不管什么样的学生，她都能让教育起到效果。我们班的小呈从一年级时起就欺负同学，直到五年级传到杜老师的耳朵里，杜老师连着找他谈了几次话，都不见效，我想：哎！不过如此，看来杜老师也只有这点能耐了。没想到她想了一个“狠招”，让小呈去守球门，让我们挨个往球门里踢球，要是我可想不出这么绝的办法，这回小呈可有苦头吃了，那些被他欺负的同学可报了仇了。
杜老师先叫小呈去体育组挑一个足球，他去的这段时间杜老师告诉我们要把球往左右踢，让他跑来跑去的，还说不要用力……我心里暗暗佩服起杜老师，这招实在太厉害了，保证他一辈子也忘不掉这次守球门。不过在老师的话里，我也看到了即使是犯错的孩子，老师也心疼他们。
小呈回来了，我们幸灾乐祸地走向大操场，只有小呈愁眉苦脸地站在球门中央，我门一个个开始踢球。先男生踢，有人可能同情他，给他“脚”下留情，可也有人毫不客气踢老远，他还得去捡。这样一个一个踢下去，男生踢完了，轮到女生时，小呈哭了，要知道这个臭小子从来不落泪的，杜老师说停，有些女生遗憾地叹了声气，杜老师对他教导了起来，可见杜老师还是不忍心看他左跑右跑的接球。不知道杜老师究竟说了什么，只知道小呈真的像变了一个人，和同学关系好了，给班里做好事了，学习也进步了，杜老师真有两下子，令人佩服。
杜老师是我在小学中最后一个语文老师了。我即使毕业了也会想起她每年圣诞节会送我们棒棒糖，想起她会和我们开玩笑，像我们的朋友，想起她有时会惩罚我们……她的一颦一笑都会印在我的心中，她会是我最难望的一个老师。
