染雾我的女神作文 篇一
我的女神作文
女神，对于我来说，她是那个在我生命中闪耀的光芒，给我带来温暖和力量的存在。她不仅仅是美丽的外表，更是一颗纯净善良的心灵。在我眼中，她是完美的，无可挑剔的。
首先，我的女神拥有令人叹为观止的外貌。她有一双大大的明亮眼睛，闪耀着智慧和勇气的光芒。她的头发如瀑布般垂落，柔顺而有光泽。她的微笑是如此迷人，仿佛阳光洒在我的心间，让我感到无比幸福和安心。她的身材曲线优美，若隐若现的美丽令人陶醉不已。每次看到她，我的心都不由自主地为她所俘获。
然而，我的女神并不只是外表出众，她更拥有一颗善良的心灵。她总是乐于助人，对待他人始终充满同情心和善意。她热爱大自然，热衷于保护环境，她的一举一动都在引领着我们去关注环境保护。她善良的品格深深地感染着我，让我愿意为她付出一切。
我的女神还是一位聪明而有才华的人。她学业优秀，常常在各种比赛中获得奖项。她对知识的渴望和追求，让我感到无比敬佩。她总是能够用自己的智慧解决问题，给我带来了很多启发和帮助。她的聪明才智让我觉得无比自豪，同时也激励着我努力学习，追求更好的自己。
总的来说，我的女神是一个完美无缺的存在。她的美丽外表、善良的心灵以及聪明才智，都使她成为我心中最令人敬仰的人。她是我生命中的光，无论何时何地，我都愿意为她付出一切。她是我永远的女神，我将永远敬仰她。
我的女神作文 篇二
我的女神作文
女神，是我心目中最完美的存在。她不仅仅是外表出众，更是一位内外兼修的人。她的优秀品质和卓越才能让我深深着迷，无法自拔。
首先，我的女神拥有无与伦比的外貌。她有一张姣好的脸庞，皮肤白皙细腻，仿佛羊脂玉般的柔滑。她的眼睛明亮而有神，仿佛能读懂人心。她的身材窈窕玲珑，曲线完美，每一步都如舞者般轻盈而优雅。她的美丽让我感到无比的骄傲和幸福，每次看到她，都能让我心情愉悦。
然而，我的女神并不只是外貌出众，她更是一位内心美丽的人。她善良而宽容，总是以理解和关爱的态度对待他人。她乐于助人，经常参加各种慈善活动，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。她的善良和宽容深深地感染着我，让我愿意向她学习，成为一个更好的人。
我的女神还是一位多才多艺的人。她擅长音乐、绘画、写作等各种艺术形式。她的音乐才华让我陶醉其中，她的绘画作品充满了艺术的气息，她的文字流畅而有力，每一篇作品都充满了智慧和深度。她的才艺让我感到无比的佩服和敬仰，也激励着我不断追求更高的艺术境界。
总的来说，我的女神是一个多方面才能出众的人。她的外貌、善良和才华使她成为我心目中最完美的存在。她的存在让我觉得幸福和骄傲，同时也激励着我追求更好的自己。她是我永远的女神，我将永远敬仰她。
我的女神作文 篇三
我的女神不必那样端庄，她没有富可敌国的背景，她也不是可爱动人。她既不高贵清冽，也不是炽热似火。但是她却有个高贵的品质尊重。她用自己的方式，慢慢打动了我们。所以她在我心中总是文雅，无论高兴，无奈或是生气，他依然在我心中女神般的存在。
她就是我的初中英语老师。
第一次见到她的时候，老师那温柔的口气，让我渐渐的对她，我的女神产生好感。但是她最让我心动的是，她对每一个人的尊重。在上课时，她给每一个人发了一张学案。学案的上面印了大大的八个字，尊重自己，尊重他人。她来到教室，她并没有马上上课，而是拿出一些时间来认真讲着几个字，当时我并没有在意。但是很快这个念头就被抹去，她做了一个让人产生敬佩的动作。下课铃充满了整个校园，班长照例喊了一声起立，同学们懒洋洋的说了一句老师再见，自然向鞠躬这种小朋友才会做的事情，对于已上初中的我们早已不屑一顾。但是，一上学的我们总有点羞涩，于是就低了低头。忽然透过人群中看到了一瞬间美丽的景象，她正在向我们鞠躬，而且非常标准。我颤了一下，因为学生给老师们鞠躬是理所当然的，但是老师向我们鞠躬却真是极少的。之后的每一天她都这样，一如既往规范。这样我对她产生尊重与敬佩。也正如学案上说，尊重自己，尊重他人
日子越来越久，我和她的感情也越来越深厚，他就像一碗心灵鸡汤，当我悲伤的时候，她会鼓励我重头再来，这才到哪里，她的话语可以让每个人重拾信心，鼓起勇气。生活中的点点滴滴，让我看清楚每个人的真善美，同时我看到了她单纯尊重的心。我很感谢她，因为这段美好的人生经历将是我们永远都难以忘怀的宝贵财富。
我的女神作文 篇四
我最喜欢的人是女神，我的女神有很多。例如：妈妈、姑姑、姐姐……她们都是家里的女神；我要给你介绍的却是班里的女神。
女神和我是同桌，她的眼睛会说话，对我忽闪忽闪眨巴两下啊，我就能明白她的意思；她走路的步伐总是那么的轻盈，令人着迷；上课时，她目不转睛，全神贯注，表现非常活跃，那动听的笑声，时常使沉闷的课堂气氛一下子活跃了起来。她学习成绩总是名列前茅，是我们班名副其实的“学霸”。
每当下课，我找她玩，她待我也非同一般亲切，使我的心不由自主地和她拉近了距离。放假时，我们经常在一起学习、玩耍。有时自己遇到哪道题不会做，她也总是很有耐心的教我，不厌其烦，一遍不行再教一遍，直到弄懂为止。我们之间的关系既像知己一般地亲密，又像多年没有见面的姐弟般亲切。
一次，因为我做错了事，伤害了她，还坚持不承认错误，于是，两个人之间的矛盾产生了。每当看到她对我尤怨的眼神，我心里像翻倒了五味瓶一样，不是个滋味。学习上没有她的帮忙，我的成绩明显下降；玩耍中缺少了她这个玩伴，我的生活也变得无聊起来，她对我变得严肃了很多，我知道这是我伤她不浅。
一个星期后，我渐渐意识到自己的错误。经过再三思考，最终我鼓起勇气真诚地向她承认了自己的错误，没想到她非常大度地原谅了我。此时，她让我一下子明白了：两个人之间产生矛盾，要从自身找问题，发现自己错误是一个人走向成熟的开始，勇于道歉是尊重朋友、珍惜友情的体现。当然，宽容也是一种美德，因为她的宽容，使我从心里把她当做了自己永远最亲近的好朋友。
啊，我的女神，我的同桌，我的挚友！
我的女神作文 篇五
有的同学喜欢“爱拖堂”的体育老师，也有的同学喜欢温柔美丽的美术老师。但我还是喜欢教数学的张老师。
她，不高不瘦，不矮不胖，身材很匀称。披肩的长发总是打理地服服帖帖。一双会说话的大眼睛眨巴眨巴，时刻闪烁着自信。她好像每天都会穿不同式样的新衣服，每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，像个神仙姐姐一样。
张老师是一位非常有趣的老师。记得有一次，一位同学上课开小差，思想跑到了九霄云外。这怎么躲得过张老师的“火眼金睛”呢？只见她一边讲课一边像一阵风一样飘到那位同学身边，她轻轻的用手指戳了戳那位同学，然后温柔可亲的靠到他耳边轻声细语道：“你在看什么呢？我也想看？要不等下放学后我们再一起看啊……”这位同学愣住了，什么话也说不出来，只是尴尬地笑了笑。就这样，有趣的张老师通过她独特的方式，给那位同学好好的上了一课。
还有一次课也让我印象深刻，那天，张老师生病了，嗓子完全发不出声音，但她还坚持拿着麦克风为我们讲课。她用极其吵哑的声音幽默地说：“平常你们可以用一只耳朵来听讲，但是今天你们必须带齐两只耳朵了……”。但是，她还是担心靠教室后面的同学听不清讲课，最后索性唤后面的同学全部围坐到前排来了。她还风趣地说：“我们就把今天的数学课当作一次茶话会吧！”但是，那天的课，所有的同学都听得十分认真……。
这就是我那有趣可亲的数学老师。她美丽大方，认真敬业，她总是用她独有的风趣给我们更多的温暖。妈妈说人生得遇良师是一生的幸运。我真为自己高兴，有陆老师，张老师这样的好老师，我还有什么理由不努力呢？
我的女神作文 篇六
“老师像太阳，照亮我的心田；老师像星星，点亮我心中的那一盏灯；老师向辛勤的园丁，哺育我健康成长；老师像妈妈，在我伤心的时候安慰我，在我快乐的时候祝福我。”这就我心中唱给老师的`歌。
她，烫着一头微卷的长发，嘴角向上仰，笑眯眯地；她，走起路来精神抖擞，讲起课来娓娓动听、声情并茂，大家猜猜她是谁？嘻嘻，告诉你们吧！她就是教我们语文的惠子老师！
有一次上课铃响了，同学们集体“冲”进教室，教室里乱糟糟的。有的在说话，有的在画画，还有人在朝班长做鬼脸，就连惠子老师站在门口都没发现，直到她大吼一声，全班才安静下来。惠子老师大步流星的走上讲台，对我们淡淡地说了一句：“今天同学们把《语文黄冈》的错题改完，然后做《语文伴你成长》吧！大家一听，就狂写起来。我被一道阅读题给难住了，抬头一看，刘俞希和吴思涵他们两个写的正起劲呢！
“谁再说话，就写两百字的检查给我吧！”
我一听吓得赶快低头继续写起来，正当我奋笔疾书的时候，刘俞希给我说了句话，我也没听清他说的什么，就瞪他一眼，结果惠子老师正好看见了这一幕，怒气冲冲的大吼道：“刘俞希二百字检查，袁蕴祺你也二百字检查。”我呆住了，马上着急地说：“我没跟他说话！”吴思涵也大声说：“对，是刘俞希在说话！”她想了想：“好吧！刘俞希写二百字检查！”我幸灾乐祸的看着他，心想：哈哈，让你说话，差点连累我，男生都是挨批的料！
这就是我的老师，一个漂亮的老师，一个公平公正的老师，一个喜爱学生、学生喜爱的老师！
