染雾手机的议论文作文 篇一
手机的利与弊
手机是现代社会不可或缺的一部分，它给我们的生活带来了很多便利。然而，手机也带来了一些负面影响。在我看来，手机既有利处，也有弊端。
首先，手机给人们的生活带来了很多便利。通过手机，我们可以随时随地与他人沟通，无论是打电话、发短信还是使用社交媒体，手机都极大地方便了我们的交流。此外，手机还可以用来获取信息，我们可以通过手机上的互联网浏览新闻、看视频、学习知识等。手机还可以作为计算工具使用，我们可以使用手机上的各种应用程序进行日程安排、计算等。总而言之，手机给我们的生活带来了很大的便利。
然而，手机也有一些负面影响。首先，过度使用手机会导致沉迷。很多人会不由自主地沉浸在手机的世界中，忽视了现实生活中的重要事务。其次，手机的使用可能会影响我们的身体健康。长时间使用手机会导致眼睛疲劳、颈椎问题等。另外，手机还可能成为我们的安全隐患。很多人在使用手机时会走神，导致交通事故。此外，手机也存在信息泄露的风险，我们的个人信息可能会被黑客攻击。因此，我们在使用手机时需要注意合理使用，避免带来负面影响。
综上所述，手机既有利处，也有弊端。我们应该在享受手机带来的便利的同时，也要注意合理使用。手机是一把双刃剑，我们需要掌握好使用的度，避免陷入沉迷，并注意保护我们的个人信息和身体健康。
手机的议论文作文 篇二
手机的教育价值
手机作为现代科技的产物，对教育领域也产生了深远的影响。在我看来，手机在教育中有着巨大的潜力和价值。
首先，手机可以提供更便捷的学习方式。通过手机，学生可以随时随地获取各种教学资源，如教材、课件、习题等。这样，学生就不再局限于传统的教室学习，可以根据自己的时间和地点自由学习。手机还可以提供多媒体教学，学生可以通过观看视频、听音频等方式获得更生动、直观的学习内容。手机还可以作为学习工具使用，学生可以使用手机上的应用程序进行学习计划制定、时间管理等。
其次，手机可以促进学生之间的合作学习。通过手机上的社交媒体和学习平台，学生可以方便地与同学们交流、讨论问题，共同完成学习任务。手机还可以提供在线学习社区，学生可以通过在社区中与其他学生互动，分享学习经验和资源。这样，学生之间的合作和交流能力得到了提升。
然而，手机在教育中也存在一些问题。首先，手机的使用可能会分散学生的注意力。学生在上课时玩手机、刷社交媒体等行为会影响学习效果。其次，手机的使用可能会诱发学生沉溺于游戏和娱乐，导致学习时间的减少。因此，教育机构和家长应该对学生的手机使用进行适当的管理和引导。
综上所述，手机在教育中具有很大的潜力和价值。我们应该善于利用手机的教育功能，让手机成为学生学习的好帮手。同时，我们也要避免手机带来的负面影响，合理管理和使用手机。只有这样，手机才能真正发挥其在教育中的作用。
手机的议论文作文 篇三
世界上最遥远的距离，不是我站在你面前，而是你在低头玩手机。
如今，手机成了大众的宠儿，可同时也一步步地拉远了人与人之间的距离。
不管我走到哪里，都能看到路边的男女们低头玩着手机。刷微博、玩游戏、发微信……我曾经在网上看到过这样一则新闻：上海的一名乘客在站台候车时，只顾着边走边看手机，随后径直从站台一直往铁轨上走去，场面颇为惊悚，幸好当时没有列车进站，不然后果可想而知。我想提醒那些低头族们，手机诚可贵，生命价更高啊！
寒假时，我去表妹家做客，一进她房门，就看见表妹盘着腿在床上玩着手机，我在她眼里是一个跟不上时代变化的人，我不会玩手机，也不知道她们口中的“Wifi”。她玩得乐滋滋的，完全没注意到我。正当我喃喃自语时，婶婶就进来了，她把我拉到阳台，悄悄地告诉我关于表妹的事情。原来表妹因为迷恋手机，日常生活里除了吃饭、睡觉、写作业，其余的时间几乎都在玩手机，不同家里人沟通，整个人都变得木讷了。在我心中，表妹一直是个开朗活泼、品学兼优的好学生，可是她现在只会低头玩手机，连我这个同她一起玩着长大的姐姐都不理睬了，让我心里很难过。经过我几番劝说，她才放下手机和我一起出去逛街，渐渐地和手机拉远了距离。
很多低头族们往往只顾着玩手机，忽略了身边的亲朋好友，使大家的距离变得越来越远。过分迷恋手机就如同一般，使我们的热情渐渐被消磨掉。所以，请放下手机，多和身边的人交流吧！
手机的议论文作文 篇四
“ipone，oppo，htc，诺基亚，步步高音乐手机，朵唯女性手机。”这些手机品牌我们每人都耳熟能详，走在大街小巷里，几乎是每人手上都会拿着手机，这也很正常。但是在我们学校里，每位同学拿着手机，就有些不正常了。
小学生带手机有好有坏。先来说说小学生带手机的利吧！小学生带手机唯一的利就是——能更加方便地和家长联系。但是，如果你想方便地和家长联系，难道你让老师帮你办一个校讯通不行吗？校讯通比手机轻，比手机小，只用一刷卡，不用拨号，也照样能像手机那样方便联系家长呀？
再来说说小学生带手机的弊吧！一：手机里面的游戏五花八门，想玩什么就玩什么，这样，你在上课时就会把手机放在抽屉里，趁老师不注意时悄悄地玩，这样一来，你上课不认真听，下课没法做作业，第二天被老师批评，对你有好处吗？二：在考试时，你常常会遇到一些不会写的字，你带了手机，就可以利用手机打出你自己不会写的字，那不就等于作弊吗？有了手机，你遇到不会做的题目，就使用短信形式把不会做的题目发给他人，向他人求助，不也等于作弊吗？三：做数学作业时经常不能口算，需要笔算，有些人很懒，又带了手机，就用手机里的功能计算器来计算题目，这样，欺骗了老师，更欺骗了自己。
小学生带手机的弊大于利，所以，我认为小学生是不应该带手机的！
手机的议论文作文 篇五
对于小学生能否带手机上学这件事，每个人都有自己的看法，我个人觉得不能。
首先，小学生一般来说，年纪比较小，自控能力比较差，带手机上课时，会在课堂上偷偷摸摸地打开手机，玩游戏。这样不但会导致老师讲的内容自己一个字也听不进去，而且也会影响周围同学听课。
其次，现在很多小学生都戴上了眼镜，这是为什么呢?科学家研究发现，小学阶段是人的视力发育的关键阶段，有许多小朋友在这个阶段经常长时间玩手机，直接导致眼睛发育不良，视力下降，最后严重的变成了“四只眼”!
再次，小学生带手机到学校极易影响课堂教学秩序。有一次，我们班的一个同学偷偷的带了手机到课堂上，老师讲课正在讲的生动的时候，他的手机“叮铃铃”的响了，同学们一下子被突如其来的手机铃声搞得莫名其妙，接着开始哄堂大笑，给班级教学造成了恶劣的影响。
最后，请问那些给学生带手机的家长们，你们能保证在上学期间，孩子们的手机不会被丢或者被偷吗?如果丢了的话被好心人捡到了，还可能被还回来。如果不小心被坏人偷了，你的家庭信息将可能会被暴露了，那后果就不堪设想了。
如果学生在校期间真的有要紧的事要联系家长时，可以请老师帮忙给家长打个电话。
我觉得小学生不能带手机上学。
手机的议论文作文 篇六
晚上的清风，抚摸着我的脸颊，树林沙沙的响，鸟儿叽叽喳喳的叫着，小溪哗啦啦，金蝉停不下，多么和谐的画面呀!真惬意，真美好!我闭着眼睛，躺在床上享受着。
突然，门外传来了“咚咚一叮一咚咚一叮叮一的噪音”我猛地睁开眼，气的我从床上摔了下来，又把门呼啦一下拽开，发起了脾气来：“是谁?是谁?是谁打破了这个美好的夜晚与宁静?快出来!爸妈用惊愕的眼神看着我”。我顿时觉得自己说错了话，但我依旧保持着理直气壮的样子。妈妈说：“你快去睡觉，我等会儿就来”。我看若无其事的爸妈，我怒发冲冠：手机这种外表美，而内在丑陋的臭东西!没收了人们宝贵的时间、生命，不仅如此，还打扰了诗情画意的夜晚!
“谁说的?”妈妈一下子从座位上弹了起来，小小手机大用途，一个小方盒，虽然小，但不要'以貌取机’呀!看看吧!这个相机软件，轻轻点击小红点就能拍照。”吐了吐舌头。
我：“啊?一的一声。”(两眼瞪的跟乒乓球一样大)。我依然不满地嘟囔着：“这东西也没有我手上的一本书好。”
接着，妈妈点开了书一样的图标，里面的书名简直堆满了屏幕。我又说：“但是他会损伤眼睛的……”。
这时爸爸插了一句：“任何事物都会有，有利有弊的一面”，如果合理使用他，他就是会帮助我们的;但一不小心，优点也会化身为防不胜防的冰刺、冷箭等等。
万物，都是把双刃剑!
